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现在的青少年为什么自杀率这么高？

孩子,青少年,家长现在的青少年为什么自杀率这么高？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：1

问题补充： 疫情过后，我们小区就有个初中生跳楼了，没过多久，又听说某某小区又有初中生跳楼了，前几天，又听说某个学校有学生上完晚自习跳楼了……后来，在网上一搜，自疫情过后刚开学，全国就有15个青少年自杀的，着实为现在的青少年担心啊！

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

关心青少年就是关心社会和未来，青少年在青春期正是心理生理成长时期，心中的焦虑和青春期的叛逆是一般家庭一般人都不能理解的，孩子处于这个阶段，思想问题，生活问题，学习问题，师生关系，与同学关系，与家庭关系等等都没地倾述，按说父母是孩子最亲近的人，可一些家庭发生的变化，爸爸一个家，妈妈一个家，多余的自己就跟爷爷奶奶，或寄宿学校生活吧。谁去细心关照孩子呢？社会没有一个平台去关心青少年，孩子问题得不到解决，孩子压抑，烦躁不安，大人和老师们把这称为问题少年，可这问题怪谁呢？是遗传或是家庭环境和社会因素造成，让这问题少年自杀轻生而结束生命，反思吧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

青少年自杀、犯罪的数据近年来更是触目惊心，来看两组数据：有资料显示，在我国自杀是15~34岁人群的首位死因；20世纪的后10年，我国的青少年犯罪在整个刑事犯罪中的平均比例为46%，近几年所占比例在增大，年增加率超过5%。

众所周知，青春期的孩子都是比较叛逆的，很多父母出于对这个理念的理解，觉得对于在青春期的孩子自己就不必管理得太严格了，但最后发现孩子还是会出现各种问题，父母“许自由”，小心给娃“误终身”。

另一部分严格管理孩子的家长本以为已将自家娃“归拢”的很明白了，结果还是会出现这样或那样的问题，是父母太束缚孩子了吗？怎么看，管也不是，不管也不是，家长也觉得非常棘手。

实际上，针对青春期的孩子，很多父母都没有管对，到底该怎样管，才能帮助孩子顺利地度过青春期呢？

青春期：自我意识发展的第二个飞跃期

青春发育期是指青少年11到16岁的这一时间段，这个时期的儿童正处于身体和心灵的发育阶段。其主要特点是身心发展迅速而又不平衡，是经历复杂发展，又充满矛盾的时期。根据英国爱丁堡大学最新的研究指出，大脑发育成熟需要大约25年的时间。也就是说一个人即使已经年满20岁了，身体发育良好，但是大脑的发育也就“八九分熟”而已，很多矛盾和冲突就是由此而引发的。

青春期是一个人自我意识发展的第二个飞跃期，孩子们显然已经长大了，开始注重“我”的存在价值，会呈现出许多异于以往的表现。比如特别注重自己的外貌和打扮，喜爱彰显个性，自尊心强烈，重视自己的能力和学习成绩提升，以此来找到自己在组织中的位置。

这种自我意识的飞跃带给他们作为独立个体的价值感和存在感，成长让人非常惊喜，但也正是因为这样浓烈的自我意识在起作用，孩子们也常常陷入各种困惑中。如性成熟的加速和不适应，对外围环境的探索和惶恐，最终会以外部反馈的形式“投射”一部分回到内心，达成自我意识的加固和进化，再次飞跃。

与此同时，如果家长没能理解孩子的这种变化，主观地以自己的经历来捆绑教育孩子，或者恰恰相反，毫无原则和底线地“放手”给孩子自由，就容易造成和孩子之间的隔阂甚至矛盾冲突，出现“越管越叛逆”的现象。

孩子在青春期叛逆，多是家长没做到这六点

和青春期的孩子对话，需要摒弃以往“对待幼儿”的方式，以包办及命令的态度要求孩子去做什么，不能做什么。而是应以“与大人般”对话的方式来和孩子沟通，建立彼此的信任感和亲密度。

这个时期的娃介于幼儿和大人之间，属于过渡阶段，自我意识二次飞跃，独立性和自立自强的要求很强，这就需要大人改变沟通的模式了。

1、 尊重孩子的自主意愿

这个时期的孩子已经具备了一定的学识，有了自己独立的逻辑思维，他们渴望自主探索，并对自己的行为负责。许多父母怕孩子能力不够，担心孩子做的不够好，总是试图代替孩子做计划或直接代办，反而会引起孩子的反感。

放手让孩子去做，哪怕做错也能获得难得的经验，家长从这个时期开始，就要学会尊重孩子的自主意愿了。

2、 接纳孩子的情绪感受

青春期的孩子情感波动厉害，经常会为一件小事苦恼，也会在成长中遇到很多难题。这些在家中眼中微不足道的小事，很可能是孩子心中的一道坎儿，一根刺，不吐不快。

孩子或快乐，或悲伤，或气愤，家长这个时候最忌说些风凉话，如“你这哭就是白哭”、“就为了这么大点儿事吗”、“没事，看开一点儿吧”。这些话其实是在告诉孩子，家长并不接纳他的情绪感受，孩子感到不被理解，自然很不开心，亲子间也会产生隔阂。

3、不强迫孩子接受“正确答案”

不少家长打着“为你好”的旗号，以自身的经验侃侃而谈，希望孩子能按照自己的方式来走完这一生，在工作、学业乃至于婚姻上指手画脚，其实大可不必。

父母眼中的“正确答案”未必是孩子想要的，在变化的条件下也未必就是正确的。孩子已经长大，习惯于用自己的眼光去看待和探索这个世界，他们会重新评价一些事物的价值，包括父母的建议。所以如果不涉及原则问题，家长还是少说话多支持吧。

4、自觉保护孩子的隐私

青春期的孩子懵懂而敏感，无论是生理上还是心理上都在追求自我的空间感，家长一定要注意。有的家长根本不在意孩子是否在洗澡，直接就闯进去拿东西，孩子抗议无效。其实即使是同性别的亲子关系，也要注意保护孩子的隐私。

还有的家长私自拆开孩子的往来信件看，每次都是家长看完了再丢给孩子，这也会极大地伤害孩子的自尊心。他也有交往和倾诉的要求，而这个时期他的倾诉对象往往是同伴，家长的担心是可以理解的，但要把握好尺度。

5、鼓励孩子自主建立“朋友圈”

上初中的小杨有次去乡下同学家住，同去的有好几个伙伴，晚上睡觉前妈妈打来电话，询问借住同学的个人卫生情况，这让小杨感到非常尴尬。他认为自己已经是大孩子了，妈妈的管教有些多余了，既不信任自己，也不信任自己的朋友，很伤人。

家长要鼓励孩子自主建立“朋友圈”，能在一起玩耍的孩子肯定有相互吸引的地方，父母要多以欣赏的眼光来看待孩子的交往行为，不要动不动就有“被迫害妄想症”，对孩子的朋友品头论足，那样伤害最深的还是自家娃。

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