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学生为啥逆反那么严重呢？
孩子,家长,自己的学生为啥逆反那么严重呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
学生为啥逆反那么严重呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
逆反期一般指初中和高中阶段的学生，由于面对中考和高考，因此对于孩子的逆反行为，其它的家长都能忍受，唯独对于孩子在学习方面的逆反，让家长心急如焚！所以家长和叛逆期的孩子发生冲突产生矛盾十有八九都是因为：孩子不好好学习这个普遍存在的问题！
第一点：作为初中生和高中生每天脑子里不装学习，而是玩游戏，看电视，看小说，和同学互相攀比穿戴名牌，关心明星八卦等等一些与学习无关的事情让家长束手无策
其中最让家长难以解决的就是，孩子沉迷于手机游戏之中不努力学习，而一个初中学生一旦沉迷于手机游戏，那么事实证明他连一个普通高中都考不上，如果高中生沉迷于手机游戏，那么最后只拿到了一张用途不大的高中毕业证，连一所普通二本大学也考不上。正如下图中这两位初中生和高中生因为沉迷手机游戏成绩一塌糊涂，每天回到家中都想玩游戏，不想写作业，不想复习功课
第二点：成绩特别差，但是仍然在学习中偷懒睡不够的懒觉，钻空子不好好学习。
众所周知，初中的中考和高中的高考改变孩子的命运和前程，是孩子的人生中最重要的两个转折点。所以孩子应该勤奋努力刻苦学习，即使考不上好高中好大学，最起码也要考一个普通高中普通大学。可是很多孩子却吃不了学习的苦，受不了学习的累，在学习中是贪图安逸，贪图享受。正如下图中这位初中生每天早上睡懒觉，英语不及格，可是从来不早起背单词听磁带，每天晚上作业还没有写完，作业中还有好多题没有做，他就钻进被窝睡觉去了，结果难题越积越多成绩越来越差
第三点：思维决定行为，家长要改变孩子错误的思维，来培养孩子的责任感，让孩子有责任担当。
为什么孩子面对中考和高考仍然要贪图玩耍不努力学习呢？根本的原因还是因为孩子没有开窍所以没有责任担当！所以我们会发现都是同龄人，虽然那些成绩优秀的孩子也玩游戏，但是他们却是把老师布置的作业都写完，把作业中的难题都搞懂，才会在学累了的时候适当的玩一会儿游戏，放松一下大脑，而那些没有开窍的孩子，却分不清主次没有责任担当，他们仍然要不计后果像小学生一样我行我素贪图眼前的快乐。因此家长要用《心智成熟教育法》来改变这些初中生和高中生的错误思维，让他们能够像那些班里成绩优秀的前五名尖子生那样，明白中考和高考的重要性，明白学习才是最主要的任务，赶紧开窍，赶紧懂事下手进入学习状态
第四点：面对逆反期的孩子，家长一定要注意自己的教育方式，要用正确的方法来引导教育叛逆期的初中生和高中生。
孩子进入初中以后，无论是在身体上还是在心理上都会发生巨大的变化，他们的身体处于半依赖半独立状态，思想处于半成熟半幼稚状态，这个阶段的孩子逐渐有了自己的思想，不带像小学那样对父母的话唯命是从，然而很多家长却错误的认为我是父母，你就应该听我的，所以他们对孩子的逆反行为打骂、讽刺、挖苦。家长这样做只会让孩子从内心深处更加反感，更加不愿意和父母沟通交流，僵化了亲子关系
对叛逆期的初中生和高中生家长一定要多陪陪孩子，多了解一下孩子的诉求，用正确的方法合理引导孩子，培养孩子的责任感和危机感，只有这样才能让孩子逐渐回归学习。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您是班主任，觉得自己班上的孩子逆反？这个阶段的孩子与父母、老师和权威对抗来证明自己的存在，叛逆的另一面是独立的自我，因为他们也会为自己负起责任。如果不建立规则意识，这个阶段的孩子就会不断的触碰规则，触碰底线，这也是孩子们的生存策略。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生逆反严重，不好教，有以下几个原因。
原因一，从孩子的角度看，孩子进入青春期，独立意识增强。为了证明他是一个独立的个体，他要处处显得跟别人不一样，才能找到自己的价值。所以你让他往东，他偏要往西，哪怕他认同老师家长的看法，表现出来的形式也要和老师家长不同。
原因二，从家长的角度看，家长老师对学生的控制越严重，学生逆反就越严重。哪里有压迫哪里就有反抗，家长和老师的控制力越强，孩子就越想从家长的手里挣脱。有人说，每一个逆反的孩子身边，都有一个爱唠叨的大人。要想改变这样的局面，家长和老师应该放低姿态，把学生当成一个大人来看待，少唠叨，少替他做主，给他一定的自由度，在更多的事情上让他有选择的权利。
原因三，从学生和老师家长力量对比的变化来看，学生的力量变强大了，但老师和家长的力量没有变。小的时候，虽然学生和老师家长的想法也不一样，但是因为他的力量很弱小，想反抗也没有效果，但是他长大了，他无论是从语言上还是从体力上都可以跟老师和家长抗衡了，他就可以做他想做的事情了。他可能顶嘴吵架，可能不按家长老师的要求做了，可能不想被人强迫，表现出来的就是逆反。
有人说孩子的成长过程，就是大人和孩子的一场战争，大人要是赢了孩子，孩子会变成窝囊废；孩子要是赢了大人，孩子就是个有出息的人。
从积极的方面看，学生逆反不一定是坏事， 首先他长大了，这是每一个老师每个家长希望看到的局面，这也就意味着我们不能在强迫他做事情，还是应该跟他平等交流，商量引导。
所以治疗逆反的绝招，是尊重。
希望我的回答能帮到你。
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