您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
有些小学现在实行“课后服务”，自愿参加，这是教育的好现象吗？
课后,学校,家长有些小学现在实行“课后服务”，自愿参加，这是教育的好现象吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
二、学生的特长发展恐怕会受影响
有些孩子爱打拳，有些孩子爱唱歌，有些孩子爱弹琴，各种爱好都有。试问小学有跆拳道班吗？唱歌班有吗？弹琴班有吗？有的恐怕少之又少吧！
四点半到五点半，这段时间还不如让他们去他们报的特长班的辅导班呢！
再说课后服务期间，学校老师辅导的不还是课本儿上的那些知识吗！学生学一天啦，再学效果也不会好哪儿去。
再说，即使是自愿参加，只要有一个参加，大部分都会参加，因为家长吗！看中的还是分数，特长培养嘛，可以放一放。
再说，小学放学时间与家长工作时间不对应，那么家长索性就让自己的孩子参加课后服务，起码时间对应，下班儿，刚好可以接学生一道儿回家。兴趣特长的培养也就被家长打压下去了
三、当然，课后服务也有优点
最大的优点就是：实施课后服务以后，放学时间与家长下班时间对应，刚好可以一起接孩子一道儿回家。
总之，我认为不如放飞我们的孩子，多一些属于他们自己的支配时间
回答于 2019-09-11 08:43:50
一般学校组织活动不是老师们能左右的，只有领导做了决定，老师们给传个话，有的人想多了 ，觉得老师权利大。其实现在在学校就老师地位最低了。既然自由选择，那就在家长了，别把事想的复杂了。老师会尊重家长的选择。
回答于 2019-09-11 08:43:50
失得互得，万事言公平，公平呀？自愿还不公平？难道绑架才公平吗？你不是要公平，你是要天上饼和地上独尊，可能吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
课后服务讲新内容，你不自愿参加行吗？我们这边刚开始是留下学生做作业，很多家长就不让孩子参加课后辅导，结果老师就教新课程，没办法，家长只能让孩子参加了，每学期720元。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，很荣幸参与这个话题的讨论。开展“课后服务”的初衷是解决家长“工作和照顾孩子不能够兼顾”的问题，也是政府办人民满意的教育的体现。
网络上曾经流传一句话“中国的教育是逼着家长辞职带娃”。快节奏的社会生活，让每位家长身心俱疲：早上早起给孩子做饭送他们去上学；中午匆匆忙忙接他们放学，做饭，吃完午饭又得匆匆忙忙再送他们去上学；下午四五点钟又得匆匆忙忙接他们回家。
这种生活节奏不仅牵扯家长很大的精力还给他们的工作带来了一定的苦恼。而且孩子上放学时间往往和家长上下班时间不一致，导致家长们每天在匆匆忙忙、急急慌慌中度过。大部分的上班族渴望政府能够出手，照顾一下家长们的实际情况，实行校内托管，减轻一下家长们过重的负担。
于是，各地政府陆续开展了“课后服务”。在开展课后服务前，没时间和精力的家长，往往选择把孩子送到学校周围的接送站。这种做法有一定的弊端，家长们往往对接送站内孩子们的就餐情况以及站内辅导教师的资质有所顾虑。但是，由于自身条件的限制，只能让孩子将就一下。
政府号召学校开展的课后服务，虽然也有些不完美的地方，但整体上还是令家长们放心的。首先各级学校在管理上都比较正规，尤其在安全上都抓得比较紧。其次，提供就餐条件的学校，各地的教育和餐饮管理机构都比较重视，一般能做到不定时的去学校餐厅检查。第三，辅导孩子功课的教师都是孩子自己的任课教师，对孩子的情况知根知底。第四，这是政府的一项惠民工程，大部分学校都是象征性的收取少量的费用，远远低于校外的辅导机构。
有些学校开展的课后服务令家长们不满意，主要是这些学校违背了政府的惠民政策，让开展课后服务的初衷变了味，变成了家长们的一种负担。
各级政府和教育主管部门明确表示开展课后服务不能变相增加学生和家长的负担。但是有些学校把课后服务变成了加课，把学生自愿参加变成了强制参加。歪嘴和尚念经，把政府为人民服务的经给念歪了，引起了民愤。
开展课后服务是一件利民的好事，怎样让老百姓感受到政府的福利，我认为必须做好以下几个方面：
一、坚持自愿原则。
每个学生的家庭情况不同，不能搞一刀切。有的家庭，家长有时间和精力陪伴孩子，有的家长还想利用放学后的时间送孩子参加更丰富的课外活动。如果一刀切，会阻碍了家长和学生个性化的需求。
二、不要变成补课。
目前国家大力治理增加学生负担的行为，我国中小学的课业负担已经到了非治不可的地步。学校要遵守国家的法律法规，不要人为增加学生课业负担了。
三、既要照顾家长也要兼顾教师。
开展课后服务就得延迟教师们的工作时间，各个学校在开展这项活动时，要照顾到有特殊情况的教师，不能强制教师参与。对参与的教师必须给予一定的经济补偿。因为，只有教师的工作积极性提高了，开展课后服务的质量才能上去。
上一篇：大学里的学生会有时候真的是太恶心了，为什么会变成这样？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |