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孩子3岁前该不该提前教育？
孩子,父母,汉字孩子3岁前该不该提前教育？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
孩子3岁前该不该提前教育？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题要看广义教育还是专指报学习班之类狭隘教育。
我是反对3岁就开始狭隘报学习班教育，因为这个时期孩子心智还达不到，自己在生活游戏玩耍中自然在学习成长进步。报班是一种拔苗助长行为，我自己孩子已经是大学生了，成长过程也经历了，幼儿报班，孩子很抵触，效果几乎没有。反而还把孩子快乐的童年扼杀。
但是广义教育是非常必要的，是随时随地的，是潜移默化的，是言传身教的，是寓教于乐的，包括友善，积极，乐观，向上，宽容，责任的环境营造。家长要把家庭教育放在心里，烙在言行点滴中。
手机码字不易，粗略一谈，希望朋友补充，指正
回答于 2019-09-11 08:43:50
尽量不要提前教育吧，前期只为教育灌输的东西太多，孩子后期学习会产生厌恶，抵触感
回答于 2019-09-11 08:43:50
太硬性的东西，比如写字，计算题肯定是不提倡的，多给孩子讲绘本故事，让孩子听故事，语言的启蒙，身体的平衡力，协调力的锻炼。还有就是安全意识，不给陌生人说话，不吃别人的东西。嘴巴要甜一点，主动给人打招呼。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提前教育你是指的那些方面。如果你是说知识方面的教育，我觉得3岁前以随机教育为主。可以融入生活，抓住教育的契机。比如说当孩子按电梯时，你告诉他这是6楼，孩子就记住了数字6。如果你说3岁前就报班学习所谓的文化知识，我是绝对反对的。甚至我是反对在幼儿园以刷题、讲述的形式让幼儿学习的。我更支持幼儿通过自主操作感知理解。
3岁以前，更多的帮助幼儿建立安全感，培养幼儿的社交能力以及口语表达能力，锻炼幼儿的大小肌肉。当然适当得艺术音乐教育我觉得是有必要的。要从小给孩子创造良好的艺术环境。比如听听音乐、就像孩子还没出生就胎教一样。给予音乐的熏陶。你不能完全指望在一个毫无音乐氛围的家庭里出现一个音乐家。
3岁以前可以进行大运动的培养。四肢发达的一般头脑也会发达。从小爱运动的孩子都比较阳光有朝气。
3岁以前自理的培养，幼儿3岁就要融入集体。好的自理能力，可以让孩子更自信。可以让孩子更早地适应新的环境。包括社交能力。当你3岁以前一直待在家里不和外人互动，那么孩子进入新环境，肯定会有一段时间很难适应。
.......
我们一定要3岁之前帮助幼儿更早地建立自信。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题在我刚生完宝宝的时候也纠结过，经过亲身经历后我觉得3岁前早教还是对孩子非常有利的。但因人而异，大家可根据实际情况考虑。
3岁前是孩子大脑发展的活跃期，通过科学的方法加以引导，能够让孩子得到更好的开发。早教有益处也有劣势，下面和大家分析一下：
1、能够促进亲子关系，早教班是需要孩子和父母或者家人共同参与的，因此能够培养良好的亲子关系。
2、开发潜能，早教班能够系统的对孩子进行教育和培养，开发孩子潜力。让孩子在行为、能力、习惯等方面全面发展，锻炼孩子能力及良好习惯的培养。
3、价格昂贵，就北京而言，只要是幼儿早教班，最低价格每年至少都在1.5万元以上，老牌子早教3万、5万也有。
4、早教机构良莠不齐，为了迎合大众的需求，早教班疯般兴起，也就造成了早教机构有好有坏，所以在选择上要谨慎，多考量几个机构进行比较，选择自己满意的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育非常复杂，
绝对不是人们认识上的知识教育，
还有智商教育、情商教育、财商教育、逆商教育，
还有品性教育、素质教育、职业教育、技能教育，
三岁之前以观念教育中的世界观为主，
以独立人格教育为中心思想，
不要教识字算数就对了，
所谓提前教育就是以学校教育为导向进行识字算数之类的教育，
六岁之前都不应该做了，
好好看看教育部在提前教育的相关资讯，
提前教育的好处很少，
坏处一大堆。
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