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现在学校基本是平行班，那些优秀的学生得不到充分培养。怎么办？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

现在学校基本是平行班，那些优秀的学生得不到充分培养。怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

国家越来越重视教育公平，提倡平行班，不提倡重点和非重点之分，但是在我看来提倡平行班和以往的分出实验班、平行班、普通版是利弊参半的。

提倡平行班，放慢教学速度，耽误优等生进程：

如果一个实验班，那么老师的教学速度可以用突飞猛进来形容，剩下的时间会用来做更多训练和拓展，这样的强度能力强的学生也可以接受，与之相对，成绩自然也是遥遥领先的，举个简单的例子：实验班的最后一名，有可能是普通班的第一名。就是这么现实。

平行班：中等的班级，在这种班级里有多数优秀的学生，但是又掺杂着一些成绩属于中下的学生。

在这样的定义中我们也能发现问题。

掺杂的差生不仅会拉低进度，还有可能会影响班级氛围：

很多时候，成绩差是有原因的：习惯不好、缺乏持续性努力、懒懒散散、态度不端正、心思不在学习上……而这些弊病一时半会很难戒掉，由此恶习也会被带到平行班内，不利于良好的学习氛围，容易动摇的孩子还有可能会由优生变成差生。

就我本人来看：分层次和教育公平不冲突，是一种激励机制，也是合理利用教育资源的表现：

分出班级层次，有利于教师顺利开展教学，如果为了响应教育公平，差生不能掉队，那么优生就要迁就差生，教师的教学进度也要适时作出调整。很明显，就是在让步。

设立班级层次，也不一定是坏事，算是一种激励机制，上进的学生会力争上游，普通班的学生力争进入平行班，平行班的学生力争进入实验班。而成绩下降的学生也会对应出局，这不是和教育公平相悖，这就是自然法则，优胜劣汰。

重点大学总不能优生差生一并招收，那么为什么还要分985和211呢？所以说，国家需要的是人才，而不能为了教育公平，什么水平的人都能招收。

所以我认为这种平行班制度在某种意义上是不可取的，是一种“作秀”的形式主义。

（没有否定国家政策的意思，仅一家之言，如有不妥，立删）

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育均衡发展的后果[呲牙]

回答于 2019-09-11 08:43:50

在回答你的问题之前，我想反过来问你一个问题，在同一个学校，交同样的学费，你孩子在平行班，另一个孩子因为在实验班，所有好的老师，学校优质资源都给实验班。而平行班的学生反正成绩不好，考清华北大没有希望，就放任不管，那么作为平行班的学生家长你怎么想？你觉得学校的做法公平吗？

所以我对你现在学校都是平行班，那些优秀学生得不到充分培养的说法不赞同。

1.当前国家提倡的是教育均衡发展，维护教育公平

既包括区域之间的均衡发展，也包括学校内部的均衡发展。如在办学资源、教师资源等方面要缩小城乡之间的差距，教育资源要向中西部地区，农村倾斜。要办好每一所学校，培养好每一个学生，而不是只培养优秀的学生。这样才能提现以人为本，促进人的全面发展的思想。

2.提高素质教育而不是高分教育

你所认为的优秀学生大概是成绩好、分数高的学生。然后希望学校多照顾这些考高分的学生让他们考上名校，对不对？国家越来越不赞成用分数去评判一个学生，因为这样容易造成高分低能的现象，家长、学校一味追求学生考高分，让学生死读书，人为扼杀了学生的创造力。为什么我们国家的学生在国际各种数学、化学、物理等竞赛中，屡次夺冠，科技势力却落后美国这么多，常常被美国在技术上卡脖子。你细品。所以开展素质教育才是王道。针对每一个学生的特点，进行针对性的培养，充分挖掘每一个学生优势、潜力，才能培养出真正优秀的学生。

3.为学生减负，避免人为分等级

现在国家不仅要严格控制人为分实验班和普通班，还禁止公布学生排名。分实验班和普通班，会让实验班的学生产生优越感，感觉高人一等，而普通班的学生会在心理上受打击，失去学习的动力。这种关系处理不好，会导致家长与学校，学生之间产生矛盾。不分班、不排名还有助于减少学生的作业量，复习压力。有更多的时间去发展其它方面，培养自己的兴趣爱好。

总之平行班是教育发展的趋势，是推动教育均衡发展，提高学生综合素质的必然结果。国家需要培养的是具有创造力，全面发展的人才，而不是只会考高分、死读书的人才。但是也不用担心优秀的学生得不到充分的培养，因为优秀的学生在哪都能发光，而且国家的教育体系越来越完善，教育质量越来越高，相信优秀的人会越来越优秀。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

题主问的是现在学校都是平行班，优秀的学生得不到充分培养怎么办？而不是让大家分析国家相关政策和倡导什么的，似乎答非所问了。

这种情况确实非常普遍，不过我可以给你提一些建议，看看适不适合你：

（1）既然是平行班，老师在课上肯定会照顾大多数，但在课下老师就不用照顾谁了。你可以在课上只听自己该听的，然后可以做自己的事儿。如果有问题可以课下找老师解决。

不知道有没有听过这么一个说法：真正的学霸都不用老师教的，老师只需要布置任务或者关键地方指导一下就够了。

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