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中学语文课本里有哪些课上不作重点但颇值得玩味的细节?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
中学语文课本里有哪些课上不作重点但颇值得玩味的细节?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得新版部颁教材中汪曾祺的《昆明的雨》,虽不是重点课,但却值得玩味。
《昆明的雨》汪曾祺先生,他并不在着重叶雨描绘雨大雨小,而是写雨中的物,语中的景,雨中的情。首先写云南雨中的菌类,印象最深的就是干巴菌,他把炒作的过程也描述出来,“把草径松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝和青辣椒同炒入口,便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!”通过语言的描述,让我们感受到干巴菌的美味,真是垂涎欲滴!也让我体会到作者对生活的那种热爱,只有爱生活的人,才会爱美食!特别是作者用“张目结舌”来形容吃到干巴菌时的震惊的神情。虽有点小夸张,但跟你当初看到它的样子时的厌恶做比,就不夸张了。
干巴菌
还有结尾处对酒店的描述,“酒店的院子有一架大木香花,昆明木香花很多,有的小河沿岸都是木香,但是这样大的木香却不多见,一颗木香爬在架上,把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶数,不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了,我们走不了了,就这样一直坐到午后。”
木香花
三两好友坐在酒店中喝酒、谈天、听雨、赏花,这是怎样一种情味呀!不再,作者说他40年后,还忘不了那天的情味!
我也忘不了,我因了这一段文字,我定下目标,有生之年,一定去云南看看,赏雨、看花、吃干巴菌!那种意境,那种氛围让人流连忘返!
作者用文字描绘出滋味的美和氛围的美,让人玩味无穷!
我是@初中语文李老师 做有温度的教育,欢迎大家持续关注!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我推荐《孔乙己》:
鲁迅写这篇文章主要是为了反应当时社会的世态炎凉,首先孔乙己偷钱被打以后,人们表现出来的,不是对他的惋惜,而是对他的嘲笑,这点真的是表现的非常淋漓尽致,连小孩子都嘲笑他。其次,孔乙己身为一个读书人,我们知道,读书人一般都是自命清高很看不起世俗的一些东西,但孔乙己却不得不为生活所迫去偷钱。这也表现了孔乙己生性懒惰,不求上进!我想鲁迅在写这篇文章的时候对孔乙己一定带着很深的恨铁不成钢的感情。这就反映了当时整个社会的状态,整个中国的状态。
那个时候学习这篇文章,其实我并没有了解到其中的内涵,我只是觉得这是个可笑,感觉可怜又不值得去可怜的人,但之所以对他印明深刻,是随着自己的成长,慢慢走向社会,每每回头,都会觉得自己的影子和孔乙己真的很像。孔乙己分明说的就是我自己。句句痛击心坎,其实社会大多数人还是混日子。
当年初学那篇文章的我偏也像书里的孩童那般嗤笑他几声,来排解年少彭胀的虚荣心或者优越感什么的。而今看来,最深的孤独大概来自那句“你可知茴字有几种写法?”万般无奈,也许经历过生活辗压才能慢慢有所感触把,从前的是非分明,非黑即白,而今往往充斥着各种模棱两可的无奈。
可能有些人是有志向的,想要做一番大事业功成名就。就像古代十年寒窗,在痛苦中坚持着,为了能考取功名。最后还是为了让自己的生活过得好一点。没有人不想过得好,只想去受罪。这是人的天性,我想孔乙己他是个人,他也想过上好日子。每天能有酒喝,到店里去吃茴香豆。但是他没考上状元,没有足够的收入支撑自己的消费。但是他又克制不住自己的想吃豆想喝酒。
孔乙己的不知变通是让人可敬而又可恨可怜的。他无时不把自己放到一个读书人的位子上,读的是圣贤书,学的是修身齐家平天下,可学业不精、社会不平,一个没有几两本事的书生却又认准了读书这条路,甚至在心中还有着万般皆下品惟有读书高的想法。被文化中扭曲的流毒侵化。可敬而又可恨可怜。小人物的悲剧。
太多时候,我觉得自己和孔乙己真的好像,想功能名就,却又不愿做更多努力,却还在嘲笑身边那些和我差不多甚至比我还好的人。
真的惭愧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然是《范进中举》。
中举之前,家里穷得揭不开锅,杀猪的岳父也不接济一下,还经常打他,他也只能抱着母鸡去街上卖。
一个长衫书生,抱着一只鸡去卖,着实滑稽。不倒也比孔乙己务实些。
中举之后,岳父带好酒好肉过来庆贺,乡绅也都过来巴结。这时候,他却高兴疯了,尽管岳父是为了救醒他,煽了他一巴掌,也是连连道歉,怕得罪了天上文曲星。
真是应了那句古话,一人得道 ,鸡犬升天。而这也才是给举人而已。
读书人的艰苦之路:书生——>秀才——>举人——>贡生——>进士——>探花、榜眼、状元。
如此看来,实属不易。
回答于 2019-09-11 08:43:50
中学语文课本中每年都有鲁迅的文章,可见巨人的文章之经典。当然,鲁迅的文章中有很多值得仔细推敲的地方。
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