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城市家长们拼命让小学生报培训班，补习班是好事还是坏事？
孩子,补习班,家长城市家长们拼命让小学生报培训班，补习班是好事还是坏事？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人认为，让孩子凭自己的兴趣。让孩子学自己喜欢的东西。不要塞太多。给孩子一个快乐的童年。
回答于 2019-09-11 08:43:50
站在一线老师的角度，我来说说对这个问题的看法。
补习班没有好事和坏事的区别。补习班就是补习班，它的存在有其合理性。
（孩子懂得自己刷题的话，父母在旁边知道知道就可以了）
一、拼命让小学生进补习班是很不明智的。
小学生要进补习班，有两种必须去的情况。一种是孩子很好学，他平时是属于“吃不饱”的类型。对，这种天才孩子要重视培养，否则会浪费人才。另一种情况就是后进生，尤其是某个学科非常落后的同学。从小学一年级到高年级，各种知识是慢慢的提高难度的。尤其是数学学科，假如开始的基础没学好，势必影响后面的学习。如果某些小孩因为某些原因没有打好基础的话，不妨去补习补习，迎头赶上。
如果拼命让孩子进补习班，那孩子肯定承受不了。让孩子会更加讨厌学习，对学习没有了兴趣，那就得不偿失了。
（网络配图）
二、补习班适合自己的才是最好的。
是进校外的补习班，还是找某位科任老师帮帮忙，就得看自己的实际情况了。（不要动不动就张扬给钱给老师的那种，否则老师做了好事可能还会受到伤害。很多老师也是愿意帮助孩子提升成绩的）
作为在岗的老师，我还是建议找比较熟悉教材的人来辅导，更有效果。特长生的话肯定要选专业的老师。最最优秀的老师是能激发孩子学习兴趣的那种。
（得病的童童，在医院依然努力学习，这样的孩子就不用找校外培训机构了）
总结
不要盲目让孩子进什么补习班，家长有时间的，自己花心思辅导。既是亲子活动，又能提高孩子的成绩，两全其美那是最好。
#今日头条问答青云计划#
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为，报补习班这件事情有利有弊，并且利大于弊。
原因如下：
1.课外补习是学校教育的有益补充。我国国情是九年义务教育，只提供基础教育，如果想让孩子更为优秀，学有余力的学生报补习班是不错的选择。
2.课外补习拓展了孩子的知识，拓宽了孩子的视野，增长了孩子的本领。如钢琴课、美术课提升孩子的艺术品味，舞蹈课、武书课、篮球课提高了孩子的身体素质。
3.课外补习丰富了孩子的生活，提升孩子自信。小时候，我就特别羡慕能唱会跳的同学，看着他们在舞台上表演，羡慕极了！这些同学呢，也得意洋洋，像只骄傲的小公鸡！并且孩子兴趣广泛，不会沉迷电子产品。
4.课外补习提供交友途径，解决家长后顾之忧。通过课外补习，孩子可以结交一些志同道合的好朋友，并且现在的家长工作都比较繁忙，没有多少时间能陪伴孩子，孩子送到补习班，学习知识，可以解决家长的后顾之忧。
5.提高孩子综合竞争力。现在社会竞争这么激烈，孩子多掌握一门技能，就多一个机会。
报补习班的弊端有几点
：一是需要花费大量金钱，家长负担重；二是如果给孩子报班太多，孩子精力不够，也没有玩耍休息时间。
观察现在的补习市场，比较火爆主要有三类：
第一类是文化培训。这种参与人群主要是文化课跟不上的学生，让老师补习；还有就是拔高的学生，学校的课吃不饱，参加课外学习，掌握高一级的知识，比如奥数班、英语班。
第二类就是兴趣特长班。现在家长都比较注重孩子兴趣特长的培养，想让孩子除了文化课的学习之外，还有一定的特长，比如舞蹈班，画画班，钢琴班等都是。
第三类就是思维提升班。锻炼孩子的思维能力，如机器人编程课。
题主谈到报补习班，家长拼命让孩子报，这是不可取的。培训班虽好，也要量力而行，一是量家里的财力，看看能负担起啥样的培训内容；二是量孩子的能力。有没有相关的兴趣，学的吃不吃力。
培训班虽好，家长要注意，切莫陷入以下误区：
1.越多越好。孩子精力有限，报的太多，贪多嚼不烂，反而不利于孩子的学习。
2.实用主义。不尊重孩子的兴趣，啥有用学啥，家长喜欢啥报啥。
3.忽略亲子关系。以为报班就万事大吉了，而不注重孩子的交流。
总之，虽然报培训班、补习班利大于弊，有助于孩子成长。但最好的教育，仍然是家长的陪伴，兴趣是最好的老师，我们切莫本末倒置，带给孩子伤害！
回答于 2019-09-11 08:43:50
坏事吧。
前段时间听一个在师范大学上学的学生说，他们的老师对他们说，你们以后上班后，批改作业工作的工作很轻松，只要划√就行，因为大多都在补习班，老师都检查过了。
现在只是条件好的去上补习班，以后估计都会这样，那时会让人产生错觉，不去补习班才不正常。深感惶恐。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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