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学生为啥逆反那么严重呢?
孩子,家长,自己的学生为啥逆反那么严重呢?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
学生为啥逆反那么严重呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
逆反期一般指初中和高中阶段的学生,由于面对中考和高考,因此对于孩子的逆反行为,其它的家长都能忍受,唯独对于孩子在学习方面的逆反,让家长心急如焚!所以家长和叛逆期的孩子发生冲突产生矛盾十有八九都是因为:孩子不好好学习这个普遍存在的问题!
第一点:作为初中生和高中生每天脑子里不装学习,而是玩游戏,看电视,看小说,和同学互相攀比穿戴名牌,关心明星八卦等等一些与学习无关的事情让家长束手无策
其中最让家长难以解决的就是,孩子沉迷于手机游戏之中不努力学习,而一个初中学生一旦沉迷于手机游戏,那么事实证明他连一个普通高中都考不上,如果高中生沉迷于手机游戏,那么最后只拿到了一张用途不大的高中毕业证,连一所普通二本大学也考不上。正如下图中这两位初中生和高中生因为沉迷手机游戏成绩一塌糊涂,每天回到家中都想玩游戏,不想写作业,不想复习功课
第二点:成绩特别差,但是仍然在学习中偷懒睡不够的懒觉,钻空子不好好学习。
众所周知,初中的中考和高中的高考改变孩子的命运和前程,是孩子的人生中最重要的两个转折点。所以孩子应该勤奋努力刻苦学习,即使考不上好高中好大学,最起码也要考一个普通高中普通大学。可是很多孩子却吃不了学习的苦,受不了学习的累,在学习中是贪图安逸,贪图享受。正如下图中这位初中生每天早上睡懒觉,英语不及格,可是从来不早起背单词听磁带,每天晚上作业还没有写完,作业中还有好多题没有做,他就钻进被窝睡觉去了,结果难题越积越多成绩越来越差
第三点:思维决定行为,家长要改变孩子错误的思维,来培养孩子的责任感,让孩子有责任担当。
为什么孩子面对中考和高考仍然要贪图玩耍不努力学习呢?根本的原因还是因为孩子没有开窍所以没有责任担当!所以我们会发现都是同龄人,虽然那些成绩优秀的孩子也玩游戏,但是他们却是把老师布置的作业都写完,把作业中的难题都搞懂,才会在学累了的时候适当的玩一会儿游戏,放松一下大脑,而那些没有开窍的孩子,却分不清主次没有责任担当,他们仍然要不计后果像小学生一样我行我素贪图眼前的快乐。因此家长要用《心智成熟教育法》来改变这些初中生和高中生的错误思维,让他们能够像那些班里成绩优秀的前五名尖子生那样,明白中考和高考的重要性,明白学习才是最主要的任务,赶紧开窍,赶紧懂事下手进入学习状态
第四点:面对逆反期的孩子,家长一定要注意自己的教育方式,要用正确的方法来引导教育叛逆期的初中生和高中生。
孩子进入初中以后,无论是在身体上还是在心理上都会发生巨大的变化,他们的身体处于半依赖半独立状态,思想处于半成熟半幼稚状态,这个阶段的孩子逐渐有了自己的思想,不带像小学那样对父母的话唯命是从,然而很多家长却错误的认为我是父母,你就应该听我的,所以他们对孩子的逆反行为打骂、讽刺、挖苦。家长这样做只会让孩子从内心深处更加反感,更加不愿意和父母沟通交流,僵化了亲子关系
对叛逆期的初中生和高中生家长一定要多陪陪孩子,多了解一下孩子的诉求,用正确的方法合理引导孩子,培养孩子的责任感和危机感,只有这样才能让孩子逐渐回归学习。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》,感兴趣的家长可以关注我的头条号,阅读更多精彩内容。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您是班主任,觉得自己班上的孩子逆反?这个阶段的孩子与父母、老师和权威对抗来证明自己的存在,叛逆的另一面是独立的自我,因为他们也会为自己负起责任。如果不建立规则意识,这个阶段的孩子就会不断的触碰规则,触碰底线,这也是孩子们的生存策略。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生逆反严重,不好教,有以下几个原因。
原因一,从孩子的角度看,孩子进入青春期,独立意识增强。为了证明他是一个独立的个体,他要处处显得跟别人不一样,才能找到自己的价值。所以你让他往东,他偏要往西,哪怕他认同老师家长的看法,表现出来的形式也要和老师家长不同。
原因二,从家长的角度看,家长老师对学生的控制越严重,学生逆反就越严重。哪里有压迫哪里就有反抗,家长和老师的控制力越强,孩子就越想从家长的手里挣脱。有人说,每一个逆反的孩子身边,都有一个爱唠叨的大人。要想改变这样的局面,家长和老师应该放低姿态,把学生当成一个大人来看待,少唠叨,少替他做主,给他一定的自由度,在更多的事情上让他有选择的权利。
原因三,从学生和老师家长力量对比的变化来看,学生的力量变强大了,但老师和家长的力量没有变。小的时候,虽然学生和老师家长的想法也不一样,但是因为他的力量很弱小,想反抗也没有效果,但是他长大了,他无论是从语言上还是从体力上都可以跟老师和家长抗衡了,他就可以做他想做的事情了。他可能顶嘴吵架,可能不按家长老师的要求做了,可能不想被人强迫,表现出来的就是逆反。
有人说孩子的成长过程,就是大人和孩子的一场战争,大人要是赢了孩子,孩子会变成窝囊废;孩子要是赢了大人,孩子就是个有出息的人。
从积极的方面看,学生逆反不一定是坏事, 首先他长大了,这是每一个老师每个家长希望看到的局面,这也就意味着我们不能在强迫他做事情,还是应该跟他平等交流,商量引导。
所以治疗逆反的绝招,是尊重。
希望我的回答能帮到你。
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