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中医药治疗新冠肺炎取得重大成就，是否应该成为学校教育课程？
中医,西医,中医药中医药治疗新冠肺炎取得重大成就，是否应该成为学校教育课程？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
只是这一百年间，中医药被边缘化，她只能在夹缝中顽强生存，要是没有一份传承中华文化的血性和使命，也许不会出现那么多优秀的默默无闻、甘于奉献的中国名老中医！
中医的伟大和神奇不能以外行的评价而一锤定音，当年那位死心塌地高扬西医大旗反中医的余云岫先生，后来竟然渐渐地接受了中医，并在晚年投入全部精力研究中医，成了中医界一名响当当的大中医。
屠呦呦教授获颁诺奖
屠呦呦，名副其实的大中医，她的研究成果青蒿素，还是受到东晋医药学家葛洪的启发后，研究成功的，可想而知，若是中医不被打压，青蒿素的特效及其提取方法，说不定在屠呦呦接受任务后的70年代就会研制出来，可见中国古人的聪明智慧，以及中医药的神奇！
正像毛主席说的那样，中医问题，关系到几亿劳动人民防治疾病的问题，关系到我们中华民族的尊严、独立和提高民族自信心的一部分工作。可是至今，中医药的处境依然很尴尬，当今医学院那么多，并没有几所真正的中医药医学院，在抗击新冠疫情中做出重大贡献的中医药，理当作为中华本土医疗案例，进入学校教材，这不仅是成功案例，更是关系到中华民族尊严、独立和提高民族自信心的大事。
回答于 2019-09-11 08:43:50
太应该了，学中医从娃娃抓起，利国利民
回答于 2019-09-11 08:43:50
自吹自擂，重大成就在哪里？不要自娱自乐，数据才是证据。外国绝大部分国家死亡率都降到0.22%以下，连印度巴西死亡率都比我们现在低，你说用中医强在哪里？
何况现在国内治疗新冠，中医药也只是辅助，只有极个别中医院收治的病人可能会采用中药为主治疗。目前全国各地参与隔离的医院，基本就没有中医院。
接下来的主战场，是疫苗的研发和投运，那更没有中医什么事了。
中国疫情最紧张期间，国内的医疗资源如医生护士药品都紧缺而且一切靠摸索，中医才乘机混进来赚点眼球和业绩，现在这种病情的规律和发展基本被认清，应对方案也基本成熟，还有那家医院用中医？更不用说西方国家了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中医药治疗新冠肺炎取得了重大成就，是否应该成为学校教育课程？至于是否成为了教育课程是次要的，病毒每天都在变异新冠病毒也一样，世界各地的新冠毒株不完全相同，所以说攻克新冠病毒的药物也要快速升级。就目前来说，新冠病毒传染性变强了，新冠病毒在变异我们的中医药也必须要更新，必须要加强中草药的抗菌、抗病毒的效果，这样我们的中草药可以杀灭新冠病毒，可以减少新冠病毒的发生而减少传播。
流行病及瘟疫在没有固定的毒株，毒株病毒一直在变异，而中医药不能只停留在原有的基础上也应该做出更好的创新，只有更强大的药物才能消灭更强大的病毒。
对于教材写入教科书认为为时还早，待将来完全消灭了新冠肺炎再说。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你可千万别提这建议，让孩子都明白了自己如何了解自己的身体，如何调整，少生病。会让医院少赚多少钱！让医患关系不紧张！让医生不有这么大压力，不会出现这么多英年早逝！你这是阻碍医疗事业的发展！会被抓起来的！罪过罪过啊
回答于 2019-09-11 08:43:50
到现在为止，新冠仍然是那个特点，绝大多数人都能自愈，除了少数老弱人群。中医参与了轻症治疗，个别加重的转给西医，大多数人都陆续被中医“治好了”。
非洲穷国也是这样的，因为缺医少药，轻症不治，任其自愈，少部分人加重，转给西医，大部分人被“多喝水”治好了。它们的治愈率高于我们，死亡率低于我们，非常令人恼火。尤其是印度和阿拉伯几个国家，死亡率只有我们几分之一，它们都是全过程西医。对比世界，包括潦倒穷国，中医参与的“重大成就”在哪儿？
回答于 2019-09-11 08:43:50
不应该。
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