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如何评价某些县所有高中「零一本」的现状？

生源,县域,学校如何评价某些县所有高中「零一本」的现状？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

如何评价某些县所有高中「零一本」的现状？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

县域高中的衰落目前来说几乎无解，原因如下。

一、家长对于优质教育资源的追逐。

随着人们收入的增加，家长及优质的县域内学生不满足于在本县上高中，这种现象在边远山区更为明显。其实不仅仅是高中，从小学开始，县域的优质生源就在大量流失。

二、大城市里的优质学校的生源大战。

对于大城市里的这些优质学校来说，压力同样巨大，他们的比较对象是全国同级别的高中，他们追求的目标是上名校的个数，那么扩大地域进行招生才可能在同级学校的竞争中胜出，各地政府为了这些学校的胜出在政策上也做出倾斜，成全他们，牺牲了县域。

三、优质师资持续流失。

人往高处走，所有县域优秀的教师都在持续流失，或调动，或辞职。而县域却因位置偏，工资待遇低，难以招到新的师资力量，绝大多数学科教师平均年龄偏大。

所以，零一本不是什么新闻，最终零本科都有可能。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你知道对于很多学校，一本到底有多难吗？

有些学生，你讲一百遍他都不懂，

有些学生，你不讲他都懂，他比你还懂，

谁不想招到优秀的学生，

谁不愿意给优秀的老师高薪………

回答于 2019-09-11 08:43:50

有点夸张了，教育部门跟学习要好好思考一下了。

可能有以下几点原因：

生源问题-是不是好的生源都去外地了，本县留不住好的生源。师资问题-缺乏优秀的老师。家长不重视孩子的学习教育问题

几点建议：

想办法留住优质的学生，比如物质奖励或是签协议保证好的教学质量，升学率。招聘吸引优秀的老师，提高待遇，完善晋升机制。加强硬件设施的配备，保证教学有质完成。提高家长的觉悟，重视起来教育问题，配合学校抓学生成绩。