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为什么我们学说话三年就行,英语为什么学十几年不会说呢?
英语,语言,自己的为什么我们学说话三年就行,英语为什么学十几年不会说呢?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
同时很多人说我们中国人说的英语和外国人说的英语是不一样的确实是,语言是在变化的和进步的和与时俱进的,就像我们很多的字发音和以前也不一样,比如以前说乡音无改鬓毛催,现在变成了乡音无改鬓毛衰。这都是在变化的,而我们学的教材肯定是赶不上外国语言变化的速度的。所以我们说的语法可能是以前他们英国人或者美国人的语法,他们现在美国人甚至不这样用了,我们当然赶不上了,所以我们自己的时候的英语中国人能听懂,外国人听不懂也是有原因的。,不用苛责自己,不用整天说外国的月亮一定比中国圆没有这种说法
当然了,如果有条件去国外学一下,或者在国外的生存环境当中去练习英语也是可以的,但是还是要去大量的练习。那很多住在唐人街的华人依然不会说英语的也非常非常多。不是说你光有环境。,你不去练习就能提高,大家说是不是这个道理
最终还是说一句话叫熟能生巧,不熟你根本不会提高的。嗯,作为一个专业的英语专业学生,想跟大家说的英语真的不难,但是你不要想一心吃下一口胖子,他一定是日积月累。但是前提是我觉得你一定是中文学的比较不错,语法也很好,写的文章也很好,这样对你的英语学习帮助一定是非常非常大的。我不相信语文学不好的人或者语言自己逻辑都不通顺的人,英语学的特别好可能有,但我觉得比例应该不会太大,大家说是不是这样的,但是想想看母语都说不好,英语说得再好有什么用,一个忘记了自己的国家,忘记了自己的祖国的人,只知道崇洋媚外的人没有任何意义和价值,但是说是不是这样的。
以以上是我朴实的建议和见解,如果大家觉得我说的还不错,可以关注我,让我早日突破1000粉丝,给大家带来更多正能量的解读,谢谢大家,谢谢大家的关注。
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语教学方法有问题
才造成十几年学英文
最后不会说的。
发展中国家为什么落后?
原因无穷多
概括说就是效率低下,
欧洲人普遍会说英语
有的还会两门外语,
英国前殖民地国家
英语教学效率普遍很高。
有人提出高考取消英文
也有人提出职称评定不理英文
这是某种知难而退
或者说是逃避;
一个大学生不会英语
你的信息量太小了
一个大学教授或者研究员
不会英语或者其他外语
专业潮头信息都没有
怎么成为学术带头人呢?
除非自己就是带头大哥。
小学、中学英语教学
课本就不合格
教师多数是二把刀;
大学走向了专业英语学习
老师只考试专业文章翻译能力
不少人因为基础薄弱
继续走哑巴英语路线。
唱歌的声乐教学研究婴儿啼哭
声音大、长时间哭但不会音哑
婴儿学语言的方法
也是最效率高的学外语方法
跟着一个英语老师(可以是中国教师)
每天说英语一节课
说三年英语之后
就跟母语一样
要求教师不是二把刀的英语教师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
与自身所处的环境有关,从你出生开始,我相信和你接触的人基本都是以汉字为首来说话的,时间久之,影响是非常强的,新生儿的学习能力也比较强,无形之中身边的人一言一语就会慢慢融入他的思想中,所以你会感觉学习中文很快,他从出生到长大的环境95%以上的人都是以汉字交流的,这就是一种无形的影响。
假如在你长大的环境中,身边人都只会讲英语,那不敢保证你以后英语会学的多么优秀,但起码比普通的同龄人要学习掌握的快,这就是影响了。
汉语在学习难度系数层次中的属于超高难度语言的,与韩语,日语,阿拉伯语同一层次。因此英语在后天学习中的环境也是尤为重要的,当然学习新的技能时必须要抓住基础,根基越深,成长之路也就越稳。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语言学习要有环境,如果把你放在国外只说英语的地方,身边再有个懂汉语又懂英语的人,你半年就能会。
在西藏部队有不会汉语的藏族新兵,三个月就会汉语,半年可以说得很流畅,并且他们还没上过学,小学都没有。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这没什么奇怪的,没有需求就没有市场。
30年前,英语的应试需求最高涨,因此大家都为了应试而学英语,30年后,应用型口语的社会需求扩大,大家又纷纷开始练口语。
所以哑巴英语,既不能怪罪学习者个人,也不能责难社会教育的失败。
我们要做的,就是顺应潮流,保持终身学习的态度,才能不被时代抛弃。
每个人都需要为适应环境调整自我,社会也是一样的。
口语提升的核心要点是:口语和听力不分家,听力是口语的基础。
回想一下我们从小是如何学习汉语的,都是先听然后再模仿,但我们的模仿都有实际的需求。
想喝水,就会开口说“喝水”,想要抱抱,就会开口说“妈妈抱抱”。
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