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高校要讲规矩也要讲人文关怀？您怎么看？
人文,规矩,学生高校要讲规矩也要讲人文关怀？您怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
高校要讲规矩也要讲人文关怀？您怎么看？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个题目在这个时候出现，一定与中北大学近期事件有关系。我们不妨就以此事为例来谈谈高校的规矩和高校的人文关怀。
这两样东西都是高校里面提的比较多的，而两者并不存在矛盾，并不是说讲人文关怀就可以不讲规矩了，也不是说讲规矩就是没有人文关怀。甚至可以说，讲规矩，就是对大学生的一种人文关怀，而对学生人文关怀，也是老师需要遵守的一种规矩。
人文关怀，指的是尊重和满足人的内在需求。很多人就认为，讲人文关怀，就是要让学生们感到舒服，这当然是最理想的状态，但实际上，这样的理解太肤浅，也不可能实现。人文关怀并不是同情心，也不是所谓的服务质量，它并非针对个别人，而是针对所有人。因此，人文关怀的真正核心其实在于一个词——“平等”。因为人的欲望都是无穷的，你不可能让所有人都舒服，而一碗水端平，他们至少不会抱怨。
学校对所有学生一视同仁，这就是平等；对教职工和学生同等对待（考虑到学生年龄和心智，肯定会予以适当照顾），这也是平等。比如给老师办公室配空调，那就应该也给学生宿舍配空调（即便不配空调，也应该尽量保证夏天的凉爽，比如说放开图书馆等公共场所让学生享受空调），这就是人文关怀。给研究生配空调了，也应该给本科生配，这也是人文关怀。而要保障这些人文关怀，靠的就是规矩，否则既得利益会阻碍平等的实现。
那么，落脚到中北大学这件事上。我们认为，老师的做法并不违背人文关怀。
第一，老师按规矩办事，不管是没收卷子，还是让学生在认定书上签字，这都是学校既定政策中的做法。老师的这种讲规矩，保证了其他绝大多数学生的利益，这是对大多数学生的人文关怀。
第二，学校严格查处作弊行为，为学校营造风清气正的校园环境，为学生创造更好的学习环境，引导学生形成健全人格和诚信品格，这是对学生的人文关怀。
第三，学校创造出良好的学风、考风，也可以为学校创造出更好的口碑和品牌，让毕业生出身社会后更受人尊敬，这是对学生的人文关怀。
第四，即便是对这个作弊的学生，学校此举也是一种人文关怀。如果一个人频频靠作弊获益，他迟早会走上不归路；如果一个人连挂科这种挫折都受不了，他迟早也会上天台。学校打击作弊，实际上正是在“医治”某些人。
正如学校的声明所说：大学生不是幼儿园孩子，大学也不可能管那么多。大学能关怀和呵护你内心的阳光，却不可能去维护你内心的阴暗。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高校是国家培养人才的摇篮，讲规矩，识大体，讲政治，是对高校毕业生的起码要求，没有规矩不成方圆，不识大体一盘散沙，不讲政治思想崩塌，这是我们社会主义国家最大的政治建设标准，是社会主义核心价值观的主要体现。在规范的高等学校里，师生的互敬互爱、互帮互助，开展批评与自我批评，开展思想讨论，组织人文交流，等等人文关怀更是不可偏废的，因为我们国家历史悠久，文化底蕴丰厚，人文关怀久之弥深！所以这两者是辩证统一、不可偏废的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、高校与社会是一样的，也是靠各种规章制度来维系，即没有规矩不成方圆。
二、纪律面前人人平等，没有法外之人。这都是由学校的性质决定的。
三、有法不依，有章不循是对遵纪守法者的伤害。
四、讲人文情怀的前提是没有违反学校纪律，特别是一些红线、高压线碰不得，如国家组织的考试（英语四、六级），违法必纠，没有回旋余地。这就叫法下容情。
五、在一些无伤大雅的小事上，只要事态不严重，像迟到、旷课，上课玩手机，一般老师是不太计较的。会照顾学生的感受法外开恩的。前提是不要太过分，超过规定的旷课学时，一样受处分。这与人文情怀无关。
回答于 2019-09-11 08:43:50
无规矩不成方圆，高校是多数人步入社会的第一道坎，连学校这么小的环境都无法适应，社会更难立足。人文关怀是学校行为，提供给学生高质量的学习和生活服务，也是让学生参考报该院校的指标之一，只有对学生高度关注，以学生为中心，才能吸引更多人才。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高校讲规矩是底线思维，底线就是红线、高压线、警戒线，不能触碰和逾越，否则就要受到惩处。人文关怀是阳光、雨露、暖心的呵护，在学生的成长中同样不可或缺，否则人文世界将会单调、干瘪、没有精神、没有生机。规矩和人文关怀在高校学生教育中所起的作用相辅相成相得益彰，讲规矩保证形不变，实施人文关怀保证神不变，形神兼备保证培养的学生不变质不变色，有知识有文化，有智商有情商，有文凭有水平。
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