您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

0-6个月的宝宝语言训练以什么为主？

孩子,宝宝,语言0-6个月的宝宝语言训练以什么为主？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

0-6个月的宝宝语言训练以什么为主？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们的大脑有860亿个神经元，需要连接，激活，慢慢建立回路，而在0-6个月的宝宝，语言训练对于他们的大脑开发尤为重要。在这个阶段中，语言训练的重点是建立语言环境，让宝宝对语言的发音、语言的意义有初步的了解，让宝宝对这个陌生的世界通过语言来熟悉和探索。所以，在这个时期，更多的是家长在做，孩子在听，耐心的等待他们的反馈。

语言环境的搭建，包括简短的话语、长故事和带有韵律的音乐与儿歌等。

当孩子一出生，我们就要不断的传输“爱”给他。除了温柔的接触，肢体互动，更多的是语言。不断的传递“我们爱你”，“我们都喜欢你”这种简短的语言，便于孩子初步接受这个陌生的世界。当然，能让孩子集中注意力很难，但也要坚持，这个阶段最考验父母的耐心。

除了短句，丰富的词汇量也很重要。所以我们要多对孩子说话，虽然大多数时候宝宝是无法与你互动，但是一旦他的注意力集中到跟你互动时，一定要抓住这个时机。比如，孩子看手里的玩具，我们就要介绍这个玩具的名字，颜色、样子、作用以及如何玩，描述的越详细越好。这种描述并不是一次性的，父母要不断的重复，我们可能会觉得枯燥，但是从孩子的角度看，他们会在不断的重复中，将每个字对应的内容留在大脑中，等待量变到质变的一天。

第三项语言训练就是读书，坚持读。

在他清醒的时候就开始读，读各种儿童类的内容都可以，他依然不会理你，但没关系，只要坚持读就行。慢慢就会引起第一个变化，从不理你，到开始专注，说明他开始熟悉你所搭建的语言环境，这个阶段注意回应孩子，比如你边读边逗他，他会冲你笑一笑，这样一来一往的互动，让孩子开始融入新的世界。再往后就会发生质变，他能够开始说一两个词。为什么孩子的第一个语言都是妈妈或爸爸，跟他平时反复听到这两个词相关，所以如果他听到的越多，能慢慢学会的语言会越多。有些小朋友，6个月就可以清晰的发出声音，跟他多听很有关系。

音乐、带有旋律的儿歌，在这个阶段也很重要。这里推荐古诗，古诗有很强的韵律性，可以帮助孩子更好的认知语言。当然不管是否是古诗，儿歌、音乐对于孩子语感的刺激都很重要。除此之外，还有对于性格的培养也有一定的帮助，欢快的音乐会让孩子变得开心。

综上所述，在这个阶段，主要的工作就是搭建良好的语言环境，给予孩子沉浸式的语言氛围。当然就像我反复强调的，这可能是一个枯燥、无人回应的过程，父母需要对说过的话反复说，听过的音乐反复听，但正是这种“慢”开始积累起孩子的语言意识。

很多内向、不爱说话的父母，对这一阶段会感觉略词穷，没有那么多话要说，好像描述两句就无法可说了，这种情况下，父母多做点功课吧，让自己变得稍微“唠叨”起来。比如，红色的球，你能说红色、圆形，好像说不出其他了，这时候不妨说说怎么玩这个球，让孩子摸摸它，描述一下触觉，然后再拿球跟孩子互动一下，边互动边形容自己要做什么。总之，这个阶段与其说是训练孩子，还不如说训练家长的语言能力。从这个角度看，自己带孩子的优势就出来了，所以，诚恳提醒各位父母，带孩子虽苦，还是要少玩点手机，多跟孩子做语言互动。

回答于 2019-09-11 08:43:50

语言对孩子大脑发育具有极大影响

在孩子大脑的发育过程中，最重要的因素在于宝宝跟父母之间的关系，其中包括语言环境。简短的“妈妈爱他的心肝宝贝”这样的话语片段，对刚刚开始集中注意力的孩子来说真的很重要。

在孩子咿呀学语的每个细小步骤中，“呜呜”，“呀呀”，“妈妈爱你哦”，这样的话语连接着大脑数十亿的神经元，产生复杂的神经元回路，从而使孩子的智力潜能达到顶峰。

当这种情况达到最佳状态时，加上咿咿呀呀的细语，嘻嘻哈哈的笑声以及理想的温和平静的家庭氛围，大脑将发育的完美至极。

父母对宝宝无微不至的照顾这个前提下，词汇数量也是非常重要的。尽管有很多话语，但是他们对大脑的积极影响依赖于响应能力和温和度。

所以早期的语言环境对孩子的智力发育以及将来的学习能力都有极大的影响。

如何为孩子创造积极的语言环境？

1、跟孩子说话

跟孩子说话时，不能只是自顾自说，当孩子开始表现出注意力，对某样东西有兴趣时，我们就可以将话题引到那个方面。

比如孩子总是盯着床头铃看，家长可以给他介绍这是什么颜色的，是什么造型的，描绘得越细致越好，不用担心孩子听不懂，你说的每一个字都会在他的脑回路中留下印记。

跟小婴儿说话，可以使用儿向语言，它更能吸引婴儿的注意力，只有先吸引婴儿的耳朵，才能让他关注说话的内容，最后关注说话人的身份。通过这样循循善诱，孩子就会慢慢集中注意力，最后与家长互动。

婴儿听得越多，就对听的声音越敏感，通过大量的听，婴儿就可以学到词汇。

2、给孩子读书

可以给孩子读书，不管是故事书，绘本还是我们自己看的杂志、小说，每天给孩子读上个三五分钟。

我家二宝月子里时，每天我都会在她清醒的时候给她读诗，刚开始她当然不会注意，也不理会我，但是到她四个月的时候，我发现只要我给她读书，她就会很专注地看着我，我一边读一边会时不时看她一眼，她就会冲我一笑。

我给她哥哥讲故事时就把她抱着，她也会很安静的听着。二宝现在六个月，能发出很清晰的“妈妈”“爸爸”以及比较模糊的“哥哥”。

3、给宝宝唱歌

不管是一些重复性强的欢快儿歌，还是自己编的小儿歌，都可以，我经常会给我家二宝编一些儿歌，虽然没有什么太好的音律，但是孩子听了很开心，一听我唱她就“咯咯”地笑，虽然她听不懂，但是很开心。

4、把我们正在做的事情描述给宝宝听，比如给宝宝换尿不湿，把整个过程详细给孩子描述，甚至尿不湿上的图案也可以告诉孩子。

总之就是抓住一切机会让孩子沉浸在语言的环境中。

我们对孩子发出的信号要有及时的回应，关注孩子正在关注的事情，因为语言环境不仅仅是发出声音，说出语言，最重要的是要让孩子感受到爱，让孩子生活在轻松愉快的家庭环境中，这样才能更好促进孩子的成长。

 1/2    1 2 下一页 尾页