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高三是最后阶段，还能提分吗？

时间,考生,自己的高三是最后阶段，还能提分吗？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

高三是最后阶段，还能提分吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请，我是每年都陪伴高三考生一起来备考，来回答一下楼主这个问题。

首先，只要高考没开始，一切都是未知，经常说的一句话就是：乾坤未定，你我皆黑马！

不论是目前分数如何，不论你一模，二模考的怎么样，但是你自己要有个好的心态，往往很多考生提升不明显是因为心态不对造成的，二模题目难，没考好，受到很大打击，这样备考复习效率低下，这样再复习一个月也不会有很大提升。

模考过去了就过去了，只能代表过去，模考发挥好也不一定高考就好，模考不好也不一定高考就没戏，所以还是从自身找差距，根据自己的问题，想对策，看看哪个地方还是薄弱点，有针对性的去复习，才会有提升。

当然分数越高越难提升，高分段要保持住，调整好状态，保证高考正常发挥，低分段才是提升的主力军，就看你最后的状态和心态，模考结束大部分考生的情况都差不多，都感觉自己考的不行，但是不同考生调整时间和方式不同，就导致最后高考结果不同。

相信自己，只要你不放弃，高考就一定会有提升！

回答于 2019-09-11 08:43:50

2021年高考的时间是6月7～9日三天时间，距今还有39天！真的称得上是高三的最后阶段了，那么现在努力究竟还能不能提分呢？笔者的答案是肯定的，正如那句很玄妙的哲理一样“运用之妙，存乎一心”！

首先、39天时间里，必须有一个完整的复习计划，让自己有目的、有步骤地循序渐进。“凡事预则立，不预则废”，科学地统筹安排各科复习时间，有条不紊地进行各科查漏补缺；这既是巩固加深认识和“温故知新”的需要，又是让自己心理安定和增加自信心的需要。所以，有一个卓有成效的复习计划，就显得特别重要了！

其次、注意劳逸结合，找准最适合自己学习能力提高的时间点，进行高效率的学习。笔者相信，大家已经读了十多年的书了，每个人都是最了解自己的；你肯定很清楚，自己在什么时间节点的学习效果是最好的。在按部就班学习与复习的基础上，务必要把握好自己效率最高的时间节点该做什么；反正笔者当年参加高考前，就是这么做的，一边和大家一样循规蹈矩复习，一边专门利用好高效率时间解决最迫切问题！

再者、加强锻炼、放松心态、不断进行自我总结，深化对个人的全面性认识，树立自强观念。我们的自信心来自哪里呢？当然是不断取得成就、不断加深自我认知、和不断自强。不少考生缺乏对自己的深入全面的认识，老是觉得自己存在这样那样的缺陷；固然“人无完人”，但是也务必要看清楚自己所取得的巨大进步，在身心健康的前提下，充满自信地走进高考考场，满怀必胜信心地迎接高考检验！

有条不紊地复习、高效率地查漏补缺、充满自信地直面高考，提分也好、进步也好、实现大学梦也好，都是水到渠成的事！我是@自在人生wub，分享教育和生活常识，欢迎您的关注和支持。

回答于 2019-09-11 08:43:50

当然可以，我女儿去年高考，平时贪玩，最好两个月从要我学转变到了我要学，提高了100分左右，出人意料。关键看孩子是不是有效的学习，一定要给孩子信心，告诉孩子从什么时候开始学习都不晚。

回答于 2019-09-11 08:43:50

肯定能提分，注意方法，提高作题速度。考练后及时找出问题所在，落实到知识点，提高学习效率，合理安排时间，现在开始注意休息，让孩子的学习时间要和高考安排时间尽量一致，不要把高三学习看成是体力劳动，，，，

回答于 2019-09-11 08:43:50

有黑马说明分数还是能提高的。

不是黑马的话，普通的学生仍有考得比平时成绩要高一些同学，也就是我们所说的超常发挥。

哪些学生可以超长发挥？

能享受学习的同学的过程。虽然他们也重视高考结果，但不强求。觉得高考能得到好成绩，那是在自己努力之下，自然而然就可得到的。

怎么叫享受学习过程？

那就是“闻过而喜“，看到平时在模拟题中做错的题目，就是在那里偷偷得乐，并告诉自己，”我进步的机会来了“，然后就把错题和难题都认真订正了。

把错题和难题作为自己进步的台阶，而不是有这样错误的认知——觉得一次考不好，自己的高考就完了！整日焦虑不堪了！

因为考试的试题有两类——保温了类和提高类。如果一张试卷你做的不错，那么说明保温类的题目不少，虽然能让你高兴，但是对你的高考真的没啥帮助！

而反过来，如果提高类的题目较多，也就是拓宽思维类较多，不可避免的，你会错的很多，所以你要“闻过而喜“，认真订正你才能不停进步。

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