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在安静的教室里一个屁憋不住了你会把它放响吗？还是说有什么别的窍门？
同学,声音,屁股在安静的教室里一个屁憋不住了你会把它放响吗？还是说有什么别的窍门？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
初中物理讲声音是由震动产生的，同理\"屁\"之所以有声音，也是由于震动。既然搞清楚了原理，就不妨将它作用到实践。
首先要做的是控制震动。通俗讲就是放屁前，尽量\"扳开\"臀部，从而达到消除最大部分震动。当然这个动作一定要做到隐秘、自然。完成第一步控制的话，80%以上你将会完美的放出一个无声屁，剩下的技巧就藏在第二步。
接下来你需要做的就是放松，让屁自然的自己\"走\"出来。不要有\"用力\"、\"憋\"的动作。这一步的原理是降低频率，声音的频率越低，声音也越小。
完成以上，95%以上你会做到随心所欲。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你可以拍一下桌子，在拍桌子的瞬间将屁放出。但这有一定风险，如果放屁和拍桌子的动作不能同步，造成的后果就是你拍了桌子全班齐刷刷地盯着你，然后看着你把屁放出来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
安静的考场，一位斯文的女老师正迈着优雅的步伐在教室里来回巡查，教室里安静的只听见笔在试卷上摩擦的沙沙声和轻微的鼾声，突然——
“卟～～～吱～～～”
一个奇怪而又响亮的声音打破考场的安静与和谐！
接着一股或浓或淡的臭味蔓延开来……
同学们都开始窃窃私语，左顾右盼，纷纷用眼神捕捉着罪魁祸首——
是谁？
是谁！
是谁放了这么一个又臭又响的屁？！
只见那位温文尔雅的监考老师，脸颊涨得通红，欲说还羞，欲说还羞……
自从当老师后，这个场景在我脑海里幻想了无数次，作为一名老师，要掌握自己的课堂，不仅仅要把握好授课内容、课程进度、时间，还要处理好突发事件，尤其要避免出现在课堂放长响屁之类的意外事件。
所以
怎样让放屁声音最小，我是专门研究过的！
1.如果教室里有教师椅，柔软的网布面结构，像下图这一种——
那你就赶紧坐下去，匀着力，一点一点将屁缓慢的放出。
保证一点声音都没有！
2.但是如果教室里没有教师椅，或者教师椅是这种硬面（或者皮面）坐板的——
千万憋住屁！
千万憋住屁！
千万憋住屁！
因为这种椅子根本吸收不了屁的声音，反而还会把屁声反弹回去跟原声叠加成更加巨大的回响，让你的屁变得更加声音浑厚且绵长悠远……
俗话说：臭屁不响，响屁不臭！
屁只要放出来，要么有声，要么有味！肯定会被他人察觉！
没有这网面凳，就兜不住那臭响屁！
所以，一旦有屁意，就赶紧憋回去！憋回去！憋回去！
放心好了，屁憋回去不会影响身体健康，因为你从下面憋回去的屁，会变成嗝从上面打出来……
回答于 2019-09-11 08:43:50
安静的在教室里 有很多人就憋住。憋住。憋不住也要憋住。必须要憋住。憋不住 就惊雷 ～ 全场最亮的仔！大家还会憋笑忍着假装淡定！ 或许一不小心没忍不住噗嗤一声笑出声儿～ 其实当着很多人面前放个P也还好啦～正常！
因为还有更加……当时 我上小学，大概一二年级……当时在班里 ，突然听说一个同学喊！ 老师！有人掉厕所了 ～ 好奇的我和同学们从教室出来 ，只看见班主任去捞她了……那还是小时候的学校 不是马桶也不是蹲坑型的冲水马桶，是哪种以前的老厕所 原始的运用掏粪式的厕所长方形的 ，然后我看到 她湿了一条腿 ，一条腿湿到膝盖以上， 揪着裤头从厕所出来 那位同学难以复杂的表情！ 盯着裤子 嫌弃的样子～裤子上带着难以描述的画面… 想必当初那位同学 就过早的体会到了生活的狗血！
狗血的生活 来啊 互相伤害啊！
回答于 2019-09-11 08:43:50
最实际的是，稳住，匀速，缓慢排出，课堂依然静悄悄。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们这有句俗话就是：有p不放，憋坏心脏。没p硬挤，锻炼身体！所以我一般都不会憋回去[我想静静]，有时候你觉的这个p有声儿的时候，放出来的往往是个哑p[灵光一闪]不过真放出来有声儿也没关系，盯着你的同桌，捂着鼻子，装着很无辜的样子看着他（她），接下来你懂的[奸笑]！by the way告诉你一个秘密：你在教室注意观察，谁突然侧了一下身体或者屁股轻轻的抬了下，那就是一定想放p了[思考]教你一招，屁股略抬，把p一点一点的放出来，百分百不响[憨笑]！其实在教室放p响不响都无碍，都是同学老师，给学习增加点乐趣[做鬼脸]，but吃了鸡蛋想放p就憋回去吧，不管响不响，都是臭的，而且可以弥漫整个教室[吐舌]不谢，过来人儿[看][看][看]
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