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老师作业布置太多怎么办?
作业,孩子,老师老师作业布置太多怎么办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充:
每一个老师都说我的只需要一两个小时,然而,每天晚上四五样作业,孩子完全做不完。
班级群里一堆家长喊着,我家孩子作业都不够做,再买一些课外练习试卷的来刷题。
这些都让我怀疑,大家根本不在一个班级,甚至不是同一种人类,或者大家的时间表是不一样的……
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀
关于“作业”的话题,是一个亘古不变的话题。人们似乎对“作业该不该有”己经达成一致,几乎很少有人会说“不应该有作业”。但是,对于“作业的量”,人们见仁见智,莫衷一是。
主要矛盾方有2种人,一种人是教师,是作业布置者,掌握着主动权;一种人是学生,处于被动一方。双方主要争论的焦点在于“作业的量”,即“作业太多了,太难了”,双方意见很难达成一致。
要想解决问题,我觉得应该找到双方的平衡点,即双方都是想把教与学的工作搞好。教师一方应该多听听学生的意见,把握好作业的量和难易度,有的作业可以放在课堂上完成。学生一方也要理解教师的一片苦心,少抱怨多配合,共同做好日常的教与学的工作。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作业多少是相对的,你认为的多,可能别的同学认为不多,同时站在社会大环境上横向考虑下,也是适应社会发展脚步,紧跟时代步伐的,那个优秀的行业不在超负荷高速运转。从自身发展方面考虑,人没压力就没动力,若是虚度光阴,不如努力学习。至于认为作业多的学生,可以因人而宜,能学会多少是多少,这里指的是学会多少,不是抄抄作业,应付老师完事。何为学会,数学方面,就是把题能独立的做下来,定义、定理能理解掌握会应用就是学会,总之,尽力学就是了,这是老师布置作业的用意,最终是看考试成绩,你做的作业数量不高,只要质量高,老师是不会对学生苛求的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师布置作业应该是按照大多数孩子接受程度来的,当然孩子们有的基础好写得快有的会慢也是正常的。下面给几点建议:
1.题主可以向作业完成质量高的孩子妈妈取取经,不是说对比给自己找不平衡,而是看看人家孩子写得快原因在哪儿,是先写作业顺序有讲究啊还是人家孩子写字速度快?可以问几位家长然后给自己孩子控制每门课作业完成的一个时间,先适当放宽点,然后慢慢缩一些,这也是锻炼孩子的写作业速度。
2.速度上去一点儿了可以和别的孩子一块儿写作业,孩子们可能会有pk的心理,也会写得快一些。
3.是不是孩子在某些难题上花了太多时间?可以让孩子先做会的,有点难度的题目可以适当放到后面写。
4.家长适时监督,看看是不是写作业的时候孩子分心了,要养成孩子紧着完成任务的好习惯呀,不要拖延。
5.基础知识要抓牢,之后可以让孩子做一做习题或者书上课后习题,基础知识打牢自然写得快。
6.鼓励孩子,不要让他自卑,要让他越写越有劲儿,可以先叫他完成一部分简单的作业,之后看到自己已经写了这么多了心情也会明朗。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对学霸来说,不多,自己还会找题来做,对学渣来说,只有没有作业,和什么作业都多[捂脸]
很不幸,我家是学渣,半小时的作业可以做两个小时+
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的看法有三点。一老师布置的作业量是根据大部分学生的承受能力布置的,每个班级都有尖子生也都有学困生。作业的量对尖子生来说虽然多但是做起来不会费多大劲,对学困生就是一种折磨了!二是现在老师作业不会布置少的,至于为什么看看社会上的辅导班就知道了,无外乎学生的成绩!对于家长要做的就是配合老师先把自己小孩的成绩提高,只有成绩提高了才有和老师讨价还价的底气。三是作业实在写不完,能写多少写多少!然后找老师私下沟通,说明写不完的原因,相信老师一般会理解的,并会给出理想的解决方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实都是一样的,大家都经历过被作业支配的恐惧,所以并不是说作业一定要从回家才开始做,而是从老师布置作业的那一刻,就会在课间,中午等碎片时间抽空完成一部分,当然每个人做作业的速度不一样,如果大家都能完成,那你的声音就微乎其微了,就像高考也不会因为你的需求改变什么,大环境是这样的。反之,超半数人都觉得完不成,作业量太多了,也不是没有这种情况,那就说明,老师没注重到方法和学习质量,确实不可取。
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