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现在口口声声说不让公布学生的分数，到底迁就了谁？
孩子,学生,分数现在口口声声说不让公布学生的分数，到底迁就了谁？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为不公布学生的分数，迀就的不是学生和家长，而是迀就的是老师了。当今的教育改革，其中要改学生过度的激励竟争的公布分数，尤其是公布全班的排名，这样好的越好，差的越差不利于学生全班学生共同成绩提高尤其是德学体的进步了。为此，原来公布学生分数占与现在不公布学生分数，走向了两个扱端是不应该的。应该把公布和不公布学生分数两个方面的好的方面，综合起来研究一个方案，征求教育系统的专家，老优秀教师和学生包括家长后，我相信是难解决的了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一位家长，你应该非常清楚你自己孩子的能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我反对学校不公布学生考试分数和排名的做法，我也实在不明白这样做是在迁就谁。
我们的中高考其实就是根据分数排名来录取的。比如说清华大学在某省招生60人，该省有300人报考，那么这300人的总分排名前30者就被清华大学录取了。
平时的期中、期末、月考、一模、二模等考试其实就是对中高考的模拟，既然中高考是按排名录取的，那么这些平时的阶段性考试不公布分数和排名，它的模拟价值就大大降低了。学生也不清楚这个阶段，自己的成绩在全年级是个什么位置，在全市，乃至全省是什么位置（高考的一模、二模等是全省全市排名的），自己离目标还有多远，下一步的学习该如何调整。
再则，了解自己在全校、全市、全省的考试成绩排名也是学生和家长理所当然的知情权。严禁学校公布考试分数和排名其实就是对这一知情权一定程度的剥夺。在我们学校，期中、期末等大型考试一结束，学生和家长最关心的就是自己（或孩子）总分在年级的排名和各科单科在年级的排名。如今严禁公布分数和排名，绝大多数家长和学生都是不认可这种做法的。
我们老师也反对这种做法。因为这样做也影响了教师对学生考情和学情的了解。上次期末考试，我们只能从班主任处得知学生的分数，但是单科排名班主任也没有。其实，单科年级排名比实际分数更能反映学生的考试情况。毕竟考卷难易有差别，有的时候分数难以反映学生的真实水平。相对而言，单科年级排名更能反映学生的真实水平。如此这般，我们也难以了解到更准确的考情和学情，也就难以据此调整教学，优化教学。
那么为什么近年来某些地区的学校会这样做呢？
去年期末考试我校未公布学生分数和排名。据同事说，这是因为某省某市的一名中学生看到期末考试的年级排名自杀了。学生自杀责任是多方面的，当然学校是有责任的。但是，近年来，只要校园一旦出事，某些媒体就把所有的责任都压到学校身上。因此，近年来，一旦媒体曝出校园的负面信息，很多学校都噤若寒蝉，纷纷千方百计地预防和规避可能的风险。于是学生因看到排名自杀的消息传来，学校就不公布分数和排名，以预防学生中心理脆弱者可能的极端行为。个人以为，这样做就是因噎废食，就是担心交通事故不敢出门的荒唐。同时，这样做，也是对绝大多数学生、家长以及老师的不公平。
但是，我又无法指责学校的做法。因为我能理解校方的噤若寒蝉。
我只能一声叹息！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不公布成绩，学校让开通校讯通，花钱把成绩给你送到家。难道孩子的成绩就不能孩子自己拿回来，非得用校讯通？？？？
回答于 2019-09-11 08:43:50
为了迁就几个不学的，坑了一大批想学的
回答于 2019-09-11 08:43:50
限制越多事就难办。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果没分数，用什么来衡量教学结果？了解知识掌握程度？考量一个教师是否称职？千篇一律的话为什么要设置中考、高考？问题不一一列举，太多了！
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