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孩子课外应该送给老师教还是自己教？
孩子,老师,家长孩子课外应该送给老师教还是自己教？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
2、如果孩子上课不注意听讲，课下想通过老师的辅导来写作业，提高成绩，这是不太现实的，因为孩子根本不喜欢学习或者学习动力不足，或者其他原因。家长应该从中找到孩子，缺乏动力的原因，慢慢调整，帮助孩子树立自信，找到学习的动力和兴趣点，逐渐让孩子爱上学习。这个过程需要家长耐心陪伴才能完成。
3、当然孩子的学习是孩子自己的事情，我们做父母的应该从小培养孩子自主学习的能力，鼓励孩子自己的责任感，自己独立完成作业。而不是要家长陪着来写。这样呢，就会提升他独立思考的能力，对于未来孩子在遇到问题的时候，他不会束手无策，而是能够自己冷静处理。父母做到正面确认，扮演好啦啦队长的角色就好！
当然孩子是我们的。老师做到把知识传授给孩子就已经很累了，我们已经很感激了。不能再让老师陪着我们的孩子做作业。因为现在老师的压力也特别大，我们要特别的尊重和理解老师，让他们有充分休息的时间。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的教育包括家庭教育和学校教育，老师最主要是教孩子知识和做人的道理，孩子性格，习惯，品质等的培养家庭教育起着重要的作用。
家长有时间的情况下，陪着孩子一起学习和成长是最好的，同时自己也成长了。所以我觉得不分课内课外，教育孩子是统一、系统的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、如果是小学中低年级，我建议家长自己教。
一方面，孩子在家学习，容易养成在熟悉的环境里好好写作业的良好学习习惯；另一方面，在学习过程中的交流，也是亲子交流重要的一部分。
在这里建议家长多一些耐心，孩子学习情况好的时候要及时表扬鼓励，不要吝啬家长肯定的话语；孩子学不会时不要着急，换种说法再来一遍，一步一步慢慢推进。
在陪伴孩子学习的过程中，孩子能够感受到更多的爱，对家长更加信任和敬佩，这是来之不易的亲子时光。
二、如果是更大的孩子，家长要分析情况，区别对待。
家长对于孩子所学知识能够胜任的情况下，我依然建议孩子在家学习，由家长进行辅导。
家长认为孩子所学知识对自己有难度的情况下，一些听写、默写之类的作业，无论家长知识水平高低，都可以帮助孩子。即使孩子有不明白的地方，也可以鼓励孩子问老师。
当然，如果辅导孩子学习真的让家长感到烦恼了，跟孩子商量同意后，送给老师辅导也是一个好的选择。毕竟生活的顺心如意也是很重要的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
专业的事让专业的人去办，你要有时间、够专业，那你自己上。专业的人付出时间和精力，当然要有所回报。但如果不是专业人士，只是混钱的话，我相信各位家长也都有辨别力，就不要浪费时间和金钱了！当然，师傅领进门，修行还在个人。家长也要起到监督作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请：
课后时间管理已经成为孩子学习成长路上的“一道坎”，课后继续委托学校或培训机构家庭支出负担加重、孩子们没有了生活实践时间；课后回家，家庭可能没有能够辅导孩子学习成长的条件，担心孩子学习成长的时间被浪费；课后放由孩子自主游戏，生活的环境越来越不允许......因此，解决学校教育之后，课后孩子们学习成长时间管理已经成为社会必须正视、解答的成长问题。
人们常说：“生活应该劳逸结合”，工作之后就应该有休息。然而，在生活缺乏完全自理能力的孩子这里却遇到了麻烦，学习成长是孩子最主要的工作，而完成这项工作又必须融入社会生活。时间是全世界分配最公平资源，它不因个人高矮胖瘦、不因您生活在高山之巅或海滨、不因您生活在亚洲或者欧洲而区别对待，世界上所有活着的生命体都享用同样的时间。无论贫富贵贱每个人一年都同等拥有365天、每天24小时，然而时间都去哪儿了？陪伴了家人、分配给了工作和事业、孩子在不知不觉中就已经长大了......那么，孩子们课堂之外的学习时间该如何管理呢？
成长时间应该如何管理呢？
什么是成长？
成长，泛指事物从初始状态逐步走向成熟，摆脱稚嫩的过程，也就是事物不断从环境中积蓄能量壮大自己，让自己逐步变得成熟稳重的过程。对于生命来说就是完成从种子成长为与其亲代相同特质的过程，就人类而言成长就是在老师【包括但不仅限于家长、学校老师和兄长】的带领下个人从“完全无民事行为能力人”过渡到“完全民事行为能力人”的过程。
个人的成长过程又被统称为学习，学和习又分为有机统一的两个部分：① 学是链接、了解、理解知识，将知识转化为大脑记忆；② 习是尝试、体验知识，是通过理解力、想象力、动手能力将社会性的公共知识转化为个人参与社会生产分工协作的私有能力，简单的讲学习就是通过模仿、练习将人类共有智慧和思想转化为个人适应社会生活的能力。成长是事物从最初级状态向成熟状态发展、靠近的过程，成长意味着掌握更多的知识、具备更多的技能，同时也消磨了更多的时间、预示着生命逐步被减少……成长犹如登山，每前行一步就会距离山顶更近一步。
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