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有什么办法能让小孩自觉的写完作业，错误率降低？
孩子,作业,写作业有什么办法能让小孩自觉的写完作业，错误率降低？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
每天除了工作上的事儿，家长们还要操心孩子的学习，尤其是每天晚上还要辅导孩子做作业，简直比上班儿还累。自觉的孩子会让父母很省心，不用督促就能独自完成作业，但玩心大、坐不住的孩子着实给父母添堵。
孩子年纪小的时候，简单的功课家长还可以辅导。随着上的年级越来越高，有些知识家长们辅导不了。虽然无法辅导，但最起码要保证孩子有良好的写作态度，这样也能提高做题的效率和正确率。
那么，如何让孩子自觉写作业呢？
1.给予孩子一定的动力
很多孩子写作业磨蹭拖拉，其实小孩子的作业一般不是太多，认真写的话一个小时左右就能完成。可以告诉他们，作业写完了其余的时间随意支配。如可以看自己喜欢的动画片、能够玩游戏等，这样能激发孩子写作业的动力。
2.让他们明白写作业是必须完成的任务
家长可以明确告诉孩子，不论有多么不想写作业，但最终还是要完成，不然第二天就会受到老师的惩罚。既然这是一项必须完成的任务，早晚都要写，不如早写完早做其他事情。当孩子明白了写作业是必须的，不用家长督促他们自然而然会完成。
孩子写作业速度慢，效率不高也是有原因的:
写作业的时候注意力不集中，思想跑毛，心思都不在题目上，速度自然会慢，也会因为粗心大意而降低正确率。 还有的孩子边写作业边听歌，一心二用，错误率也会很高。
家长要引导孩子高效写作业，告诉他们写作业的时候就专心写作业，这样既能快速把作业完成，腾出更多时间去做其他事情，也能提高做题效率。慢慢的让孩子养成好习惯，逐渐的他们就能自觉的写作业。
我是帮妈，一名高级育婴师，私信“育儿”，帮您解答带娃路上的困扰~
（配图均来自网络，侵权删。）
回答于 2019-09-11 08:43:50
提高自觉性的唯一方法就是增加孩子的内驱力，让孩子对自己的行为负责，只有这样才能让孩子变被动为主动，降低错误率。
先来说说你的问题
而孩子之所以没有内驱力，说白了就是父母过去教育不当的结果，过早的消耗了孩子的学习兴趣。
从你的描述中可以看出，你存在一个严重问题：过度控制孩子
你因为孩子作业磨叽，对孩子进行了批评打骂，每天逼着他写，这都是属于强烈的控制行为。而任何人的本能都是希望自己控制自己，不希望被别人所控制的。
我举个简单的例子。
当我在家弄的地上很脏时，本来打算过一会再打扫。但是这时候妻子回来了，她看到地面脏就忍不住开始叨叨我，逼着我赶紧去打扫了。表面上看，这时候合作是最好的结果，因为我本来也打算去打扫的，同时，我打扫了妻子也会闭上嘴，这是理性下的最好结果。但是，我妻子越叨叨，我反而越不会去做，因为我不想让她感觉我打扫是受她指使的结果，以至于我像她屈服了。也就是说，如果她叨叨后我就打扫了，我就属于战败者。因此即使我本来打算去做，但是她现在命令之后，我也绝不会去做。
在教育孩子上同样如此，越是控制孩子，孩子的反抗性就会越强。正是基于你的过度控制，孩子开始反抗。磨磨唧唧、不认真，这其实都是孩子的无声反抗行为。最好的教育方式是不让孩子感受到控制的情况下，不知不觉中就做了我们想让他做的事。
父母可能会疑问了：不控制孩子怎么可能主动学习？越不管他们，他们越是不学。
真的是这样吗？不控制就不能管教好孩子吗？
如何不控制的管教孩子
我说两点：
1、改变环境改变孩子
古话说的好“龙生龙凤生凤，老鼠生的孩子会打洞”，基因是一方面，另一方面就是后天的养育环境造成的。
其实大家可以看看各种名人大家，基本是父母做什么，孩子就做什么。父母是歌唱家，孩子也很大可能是歌唱家；父母是画家，孩子也很大可能是画家；父母是音乐家，孩子也很大可能从事音乐工作……这就是后天养育环境造成的。
要想孩子喜欢学习，认真写作业，那父母就营造一个学习的环境。在这种环境下，父母不用教育孩子学习，孩子就会自发的走上主动学习的道路。
2、提供更多的选择，引导孩子自我控制
给孩子选择的机会，选择就是一种自由权力，哪怕这种选择是被控制下的，孩子也会有更多的责任意识。假如父母可以提高无限可能的选择，就相当于孩子完全是自由的了。
所以，给孩子提供选择，是增强孩子自主性的有效方式。这种方法也是我建议题主最好采用的。
题主可以跟孩子坐下来好好谈谈，表达自己的困难和担忧，问孩子是咋想的，征求孩子自己的意见。孩子尽管讨厌作业，但是不见得他不知道学习的重要性，因此当父母征求他们自己意见时，他们会认真思考自己，给出自己的作业计划。
当然，孩子自己制定的作业计划可能完不成，这时父母的反应最重要，千万别又回到原来的老路，批评训斥孩子不能遵守约定、不负责任，而是继续跟孩子讨论分析他的问题，可以重新指定计划，然后帮助完成自己的计划。一旦孩子成功执行了自己的计划，父母的肯定表扬，成就感价值感会促使孩子继续提高自我要求。孩子就可以一步步的走上正规了。
这其实就是我一直再宣传推广的肯定式教养理念，相信孩子。
有关“肯定式教养”的理念和详细操作方法，可以点击我头像进入我主页查看
回答于 2019-09-11 08:43:50
昨天还和几位老师聊到，关于孩子写作业的事情。一位老师家的小孩今年四年级，平时写作业都是要到八点多九点多，如果这时候能彻底完成都算早的。
但是现在这小孩写作业一般六点多就完成了，因为她在学校，会抓紧一切可以利用的时间来写作业。
短短的时间内为什么会有这么大的变化呢？妈妈说了，改变源于一次谈心。
原来孩子那时候写作业慢，并不是因为她快不了，而是因为家长管的太紧，除了学习什么都不让干。
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