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小学四年级转校合适吗？

孩子,老师,学校小学四年级转校合适吗？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 因为一些原因，孩子经常犯错，老师教育方式也有不当，班上70个人，一个班基本上就是两个老师管，班主任是个大年龄的女教师，管不了的时候就经常打骂，她经常很焦虑，甚至体罚学生，让其他同学孤立某个同学，现在三年级，孩子已经有点厌学了，不想做作业，以前不是这样的。但是我发现老师也在改变教育方式，我们家长也在学习改变教育方式，孩子自己也在改正中大家都在努力。但是我觉得有的问题已经发生了就无法挽回，孩子现在有抽动症了。因为孩子非常好动并且喜欢讲话，班主任觉得力不从心，从一年级开始就多次劝多个难管的男生转校，以前没同意转校是因为附近片区没有其他学校可以转，现在有了新学校。我的问题是担心转了影响后面几年的学习或者影响孩子的心理，不转继续下去又怕情况越来越差，孩子也舍不得他现在的伙伴也不大想换学校。这种情况下四年级到底应不应该转校呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我建议您还是给孩子转吧

我认为在有了为孩子转学的充分理由之后，能够搞得定孩子的学籍问题及接收学校的问题的话，那么大胆的转就是了，在我看来，一定是利大于弊的

但是在转的时候要注意以下几点

第一，不要把真正转校的原因告诉孩子，不要在孩子面前说以前老师的坏话，保留孩子对老师的尊重，如果在孩子面前灌输一个老师的坏话，孩子会对整个教师群体有潜意识的排斥，不利于孩子成长。

第二，做好孩子的思想工作，铺垫好孩子对新转入的学校师生的好感

第三，要对孩子转入的学校进行考察，所转入的年级班级数，班主任的个性及所任学科，各个班的教师配备及优势学科教师，然后根据自己孩子的具体情况找到最佳班级，争取让这次转学满意最大化。

以上仅个人观点，希望对您有所帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

@走进新天地 建议 转校。

从您讲述的目前孩子所在班级的状况来看，转校还是是有必要的。

1、现在孩子所在班级的班容量过大，老师根本不可能细致地照顾到每个孩子。被忽略的孩子逐渐就会缺乏存在感，这对孩子的性格形成和心理健康都没有好处。一些好动的孩子在不受重视之后，可能就会制造各种事端，以达到引起老师家长重视的目的。而这往往都被认为是孩子调皮捣蛋。

2、按您讲述的老师对某些问题学生的态度，必须离开这个班级。因为孩子本身也有好动的问题，如果继续留在这里，孩子每天都要面对老师的语言暴力，甚至是体罚，有时有可能受到同学的歧视和孤立。这是非常不利于孩子成长的。时间长了，孩子可能会自暴自弃，或者有暴力倾向。

不用担心孩子对陌生环境的适应能力，用不了两周，小孩子就能和新环境中的小伙伴打成一片。（外向型的孩子更快。内向型的要慢一些，需要和老师沟通一下，让老师适当地给予关注。）

3、对新的学校的选择要注意结合自己孩子的情况。

最好是班级人数40在右的，班主任最好和原来的班主任是完全不同性格的，这样能让孩子有一个新的开始。

4、还有很重要的一点，通过这次转校，把握好这个契机，和孩子认真谈一谈，一定要改掉孩子自身的一些毛病，这次转校才真正有意义。否则，老师换了，学校换了，孩子还是老样子，这就失去了转校的意义。

考虑不周的地方，敬请谅解。

我是@走进新天地 请多关注。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是@心理咨询师慧心谷 ，很高兴回答您的问题。

如果是您所述问题，建议还是转学或转班吧！

1.孩子已经有抽动症，家长就要高度关注了，从心理学角度，这叫心理问题躯体化症状，而且这位大龄老师的情绪也很焦虑，对孩子的成长很不利。

2.家长要抽出更多时间陪伴，学习针对性的家庭教育知识，尽量调整和弥补之前的一些不当教育方式带给孩子的影响，有问题不可怕，及时有意识调整，科学育儿观念很重要。

3.即便转学也要正向和孩子沟通为什么转学？必定孩子要离开熟悉的环境，尊重孩子，旧环境也有好朋友，要做一个好的短暂的告别仪式比较好。

4.如果转学，新学校的老师和同学对孩子来说也需要适应一段时间，有的转学还有教材不完全一样的问题，要协助好孩子的适应问题。

希望我的回答对您有帮助！





回答于 2019-09-11 08:43:50

建议尽早转，字里行间其实你已经有答案了，只是下不了决心。转学肯定对孩子有一定影响，但肯定也是一时的。一个班七十个人数太多了，老师想管也管不过来。家长也要在平时多疏导，多辅导学业，成绩上去了，老师也自然会喜欢，不然到新学校还会走老路，家庭教育很关键。另外，说到的抽动症建议找专业医生看一下。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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