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孩子小升初，在学习习惯方面，应该注意什么？
孩子,家长,习惯孩子小升初，在学习习惯方面，应该注意什么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
实践是检验理论的唯一标准，练习是对你预习是否有效的检测，通过练习可以发现更多问题，有助于提高预习效果，书读百遍其义自见。
小结：学会有效管理时间，合理优化时间，集中利用碎片时间，提高学习效率，这是学习习惯养成的第一步，会管理时间者时间总是充足，不会管理时间，时间永远不够用。让孩子学会计划管理和预习管理，做时间和学习的主人。
建议之二：培养孩子的课堂管理和课后管理能力
很多孩子从小学过度初中之后，一下子不会听课了，有人会疑问了，都上六年学了怎么可能不会听课？事实就是如此，很多孩子课堂学习效果差，就是因为课堂上不会听课，分不清楚主次，眉毛胡子一把抓，整堂课下来没有找到重点内容。
（一）听课管理
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，会听看课。
听课应该做到以下几点：
1.每节课要有明确的学习目标
2.听课要特别注重“理解”
3.做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做笔记要做到：①笔记简明扼要，②课后及时整理笔记
听课必需做到跟老师，抓重点，当堂懂，紧跟老师思路，不预习肯定更不上（这也是前面为什么先强调预习的原因），抓重点，抓公共重点，做好课堂笔记。
（二）作业管理
不计时补作业，不复习补作业，不检查补作业，不小结补作业，不独立思考补作业。
做作业要做到：
1.做前先复习当天所学知识，做到清楚明白。
2.认真审题，看清要求，弄清条件。
3.认真完成，做完检查。
4.及时总结，积累解题技巧，提高解题能力。
5.遇到难题，百思不解，先放弃，后攻坚。
6.历史、地理、生物、政治先背后做，利巩固。
（三）复习管理
课后复习要做到：
①及时复习，②计划复习，③课本、笔记、教辅三结合，④提高复习质量
1.想
想就是回想、回忆，把当天所学或者之前所学内容，闭上眼睛想，像放电影一样，在大脑里过一遍。
2.查
当闭上眼睛回忆回想了一边之后，对着笔记、课本、教辅检查一下哪里有遗忘的地方，做上标记，作为重点复习的对象。
3.看
经过了前面的想和查之后，下一步就是看，即看课本，看听课笔记，看教辅资料，既要有面，也要有点，点面结合。
4.写
当你看翻看课本，笔记以及教辅资料的时候，看到重难点，遗漏点，要在笔记中把它详细整理，并做上标记，记录下来。
5.说
说是复习的最后一步，也是复习的最高层次，就是把复习的内容进行复述，每天都要复述一下自己学过的知识，避免遗忘。
小结：听课、作业、复习一条龙式学习方式，可以提高孩子的学习效率和学习习惯，这是学霸养成记，只有付出一定努力，才会有相应的收获。
建议之三：培养孩子错题、难题和考试管理的能力
前面九十步的努力就是为了最好10步的成绩，学习的最终目的就是学以致用，迁移知识，灵活运用，达到学习的目的。
（一）错题管理
即使是学霸也会有出错的时候，人有失手马有失蹄，谁也不是长胜将军，因此有错题不可怕，可怕的是一直在错的道路上一直走下去。
因此，家长要教会孩子合理使用错题本，把考试和做作业的错题和难题整理在一个本上，方便复习。
有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，当掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
（二）难题管理
查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系，复原自己考试时的思维路径，查“堵”点，“歧”点，借助参考答案探究自身的盲点疑点甚至露点，让自己成为360度知识无死角的超级学霸。
（三）考试管理
考考考老师的法宝，分分分学生的命根，老师为什么要考试，学生为什么要被考试，只有通过考试才能检查学生对知识的掌握程度，以及知识盲点，有助于老师教学，学生认清自己。
每次考试结束后，家长应该带着孩子好好研究一下试卷丢分之处，然后做一下统计管理，按科目分为填空题、选择题，计算、阅读、作文等项目，一一进行研究分析，找出原因，做好统计。
小结：会使用错题本，是学霸必备技能，不在会的地方浪费时间，把时间和精力花费在错题和难题上，更有助孩子提高学习效果，找到知道盲点，提高知识储备，错题难题反映更多的知识联结，家长要培养孩子的错题难题的管理习惯。
除此之外，家长在关注孩子学习的同时，也要重视孩子身心健康的发展，不能把眼光都放在学习上，也要注意孩子的身心聚变，注意青春期孩子的特点，寻找合适的解决方案，帮助孩子平稳度过青春期，成为积极阳光、自信的少年。
综上所述，家长注重对孩子的习惯培养固然是一件好事，家长尽职尽责，是孩子的福气。家长要注重孩子各种习惯的培养，预习和复习的习惯，听课和笔记的习惯，考试和难题错题管理的习惯。同时要注意孩子身心聚变，帮助孩子健康发展，平稳度过“身心聚变”时期。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学升初中，孩子的主要学科由三门变成七门。学习量迅速几何倍增长，而且语数外的难度也比小学六年级提高很多，一个年级几百人，竞争更大。
建议重点关注以下几点：
一、家长陪伴督促孩子认真完成作用。因为作业量迅速增多，孩子做作业经常要到晩上10点以后。如果家长不陪伴和检查，孩子很难全部完成作业。家长陪伴时千万别玩手机，最好拿本书看看。
二、多鼓励赞美少批评。
三、初中的孩子不能再随意打骂。家长要以引导为主，跟孩子做朋友。
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