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上课吃零食和下课吃零食有多大的不一样？
老师,吃零食,你的上课吃零食和下课吃零食有多大的不一样？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 老师在讲台上看着你，而你一本正经的用前桌头挡着吃薯片
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谁的青春不迷茫，
谁在课堂听过讲。
谁在上课不偷吃，
谁没门口站过岗。
一个寒冷的上午，外面阳光明媚，教室中老师正在奋笔疾书，座位上✘✘同学正在专心致志.吱溜吱溜的偷吃着泡面，此时正忙着抄题目的老师听到了声音，大声说到：谁感冒了？能不能把你吸鼻涕的声音调小点。班里一片爆笑，偷吃面条的“仁兄”也受到突然的“惊吓”，面条喷涌而出，那画面来的突然，辣眼睛。
课堂上顿时炸开了锅，同学四处逃串。从此“面条哥”风声雀起，成为搞笑界的“一哥”…
回答于 2019-09-11 08:43:50
上课的时候总有些同学自制力差，管不住自己的嘴巴。一定要挑战任课老师的权威在下面偷偷吃两口东西，甚至还要分给身边的同学一起吃，好像这个时间段吃的东西更香一样、别不承认，我猜在做的大部分都干过吧。那么当我们在下面吃的时候老师眼中的我们是怎样的呢？
首先在你自己眼中的上课吃零食一定是非常谨慎的。如果你的座位比较靠后的话，只需要等待老师写黑板字的一个转身，用将近光速的速度将零食塞进嘴里就行了。但如果你的座位靠近讲台，依然对零食情有独钟的话，就不仅要找准时机，还要用靠谱的掩体遮挡一下。吃东西这么过分的事肯定要偷偷的进行。
赛到嘴里后要立刻恢复之前的表情跟状态。绝对不能让包括老师还有身边的同学察觉到你的变化。这时候就非常考验演技了，切记要假装什么都没发生一样，最后让食物自己的在嘴巴里慢慢融化。而这个时候最害怕的肯定是突然被老师点名站起来回答问题了。
但是在老师的眼中你这些小伎俩全都在他的掌控之中。当你上课偷吃零食的时候，他们眼里看到的是这样的景象：旁若无人的咀嚼着零食，表情还那么的不屑，是怕自己察觉不到吗？简直太嚣张了！
其实老师即使背对着你也能察觉到原理很简单，不要忘了吃东西除了有动作，还会有香味啊！所以不要忘了他们曾经对你说的那句：你的一举一动都在我的掌控之中！这确实不是骗人的。原来这才是事情最后的真相，所以以后想吃东西还是坚持到下课吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
自己老婆和别人老婆的感觉
回答于 2019-09-11 08:43:50
“上课不许吃零食。”
每一个走过学生时代的人都曾或多或少对这条规定感到厌烦。
从我们学生的角度出发“老子饿了还不能吃了？吃好了才能学好！”
从老师的角度出发，课堂是个严肃的地方，理应认真听讲，没有规矩，不成方圆。意思大概就是“老子在上面站着费劲口舌给你们讲，你们一起菜逼还听不懂？还在下面吃的津津有味，老子也想吃！”
权衡利弊，作为一名当代中国学生，继承着尊敬师长的优秀文化传统，于情于理上课都不应该吃零食。
但这并不意味着这是件坏事情，所有事情都是有利有弊的，有些事情明知是错的，总有些人坚持去做。例如上课吃零食，只要方法得当。（不被老师发现）
下面我来浅析上课吃零食的两点益处：
其一：从最基本的地方讲起，上课吃零食最直接的效果莫过于直接作用于身体。认真听课是一件极其消耗体力的过程，偶尔吃点美味的零食，感受香气在齿间留连，美味冲击着味蕾，享受这种飘飘乎之感，着实给疲惫的身体带来能量，有助于上课效率的提高。
其二：上课吃零食是缓解困意的一种极其有效的方法。（本人基本试过了所有方法，拼命喝水，掐大腿，最终也是掐着掐着睡着了，还疼，多亏啊！得不偿失。）就拿薯片来说，从拿出薯片到薯片进嘴就是一段艰苦卓绝的历程，这对一个人的果断力与判断力有着很大要求。在那一瞬间，你的大脑要飞速运转，分析老师会不会转身？会写几个字？会花多久时间？能否将薯片安全放入口中又不被发觉？往往就在那电光火石之间，就看你能不能把握的住了。薯片入嘴之后，又是一段艰苦卓绝的历程。这对一个人的身体控制力与细节把握力有极高要求，一边要认真听讲，一边要观察老师的眼神，随时可以开始嚼，随时可以停，同时还要注意咀嚼的力度与速度，注意声响。一方面要认真听讲，认真吃。一方面面临着被发现的恐惧心理。同学，我想问你，这堪比特工，随时可能丢掉“小命”的吃零食过程，你睡得着吗？？？
所以同学，如果你一直上课吃零食，并且一次都没有被发现的话。恭喜你，你拥有特工的潜质。别学了，听我的，明天去国家安全局报道吧。
ps.缓解困意是有前提的，下课前零食不能断，嘴不能停，不然你就是只吃饱了嗷嗷待睡的猪 。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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