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小学生刷短视频，到底是利大还是弊大呢？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

小学生刷短视频，到底是利大还是弊大呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子没有自控力，对于手机，就是鸦片，一刷就已经深深入侵到日常生活中，成为极上瘾的东西之一。

像抖音这种，时间短，内容新奇，背景音乐节奏感强，分分钟抓住孩子的注意力。

另外操作也很便捷，自动切换内容，很小的孩子都可以玩。

不要说孩子了，成年人都不可自拔，孩子没有自控力，自然是停不下来。

所以不管是刷短视频 也好，玩其它也好，就是不应该碰手机。

这种短视频 里良莠不齐，很多低俗没有营养的内容，会让孩子有不良示范，影响孩子的价值观。

而且短平快的愉悦感，会让孩子难以进行深入的思考，对孩子的专注力这块培养很不好。

所以对于小学生刷短视频 ，我坚决认为是弊大于利的。纯是浪费时间，完全可以放在其它有意义的事情上。

等到他们长大了，有自己独特的思维模式，能辨别自己所需，才是真正可以放手的时候。

一位初一母亲的回答。

回答于 2019-09-11 08:43:50

毋庸置疑，弊多、利微乎其微。

据最新调查数据，中国网民越来越低龄化。

加之在线教学普及到千家万户，很多学生手里有着智能手机、平板等设备，他们在学习之余刷刷短视频，是难免的。下面是最新调查情况图：

以上数据只是抽样调查的结果。看得出，除网上学习外，听音乐、玩游戏、聊天、看短视频，是未成年网民常从事的主要活动，家长不可能每时每刻都盯着，再说，现在打开手机等网络设备，满屏都是短视频。大多数短视频制作人为了吸引眼球，拍一些滑稽搞笑的、表演夸张的，大人都迷恋其中，小学生更是喜欢看。还有一些尺度大的少儿不宜的视频，小学生不适合观看，否则，会误入歧途。

因此，我们要向全社会呼吁，尤其是运营短视频的互联网公司，要净化短视频的内容，确保传播正能量；作为家长，要加强监管，注意孩子的上网行为和习惯；教育部门，应当尽到教育、引导的义务。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我可以很负责地说，肯定弊大于利。

我所知道的短视频，有两个：一个是快手，另一个是抖音。大约五年前，我玩了半年的快手，感觉内容丰富，有许多很有趣的短视频。可是当我不玩这些短视频后，慢慢静下心来去看书、看电影(完整版)，作为一个旁观者，越来越“清”了，这些短视频实在是太浪费人的时间和精力了。当静下心来思考的时候，我到底收获了什么？我们大人都很难从其中得到有益处的东西，何况是几乎没有辨别能力的小学生呢？

我的建议是，学生要尽量减少使用手机的时间，更要远离短视频，里面有营养价值的东西，实在不多。特别对于小学生而言，他们多是出于好奇，感觉里面有很多好好玩、好有趣的内容，才喜欢耍短视频。大量时间都浪费在短视频上，而且还会影响小学生的记忆力，短视频属于“快餐文化”，具有“碎片化”的特点，这些对小学生的学习有很大的危害。

回答于 2019-09-11 08:43:50

肯定是弊大于利。

首先短视频的内容是什么?90%都是没有任何价值的娱乐内容，除了让人乐一乐，一点用也没有。看这个就等于在浪费时间。

其次，短视频不利于孩子的注意力。

这一点可能很多家长没注意。

你想一想，看短视频时是一直在维持兴奋点的，因为你不喜欢的可以立刻就花掉。丰富多彩、花花绿绿的视频内容极大的吸引孩子注意

当形成这种惯性后，孩子再看书本知识时，就会感觉书本知识很无聊，也就难以维持长久的注意力，当然也就学习不好了。

所以对于孩子看短视频，尽量还是少看点吧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为俩个孩子的宝妈，我个人认为弊大于利。

1.现阶段视频软件很多，视频量很大，有大量垃圾视频或者不适合孩子观看的视频大量曝光，感觉软件公司监管不到位

2.孩子的判断力不足无法自助筛选适合他们观看的视频，经常被不符合他们年龄的视频所吸引，甚至去盲目模仿，有很多不良影响。

3.孩子的价值观也特别容易被网红视频所影响，不利于三观的正确树立，影响孩子身心健康。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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