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疫情期间，培训同行们怎么办，很迷茫啊？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

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培训机构很多也开始陆续返工了，可以说一步一步的都在慢慢进行，只是因为前面的影响很多都没有招到学生，导致后面即使复工了也没多少学生来上课这个才是比较难过的一点。

其次就是如果没有线上的培训机构，在这一段时间是很难的，但是因为大家都去做线上了，导致线上的压力也很大，大家都在疯狂宣传，效果不好也没有收到多少学生。

回答于 2019-09-11 08:43:50

同感，疫情期间对培训行业确实又影响，可以效仿学校，网上教学上网课。

回答于 2019-09-11 08:43:50

近日，中国民办教育协会培训教育专业委员会公布《疫情期间培训教育行业状况调研报告》，1459份来自全国31个省市校外培训机构的有效问卷显示，受疫情影响，超过90%的机构经营存在部分困难或严重困难，其中被调研的线上机构中有83%预测上半年营收将减少。

自从疫情爆发以来，IT兄弟连倒闭，明兮大语文停止运营，还有松鼠AI的5月3.5折工资等等，培训机构的的生存状况似乎不容乐观。《报告》指出，针对此次疫情所产生的影响，超过90%的机构表示存在大的影响，目前机构经营存在部分困难或严重困难。

其中，29%的机构表示“影响严重”，导致机构经营面临严重困难，可能倒闭；36.6%的机构表示“影响很大”，导致经营暂时停顿；25.4%的机构表示“影响较大”，导致经营出现部分困难，处于勉强维持状况；只有1.1%的机构表示疫情对经营活动没有明显影响，7.9%的机构表示“影响较小”，经营虽出现困难但总体保持稳定。

一方面营收下降，另一方面各种运营成本并未相应降低，许多机构都普遍面临账上资金不足问题。79%的受访机构表示账上资金仅能维持3个月以内，8%的机构甚至只能支持半个月以内。有13%的机构能够支持3-6个月，只有7%的机构能够支持6个月以上。

因此为了应对资金短缺问题，不同类型的机构首选策略为贷款，有的甚至减员降薪或者停产歇业；也有不少机构选择“撤点”“转让”或“涨学费”。不过总体来看，选择“涨学费”的机构比例不多，均为10%左右。

回答于 2019-09-11 08:43:50

天天个人能力提升，通过自媒体进行线上授课维持服务，通过沟通加强粘合度防止疫情过后流失严重

回答于 2019-09-11 08:43:50

1.坚持

2.去一对一家教，来缓解一下经济压力

咱们都在涅槃！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我已经换工作好长时间了……等疫情过去再回来

回答于 2019-09-11 08:43:50

创新 做好开学期间准备 疫情后教育行业会洗牌 坚持下去会更好

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