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教师要把学生当上帝，你赞同吗？
学生,上帝,老师教师要把学生当上帝，你赞同吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
有人提出，教师应该把学生当成上帝。不要打骂，也不要训斥，要用爱和耐心改变孩子的行为习惯。
这是本周我亲耳听到的话。
你们怎么看？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
当教师的工资越来越高的同时！
1.服务同时也会被要求！
2.教学的质量更会有要求！
3.教育孩子的方法就更有技巧性.
这就是相辅相成喽！
当上帝到不至于，起码教育更有质感了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师的职责是育人，具体地说是传道授业解惑。要做这样，教师要起主导作用，学生是接受教育的主体，怎可以把学生当为上帝去恭拜呢？教师在学生面前，应有一定的师道尊严，要有一定的威信，才能完成育人的任务。否则，把学生当为上帝，顶礼跪拜，是不可能培养站立起来的学生的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师把学生当成上帝，肯定是不对的。
什么是上帝？上帝就是不管怎么做，不管做得对不对都是正确的人。这是有几年一味追求经济效益时的提法，比如“顾客就是上帝”“学生就是上帝”。上帝是你的衣食父母，所以必须要把他供起来。
学生由于心智还不够健全，还处在身心的发展阶段。如果事事处处都顺着学生的心意行事，他们想干什么就干什么，那不是爱他而是害了他们。
老师要爱学生，用爱心唤醒学生，这也没有错。但对于学生的错误行为，该批评的还得批评，该教育的还得教育。只是批评教育也好，爱心感化也好，都是为了学生的健康成长。
现在不大提学生就是上帝了，但学生一旦出现什么问题，首先追究的肯定老师的责任，所以害得老师不敢大胆管理，尤其是一些乡村学校的老师，学生比老师还凶。
试问连起码的师道尊严都没有了，学生变成上帝了，教育还谈得上什么未来！
回答于 2019-09-11 08:43:50
什么是教育？教育是对学生进行塑造完善的过程。要让你戒掉懒惰，努力专注，锻炼思考，就是要让你在不舒服的状态中，磨砺自己，是逆人性化的。
而现在的一些教育宣传，很多是培训机构的噱头，你拿钱，我把你当大爷，你有什么需求，我就尽量满足你，这是商业营销，是顺人性化的。
教育，不能满足你的上帝梦，更不能满足你的大爷梦。学生好好学，老师认真教。当学生就要专注学习，在知识技能没有娴熟之前，听话照做执行别发挥，才是最佳选择。
学生和老师，在人格上可以平等，但是在教育中，必须赋予教师权威，否则，思考人格不健全的学生，就会在所谓平等大爷的路上，越走越远，最终走入了歧途。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果把学生当成赚钱的对象时，你可以叫他们是上帝，因为都说顾客是上帝，但在我眼中他们就是学生。
这种提法可能始于大学扩招的时候，只要是有了生源，就财源滚滚，所以把学生当成了上帝，你不能走，我的服务态度很好，但教育应该是这样的吗？把培养高等人才的大学任意降低了门槛，到底想培养什么样的人才？毕业就意味着失业，这也许是教育改革走的一段弯路。
学生就是学生，让他们从懵懂少年逐渐成长为有知识有作为的青年，在成长的过程中允许他们犯错，但是给他们改正的机会。教师应该真诚的对待每一个学生，就像对待自己的孩子一样，该严则严，该宠则宠。
在我的眼中，学生永远不是上帝，但可能成为我一生的骄傲。
回答于 2019-09-11 08:43:50
偏见。
但凡把学生当做上帝来对待的，那都是培训机构的盈利手段，服务至上。
公立学校教师虽然有明确不能对学生进行相应的体罚，但是是适当的惩罚，是对孩子人生道路上发展非常重要的一种帮助
马未都先生在访谈中提到：过适当的处罚和惩罚对于孩子的发展重要的保障措施。并且现在正逐渐放开家庭教育和学校教育过程中对待学生的体罚措施。
其次，本身道德发展，传统思想尊师重道教师可以和学生平等对待，成为很好的朋友，但绝对不能把学生捧为相应上帝性宠溺，这样的结果对孩子是一种不负责任的表现。
从事教育很多年，开始的时候，也是把孩子进行宠溺，不打不骂，不批评。进行相应的鼓励，安抚和陪伴。从最终的数据发现这一批孩子的最后成绩反馈不是特别好，选择了高中一般，大学没有考上，就业也一般。不拼评，不打骂，适合于自觉性较高的孩子。如果本身孩子做不到相应的自律自强，这还需要老师作为一个启明灯进行相应的教育。等十年之后，孩子就会记得当时严厉的老师所对于孩子的付出和在人生道路上正确的帮助，而溺爱孩子，不管不问的老师，有可能把孩子的一生都放在了漂泊的路上。
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