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孩子处于高中阶段,如何做一名合格的家长?
孩子,家长,高中孩子处于高中阶段,如何做一名合格的家长?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
那么作为高中学生的家长该如何做,才是一名合格的家长呢?
首先,要明确孩子及家长双方的定位。
高中生再也不像小学生那样,认真地听老师、听家长的话了。在孩子成长道路上,孩子的知识结构发生了翻天覆地的变化,而父母则是一直停滞不前。
他们学了很多新的知识,而家长呢?或者文化水平跟不上,或者年月已久,家长早已忘记学过的知识了。或者即使家长当初是名校毕业,但孩子就是不服你,就是感觉自己行。当然,这个年龄的孩子都这样。家长呢,也要习惯。
总之,家长要正视孩子已经长大的事实。建议家长不要做一些无用功,比如每天以训诫的口吻,反复强调要学习。这样就会让本来就自以为是的孩子,总感觉你只会说这一套。自然地把孩子推到自己的对立面,引起孩子的反感。家长可以多用沟通的口吻,询问的口吻了解情况。每天默默地记下来,为以后做针对性的指导做准备。
总之此时勿乱动,不乱指导。
其次,边倾听,边积极学习教育方法。
家长群体来自各行各业,对于教育的了解,应该是十分有限的。即使从孩子入学以来一直关注教育,但比起教师以及教育家经验还是十分有限的。因此要当一个合格的家长,必须为自己充电。向老师学习、询问,购买教育类书籍,看微信公众号,上百度、头条搜索教育方法等等。当今社会,只要你想了解教育方法,信息是不缺的。
在这一阶段,家长可以一边倾听孩子的诉说,一边记录下相关的问题。同时询问搜索相关信息为接下来有效教育打下基础,也能使自己的教育有针对性。
第三,做孩子人生的指导者和引领者
有了前面的倾听,孩子与父母的交流必然增多。交流多了,家长自然可以多谈一下未来。如果家长从媒体朋友那里得到了一些感触,可以与孩子谈一谈。如果你缺少这方面,那么就打开孩子的话匣子。自己说不过孩子更好,让他去说就行。家长只负责在他跑偏的时候拉他一把即可。有了这个经历,孩子每天最期待的就是与你交流。孩子天生都是有交流的欲望的。只是父母每天提及他学习上的伤疤,割断了你与他的交流而已。
第四,引导孩子谈学习
有了人生的交流,或者说有了他人完美人生的引领。孩子自然想到自己不完美的人生。那么就引导他说出自己的不足。
第一步,让孩子简单地分析一下自己。说明自己现在的现状有哪些问题。
第二步,分析学科特点及时间分配。
第三步,谈一谈自己未来的做法。
以上这些家长用不着十分懂。家长在此刻是导演,不一定了解剧作家、灯光师的专业知识。你只是做一个引领者就可以了。做一个合格的高中家长着实不易。但只要不乱作为、乱指挥、懂原理、懂教育、适当引导,还是可以做好的。
希望你成为一个合格的高中家长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
所谓合格的家长就是帮助我们的孩子自信, 自爱, 自律, 这6步方法分享给大家:
1、提供实际的指导
不要说空话、大话,根据孩子的所需,给与实际性的指导。如果条件允许,与孩子一起参加活动并分享心得。沟通时可使用问题式的方式,例如:
•你需要什么信息来完成这项任务?
•你要去哪里找?
•你认为你应该从哪里开始?
•下一步你需要做什么?
•你能描述一下你将如何解决这个问题吗?
•你尝试了哪些不起作用的方法?
•你尝试了什么才奏效?
2、锻炼有效的管理能力
这里的管理为自我管理,帮助孩子建议属于自己的管理体系。举个例子,如果还有丢三落四的习惯,尤其在老师交代的任务或者作业方面,不妨给TA准备一个活页夹,前面一个活页夹放准备提交的作业,后面一个活页夹放老师反馈回来的作业。习惯称为自然, 让孩子在这些细节中提升生存能力。很好地了解自己在课堂上的表现,那就给他准备一个活页夹,前面有一个文件夹,准备交作业,后面有一个文件夹,用来交老师交回来的论文。
3、教授管理时间
上到高中后,时间的有效管理非常重要, 尤其在多项化任务的情境下,孩子们如何去处理好时间的分配并在指定的作业上达标。
可以试试这样的小方法:
首先,确保孩子自己指定日程并定期参考TA的日程安排。教TA如何去分配自己的作业时长,在更大、更艰巨的任务中创建更小、可管理的子任务。艰巨的、有挑战性的作业可能会让刚接触这一过程的孩子感到焦虑,你可以帮助孩子度过最初的几次,并强制执行你们共同制定的时间表。一个大型的作业看起来那么势不可挡,如果分块完成,每个模块都有自己的截止日期,那么就不太可能留到最后一刻。
其次鼓励TA预估每项任务需要多长时间。然后,她可以计划一个现实的时间表,在最具挑战性的科目之后建立学习休息时间。帮助你的孩子记录学习的时间,而不是盯着一张白纸,这将帮助她思考如何利用时间。如果她花太多的时间在某个问题上,这可能是一个信号,她需要额外的帮助或辅导。
4、培养记笔记的技巧
记笔记是关键的生存技能,有益于终生。部分孩子可能从初中就开始记笔记,如果在上高中前还没有此技能的孩子,家长可为其引导, 例如
1)在新课程的主题下标识自己的想法,方便以后轻松扫阅
2)记下关键词或者概念, 不是冗长的橘子,开发自己的代表符号
3)听老师的单词关键词提示,例如老师们讲课时会说“引起1812年战争的三个事件是”
4)养成课后复习笔记的习惯,确保内容准确完整、简明扼要
有了笔记喜欢, 会帮助孩子把注意力集中在重要的事情上,而不是陷入到细节中。
5、建议一些个性化的技巧
1)帮助孩子找到TA努力最有效的时间,例如是早上注意力集中还是晚上
2)记忆的方法,避免去套用模式。比如有些孩子用听的方式,多听几遍就能够记下古诗;有些孩子则需要写,类似这样个性化的方法还需要家长帮助孩子建议或者寻找
3)白纸黑字固然让人烦恼,不妨建立学习卡片或者绘制概念图,一方面寓教于乐,一方面帮助记忆
6、与老师的定期沟通
孩子的教育来源于学校与家人的共同努力,为孩子创造步调一致的成长环境。定期与老师最好沟通,配合好学校的教学进度。老师们的时间业有限,提前和老师约好时间,并事先准备好需要了解的问题。 作为家长以教育配合的角度出发。这样才会把自己、孩子、学校连在一条线上。
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