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三岁宝宝不肯接受新事物，总哭哭啼啼，是自闭症吗？
孩子,自闭症,自己的三岁宝宝不肯接受新事物，总哭哭啼啼，是自闭症吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
三岁宝宝不肯接受新事物，总哭哭啼啼，是自闭症吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好，我是『文清老师育儿课堂』，很高兴回答您的问题，三岁宝宝不肯接受新事物，总是哭哭啼啼，我不认为这是自闭症。
孩子不肯接受新事物，总是哭哭啼啼，大多是因为胆量小、害怕、缺乏勇气、没有自信而产生的，这是令很多家长都很头疼的问题，孩子成长的道路上还会遇到更多的问题，这只是其中的一个而已，您也不用过于担心，一定要调整好自己的心态，遇到问题咱们就解决问题，找准问题的关键所在，对症下药，这个难题很快就迎刃而解了。
一、首先，我们研究一下宝宝为什么不肯接受新事物？
原因1：孩子年龄小，心智还不成熟，对一切未知的事物都感到恐惧、害怕，所以不肯接受新事物。
孩子刚来到这个世界上没多久，对周围的一切事物都会感到很陌生，孩子一旦觉得陌生，就会有恐惧心理，不敢迈出那一步，也不敢大胆地去尝试新鲜事物。
其实我们换位思考一下就很好理解了，给你一个熟悉的环境，一个陌生的环境，绝大多数的人都会喜欢熟悉的环境。对孩子来说又何尝不是呢？孩子会认为我在熟悉的环境里待着非常有安全感，为什么要去接受新环境呢？
原因2:孩子胆量小，缺乏接受新事物的勇气，没有自信，不相信自己能做好。
如果孩子的内心不够强大，没有自信心，那么他是没有足够的胆量和勇气去接受新事物的，因为在孩子的内心深处，他觉得自己不行，觉得自己做不到，不敢面对困难，更没有克服困难的决心，所以不敢去尝试，不敢挑战自己，所以想到这些非常害怕，就被吓哭了。
原因3:家长事事包揽，导致孩子没有勇气独自去面对一些事情，所以不肯接受新事物。
家长出于对孩子的疼爱，总是想着能为孩子付出多少就付出多少，不想让孩子受到一丁点的伤害，家长吃点苦不要紧，不能苦着孩子。在这种想法的驱使之下，孩子遇到所有的困难，家长都帮忙解决了，孩子就像温室的花朵儿一样，一见到太阳就蔫了。在这种溺爱之下，会把孩子宠的一点能力都没有，孩子肯接受新事物才奇怪呢？
原因4：3岁的孩子，正处于前运算阶段。他们活在自己的世界里，对于家长给的新事物不感兴趣。
瑞士著名心理学家皮亚杰，在认知发展阶段理论中，将个体的认知发展分为四个阶段。
①感知运动阶段（0～2岁）
②前运算阶段（2～7岁）
③具体运算阶段（7～11岁）
④形式运算阶段（11岁～成人）
处于前运算阶段的孩子有一个明显的思维特征，就是自我中心性（中心化）
什么是自我中心呢？
自我中心就是指儿童往往只注意主观的观点，不能向客观事物集中，只能考虑自己的观点，无法接受别人的观点，也不能将自己的观点与别人的观点协调。儿童还不能设想他人所处的情境，常以自己的经验为中心，从自己的角度出发，来观察和理解世界。
所以，您家孩子的年龄正好处于这一阶段，不肯接受新事物，也是一个正常的现象。
原因5：父母没有给孩子树立一个好榜样。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。如果父母平时遇到困难就退缩，从来不去想办法解决，胆量也比较小，没有勇气面对困难，只喜欢生活在自己的舒适圈内，也不愿意接触新事物。
孩子和父母生活在一起的时间比较长，潜移默化地就会受到父母的影响，己所不欲，勿施于人，父母都办不到的事情，如何让孩子能做到呢？这就是父母给孩子做了一个不好的榜样。
原因6：父母的教育方式有问题
①当孩子面对新事物的时候，难免会犯一些错误，而家长的做法就是严厉地批评、责骂孩子。
我们都是从孩子这个年龄段过来的，说不定小时候的自己还不如孩子做的好，为什么就不能先安抚一下孩子的情绪，再解决问题呢？冲着孩子一顿大吼大叫，不但让孩子害怕、对自己失去信心，而且也会影响亲子之间的感情。试问一下，在这种情况下，孩子还敢接触新事物吗？他最安全的做法就是原地不动。
②在教育孩子的过程中，批评多于赞美。
如果有人整天批评你，相信你心里应该也会不舒服吧！孩子虽然年龄小，但是也是有情绪的，刚鼓起很大的勇气迈出了这一步，没得到鼓励，还换来家长的一顿批评，那孩子以后为了自保，肯定会选择安全区域，不去接受新事物。
③家长没有给孩子讲一些基本的知识技能。
很多孩子都是出于无知而害怕，害怕黑夜，害怕刮风下雨，害怕怪兽，害怕一切他不知道的东西，如果在家长的普及下，孩子能更多的了解这个世界，也许孩子就没有那么胆怯面对新事物了。
孩子出现这些问题并不可怕，只要根据引起的原因对症下药就可以了，但是家长一定要重视，不要觉得无所谓，以免因小失大，也不要过度重视，以免适得其反。
二、家长应该怎么做，才能最大限度地帮助孩子解决这个问题呢？
措施1：针对孩子年龄小，心智还不成熟，对一切未知的事物都感到恐惧、害怕，所以不肯接受新事物，采取以下措施：
①家长要主动带孩子接触一些新事物。
让孩子有了解、接触新事物的机会，当他熟悉了之后，就不会再感到恐惧与害怕了。
②寓教于乐。
这个方法适用于孩子成长的任何一个阶段，让孩子在玩耍中学习，在玩耍中接触新事物，孩子的逆反心理就不会那么强了，因为整个过程是非常轻松的，孩子没有任何压力。
措施2：针对孩子胆量小，缺乏接受新事物的勇气，没有自信，不相信自己能做好，采取以下措施：
①孩子的胆量小，就着重锻炼孩子的胆量。
家长可以鼓励孩子跟陌生人说话，鼓励孩子多交一些同龄的好朋友，鼓励孩子自己去解决一些困难。
②孩子没有自信，就着重增强孩子的自信。
可以让孩子学习一门特长，当他觉得比别人做的好时候，就会非常有自信。也可以让孩子练练跆拳道，孩子的身体健壮了，孩子内心也会变得更强大，就会由内而外散发着自信。
措施3：针对家长事事包揽，导致孩子没有勇气独自去面对一些事情，所以不肯接受新事物，采取以下措施：
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