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教师打学生被学生指出违法，是学生的进步还是教师的悲哀？
学生,老师,孩子教师打学生被学生指出违法，是学生的进步还是教师的悲哀？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
一日为师，终身为父，老师不闻不问，放丛毛病也不见得是件好事，太过份宠爱孩子，未来的希望在那里？现实生活中如今的小孩三十长不大，这种恶果又有谁来负责呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得可以理性来看待这个问题：
首先，学生能指出教师违法，是学生自我保护意识的觉醒。
我觉得这是进步，在一定程度上可以让学生免遭虐待或体罚。
教师不敢管学生的背后，同样还有不少学生在遭遇着虐待或体罚，一旦出现了这种情况，极易在学生心中留下阴影。
而且，就算教师不是故意“坑”学生的，也可以提醒老师，除了打，还有别的方式来教育孩子。
记得我曾经有一个朋友对我讲过一个故事。某天，他们老师也准备去打一个学生，然后那个学生站起来提醒他们老师：“老师，你知道中国有部法律叫《未成年人保护法》吗？”
说到这，那个老师没再打下去。我觉得，如果一个学生能讲出这句话的话，肯定是明事理的，这样的学生，我觉得首先该选择的也是讲道理的方式。
其次，老师可以有其它更多的选择。
对于一个打惯学生的老师来说，不能再打的时候会一时失落，会发出现在的孩子太娇生惯养了，没法管理的感慨。
其实我觉得不尽然是如此，对于一些熊孩子来说，老师也可以先给他们讲道理、口头批评，实在不行的话也可以多跟家长沟通，借助家长的力量来实现自己的目的。
时代的确是变了，我记得我上学那会也没少挨老师的打，有的打是很必要的，但有的现在想想，没什么必要。
我能理解老师的恨铁不成钢，也能理解他们情绪失控下的所作所为，但是，打人的确是违法的，所以，对于老师来说，此法还是慎用的好，别一不小心被人举报，丢了饭碗就亏大了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生的进步。一一法律意识的健强没有因对方是老师而感情弱化。使老师明白:打骂不是教育，只能显示自己的愚钝和无能，反思自己从智慧入手，科学施教!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我国《未成年人保护法》第15条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。
《未成年人保护法》第46条规定：未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。第48条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
我国《义务教育法》第十六条规定：禁止体罚学生。
老师打学生已经涉嫌违法，学生的人格尊严和身体受到侵害。被打学生指老师违法，当然是一种进步，说明学生的法律意识增强了，学生用法律武器保护自己的合法权益能力也提升了。这从另外一个方面来看，说明我们学校的普法教育是成功的，也体现了全社会的法治建设的进步。
所以，在依法治国的浓烈氛围下，老师必须要改进教育方法，创新教育方式，在法律明令禁止不能体罚学生的情况下，要付出比以往更多的精力和时间，探讨学生教育管理方略。学校教导科要经常组织班主任、任课老师展开研讨交流，相互分享行之有效的教育方法。
笔者的经验是平时要把基础工作做好，即严慈并济，公平公正地对待每一位学生，真正从内心深处关爱学生。在批评教育学生之后，要及时跟进与学生单独交谈，要让学生深刻认识到自己的不足，让学生心服口服。此外，老师切记感情用事，当全班学生的面，用不当的语言激怒学生，更不能体罚学生。如果基础工作做好了，老师的威信自然就树立起来了，管理教育学生就会得心应手，学生的执行力、配合度也就很强很高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我就是一名从小被老师打着长大的孩子。读小学时，因为调皮捣蛋，可没少被老师打。
我被打那时候可不懂法，也不会说老师你违法了。只知道做错事，上课不专心被老师发现了就得挨尺子。那揍的一个狠，连尺子都打断是常有的事。那时候不光会被打，还有体罚。当你上课做小动作，被老师发现，会让你站在黑板前，面对着全班的同学。这个确实比较伤自尊心。
最厉害的一次是被校长罚。那会出早操，我和后面的同学不好好做操，在一起嘻嘻哈哈。结果被站在台上的校长一眼望见，当场就让级主任把我领到台上。刚到他身边，就被他拧了一耳朵，那疼得无法言语。然后就听见他拿我当典型，向全校的同学讲话。早操结束了，迎面走向同学，都听见他们指指点点的声音。
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