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每天吊儿郎当旷课还考全校第一名智商多少？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

每天吊儿郎当旷课还考全校第一名智商多少？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

在别人眼里吊儿郎当，那可能只是表面现象，背后的努力也许别人不得而知！没有不劳而获的事情发生，不付出是不会有好结果的！

回答于 2019-09-11 08:43:50

你这个问题，就很有问题，能考全校第一的，基本上不光是智商高，还很勤奋，吊儿郎当的，智商高的成绩不会差，但是想考全校第一，那有点难度，除非爱因斯坦那脑子

回答于 2019-09-11 08:43:50

每个人取得好的成绩都不是完全凭着智商取得的，都是付出努力的回报，当然，智商高可能也是一方面。你看到他平时吊儿郎当，估计只是表面现象，他肯定是在你没有看到的时候在努力学习。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你只看到了别人的轻而易举，你没机会看到别人的负重前行，不要因为考不过别人觉得智商不如人家而气馁，更不要因为人家贪玩也跟着贪玩，保持清醒认真学习！

你说的这样的同学的确存在，也不是孤例，平时很贪玩，但是考试总是前几名。我高中就读于省重点，我也有过和你一样的困惑，还一度因此怀疑自己是不是太笨了，后来的几件事让我明白眼睛看到的并不真实。

平时很贪玩的那个同学为什么考试总比我好？

那个时侯，班级倒数几名的同学很喜欢做一件事，晚上偷偷出去包夜打游戏，那个时侯流行的还是星际争霸。那个同学坐我旁边，也喜欢和他们混在一起晚上包夜打游戏，甚至考前一天还出去玩，但是一到考试，倒数的还是那几个，出去玩的那帮同学唯独他是个异类，前三是标配。一次两次还不觉得有什么，可能是偶然，但每次都是这样，大家都觉得他很牛逼，我也是。他是真的小考小玩，大考大玩！

有一次考完他第二，我忍不住问他“你每次都考那么好，能不能传授点经验和方法帮帮我？”他说“哪里有牛逼方法，你没看到我补了多少课吃了多少苦，初中我父母逼的多紧！我吃的是老本。”

我看到的轻而易举，其实是扎实的基础！

一个假期过来她怎么突飞猛进了？

还有一个女同学至今也还印象深刻，高一时考试和她总是差不多，数学也就一百二水平，一个暑假后第一次考试她一百四十多，后来的每次考试都很好。

原来我是不明白的，后来自己的爱人是老师就明白了。我们的假期过法不一样，我的假期是真的假期，大部分时间都是玩，但是人家的假期是在偷偷学习补课，越是家境好的越是市里面的同学越是这样。

我以为比拼的是课堂是这个学期，人家比拼的是三年。

上课睡着觉老师叫他起来回答问题，他揉揉眼睛回答的头头是道，我还没有解题思路！

再说一个同学上课睡觉的例子，高三学习辛苦，大家睡眠不足很常见，数学课堂上我这个同学趴着补觉，老师点他起来解题，他揉揉眼睛不慌不忙戴上眼镜，略作思考回答的头头是道，当时我还在想怎么解！

这个同学数学课经常趴着睡觉，他为什么这么困，解题看起来却毫不费力？你细品！

如果做不到他们的潇洒，保持清醒的头脑，努力学习！

回答于 2019-09-11 08:43:50

大家好！对于题主提出的这个问题，想就个人理解简述一二。

首先，绝大多数人的智商没有很大区别。所以，题主认为看到没好好学习的学生成绩却很好，是智商高决定的，这是有偏颇的。但就我所教学生而言，看着都很用功，成绩却怎么也没有提升的，大有人在。反之，这类孩子，在非学校学习领域的表现，却有骄人的成绩。比如：在航模制作、在乐器表演，甚至在奥数竞赛中。等等这许多，在学校成绩很好的学生中，绝大多数都是表现欠佳的。由此不难看出，成绩的好坏在智商值上未必超于他人。只是其掌握了正确的方法，更多的是在这个领域有好于他人的悟性。故此，能有优越的表现。

其次，在民间有个俗语，“要想人前显贵，必在人后受罪”。虽是俗语，但亦不难看出，老人早已对个人的优越表现有了很透彻的理解。之所以引用俗语，是想就题主看到的现象说明。换言之，即我们看到的未必就是真相。确实，在正常情况下，旷课对学习成绩势必会有影响。可我们谁也无法判断该学生旷课的真实原因。或许是由于该学生已然对本节课的讲授内容提前学习并掌握了而旷课。同时，在旷课的时间却在完成更多内容的自学也未可知。另外，也可能该学生的学习效率很高，在他人看不到的时间投入的精力更多等，这些都可能成为该学生看似不羁，却成绩优异的因素。

最后想说，作为学生，即便成绩很好。也可以根据自己的情况选择异于他人的学习方式。但学生在校期间，遵守校规校纪还是很重要的。旷课行为是有违校规校纪的，不能因为成绩好，就可肆无忌惮。同时，校方、老师也不可因其成绩优异，就对这样的行为视而不见。这样是在纵容孩子的错误，是会对孩子正确的人生观造成负面影响的。只有正确的三观，才华横溢方可造福一方。否则，学富五车也会危害大众。

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