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为什么感觉有些不卑不亢、昂首挺胸、一心教学的老师不受领导待见?
领导,的人,老师为什么感觉有些不卑不亢、昂首挺胸、一心教学的老师不受领导待见?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
太有主张、太有个性的老师,如果不考虑大局,不研究形势的话,有时候就与领导所思所想很不合拍,所以不被欣赏。在领导眼里,属于只埋头拉车,不抬头看路的人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
他待不待见关我什么事?!我教我的课,干我的工作,不违法,不犯规,他能奈我何?!我只做好自己的工作,其他的什么荣誉、职称,升职,我早就不想了,因为早就知道想也没用。近水楼台先得月,谁跟领导走的近,谁的后台硬,这些东西谁就能得到,不是一路人,也不必强融。好好教我的课,其他的,有更好,没有也不强求。多活几年,就都有了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一名职业院校的老师,对于不卑不亢、昂首挺胸、一心教学的老师不受领导待见这个问题,我是这样认为的:
有人说得好:“有些事情不是人的错,错的是这个时代就是这样的。”对于这句话,我是不以为然的。但是现实确实是如此。
做为领导来说,本性都是好的,谁也不愿意去做违反本心的事情。但是学校领导也是一个人,他也是脱离不开这个时代的,学校的领导也是官,是官就有官的生存之道。
这个生存之道就是官场潜规则。可以毫不客气地说,在官场上,如果按本心去行事,这个官可能是当得很累,甚至有可能直接没得当。
学校的领导也需要一帮好兄弟,也需要经常联络一下感情,请客送礼是少不了的。付出的要想办法弥补呀,怎么办呢?那只能是违背本心去接受下面老师的”赞助“了,“任人唯亲,不任人唯贤‘。
不卑不亢、昂首挺胸、一心教学的老师能给领导带来什么?好的教学质量吗?这个对学校领导有什么用处?你一个老师整天不卑不亢、昂首挺胸的,在你的眼里还有我这个领导吗?如果所有的老师都是这样的,这领导当着还有什么意思?
最后,不卑不亢、昂首挺胸、一心教学的老师是好老师,但是绝对不会受领导待见,不是学校领导的问题,是这个时代所决定的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
三习一弊也。耳朵已经习惯听到歌功颂德的话了,再听到不是赞颂的话就会不舒服了,开始时对进谏之言给予拒绝,接着对不会说颂扬之言的人厌烦,久而久之,对颂扬得不好的人也不满意了,这就叫做耳朵习惯了听喜欢听的,因此也就被谄媚的言语所蒙蔽而嫉害正直的人了
回答于 2019-09-11 08:43:50
在学校和在工厂里一样,首先是听领导的话,叫你东你就朝东,叫你朝西就往西。
没有一个领导是喜欢一个自呜清高,不卑不抗的人,任何朝代,任何单位都是这样。俗话说,千错万错马屁不错。
有些领导说欢迎提意见,那只是说说而己,你如果真提了,那就等着穿小鞋吧!只能说你社会经验不够,幼稚!
要做事业,顺从领导是必要的,没必要把精力放在对抗领导上,团结一切能够团结的人,把自己的工作或事业做好!
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为都喜欢听话的人,而教学能力强的人一般都不听话。
我们学校是当地一个较有名气的初中,教职员工有200多人。那些教学能力强的一线教师长期担任班主任,因为教学成绩好,受学生家长欢迎,多少有点恃才傲物的感觉。年级主任往班里插人,也得好言好语地说话,不然,一个不愿意,直接拒绝,受不得半点委屈,就连校长的面子也不给。所以,这样的教师,虽然在教学工作上离不开你,但是,有了什么好事,肯定不会想到你。
而一些教学能力差的人,在教学成绩竞争不过那些能力强的,就另辟新径,想着法的搞关系,以便能够在学校任个职务,早日脱离教学的苦海。而这样的人虽然能力不强,但胜在听话,往往也是职务升迁比较快的。
很早以前有部电影的台词至今记忆犹深,“能干的不听话,听话的不能干。”在现实生活,很多人明知道听话的不能干,却往往任用的都是听话的,而能干的却因不听话,处处受到排挤。
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