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如果高中列入义务教育，将来会怎么样？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

如果高中列入义务教育，将来会怎么样？

回答于 2019-09-11 08:43:50

把高中教育纳入或列入义务教育，不仅是世界不少发达国家的普遍做法，而且是我国教育改革发展的未来目标任务之一，也是社会各界、广大学生及家长的追求享受美好教育的良好夙愿。

近几年来，在召开的几次“两会”上均有代表提出这样的议案，也有不少专家学者对此问题进行深入的探讨，已引起广泛关注与热议。

高中阶段教育是基础教育的最后阶段，是基础教育与高等教育的过度衔接阶段，是学生身体、思想、品德、心理快速发育成长的重要时期，是衡量一个国家教育体系是否科学、教育质量高低的重要标尺。

我国目前已实现了九年义务教育全面普及及均衡优质发展的目标任务。高中阶段教育包括中等职业教育也已实现了基本普及。可以说，现在的高中阶段教育改革发展已为实现并把高中教育纳入义务教育奠定了一定的基础，提供了一定条件。但要在短期内把高中教育纳入义务教育范畴还有一定的困难，尽管在一些地区高中教育已实行免费教育，但距离在全国全面推行高中教育为义务教育还需要一定的时间及充分准备。

如果高中阶段教育纳入义务教育，可能会是怎样的情况呢？

一是标志着我国基础教育全面实现了现代化，进入世界基础教育高度科学发展地先进行列。

二是随着国家社会经济的发展，国力显著增强，对基础教育尤其是高中段教育的投入完全可以满足其发展的需求。

三是减轻学生及家长的经济负担，促进家庭教育支出结构的调整优化。使数以万计的家庭减少因学费支出等带来的压力，家长学生肯定欢迎。

四是有利于高中阶段教育包括中等职业教育的良性发展，学校办学经费得到明显缓解，可以促进高中教师队伍建设、教师待遇、教学质量的强化、改善及提升。

五是有利于国家有关减轻学生负担政策的真正落实。缓解中考的激烈竞争而给学生造成的升学压力，为更多的学生接受高中教育提供机会，使中小学过重的课业学业负担减轻。

总之，把高中阶段教育纳入义务教育范畴，不仅是学生家长多年来的夙愿，更是我国教育改革发展正在努力奋斗并孜孜以求的重要目标，我们应该对此充满信心。

回答于 2019-09-11 08:43:50

大家好，我是语文老师严涛，我来回答这个问题。

如果高中列入义务教育，将来会怎么样？

回答提纲：

1.什么是义务教育？

2.目前，哪些学段属于义务教育？

3.义务教育对百姓有什么好处？

4.如果高中列入义务教育，将来会怎么样？

什么是义务教育？

义务教育，是国家为了普及科学文化知识，推出的非盈利性免费教育。

义务教育共经历了三个阶段——

第一阶段，免学费，不免书费，不免杂费。

第二阶段，免学费，免书费，不免杂费。

第三阶段，免学费，免书费，免杂费。

现阶段就是“免学费、免书费，免杂费”阶段。

补充一下：杂费，指的是水费、电费等一些小费用。

目前，哪些学段属于义务教育？

现在的义务教育学段，是小学一年级至初中三年级，即小学六年、初中三年，共九年。也就是我们俗称的九年义务教育。

幼儿园和高中，目前不属于义务教育。

义务教育对百姓有什么好处？

义务教育是一项惠民政策，是一个国家经济发达、重视教育、重视国家长远发展的标志。

义务教育大大减轻了人民的负担。让穷人读得起书，使穷人通过读书改变自身命运的机会越来越多。

义务教育的实施，很好地普及了百姓的科学文化知识。这将有力地促进了农村农业的发展，对推动整个国民经济起到了重要作用。

但是，我国的义务教育毕竟只有“九年”，到了初中毕业，还是有很多学生因为高中高昂的学费和书费发愁，仍有部分家庭难以支撑，从而出现辍学的情况。

如果将高中普及为“义务教育”，这将会大大提高我国的国民素质，对国家的经济发展将会起到助推作用。