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在职教师做其它副业应该被支持吗？(违反教委规定的中小学机构课除外)？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
在职教师做其它副业应该被支持吗？(违反教委规定的中小学机构课除外)？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
在职教师做其他副业应该被支持吗？谈不上支持，不应该支持！
教师成“副业”，副业成“ 主业 ”。你希望你的孩子遇到这样的老师吗？粉笔还在溜转，老师不见了踪影，这样的“副业老师”你会支持？扯淡！
一个真实的故事，主人公李老师，头脑灵活，是我们教师圈有名的精明人物。
改革开放深入，春风吹进了山村，高楼大厦鳞次栉比。李老师嗅到了商机，和老婆在街上开了家建材店，凭着李老师的教师人脉和能说会道，建材店生意越来越好，老婆忙不过来，李老师挑起了店里的“重任”，每天上课，李老师掐准时间，汗都来不及擦，挟着书本勿匆上课堂，下课钟声敲响，粉笔还在转，人就到了店里，寒来暑往，李老师腰包鼓起来了，可是学生叫苦连天，成绩期期是倒数，家长骂“娘”，学校无奈。
李老师的金钱是孩子的把把泪。
每个人的精力有限，老师沉迷于副业，对学生危害巨大。
分散了工作精力。人非圣贤，孰能心无杂念？教师待遇低迷，选择其他副业实非无奈之举。但凡稍有一点点工作责任感的老师，为了工作，为了学生，都不会走上搞副业的途径。教学本就是繁琐的事情，需要教师投入大量的精力研究教材教法，研究学生。做为老师，大家心知肚明，去从事副业，关注更多的就是金钱。一个满脑子副业的老师就是文中的李老师！影响了教学工作。也许你会说，八小时外教师做副业是自己的权利。法无明文则是允许，我也无意抬杠。但是，全心全意投入副业不影响教学是空话。教学看起来简单，实则是项庞大的系统性工程，无论是对教师的自身素质，还是教学能力，都有较高的要求。备课、阅卷和批改作业、制作课件都需要大量的时间，而这一切，有时候都需要在八小时外完成。无暇顾及学生学习。工作之余，老师却在大搞副业，你会心系教育，骗骗三岁小孩差不多。
在很多学校，并没有真正地实现教师八小时工作制，部分科任教师常常是上完课溜之大吉。副业变主业，教师变副业，大部分时间学生看不见老师，要指望副业老师抽时间辅导学生学习，等明天吧！
教师的副业，有时候就是师德的“沉沦”。一旦搞上此类副业，害人不浅。
教师的副业，五发八门，四川老师送外卖，一夜爆红。而有老师的副业则是把自己走向不归路。
读读这个新闻，你就会知道不守法的副业是多么可怕。
违法乱纪型副业终酿苦果。遵规守纪是教师的起码的道德底线，然而，小部分教师在从事副业的时候贪心不足，走上了违法乱纪的道路事例常有报道，搞小副业不赚钱，甚至亏本，有人走起了黄赌毒，终将自己送上了不归路。
师德沦丧型副业彻底堕落。大错误不犯，小错误不断，遇到不顺心，副业教师溜之大吉，教书对他们来说，随便！
认识的某位老师，多年从事副业，结果是巨亏，单单是来校讨帐的就是接连不断，为应付债主，思量翻本。老师是隔三差五不进校，师徳对于他们来说是空气。
你可能会说主管部门怎么不处理他？恭喜你猜对了，一个连饭都吃不好的副业老师谁会去惹他？躲避都来不及。
践踏红线型副业祸害学生。教师最好的副业是补课，相信大家不会反对吧。违规补课、违规买卖生源...... 这些践踏教育底线的副业是层出不穷。
教师应以献身教育为荣。但搞搞副业是你的自由。若把教育搞成副业，谁又会昧着良心说支持呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师，只是一份职业而已，跟所有人一样，这份工作是为了谋生和养家糊口。
当这份工作的收入不能满足家庭开支，不能维持生计的时候，教师是不是为了社会赋予的冠冕堂皇的光环，非得清贫到死吗？
在不违法乱纪不妨碍他人的情况下，教师为什么不能在业余时间做点兼职，来增加收入呢？自己的闲暇时间，自由支配，有什么不对？就像那位送外卖的四川老师，被舆论压的最终辞职，这可悲不？是打了谁的脸？
记的刚接触网络的时候，大家只会在公共聊天室聊天，有个温州的网友说，他们那儿的公职人员，下了班很多从事第二职业的，有的开出租，有的在摆地摊，有的周末兼职售楼，他妻子就是。令我印象最深的是，他说即使身居处长这样的职位，也有下班后开出租赚钱的。
不知道从何时起，有人又开始戴着有色眼镜来审视老师，恶意地揣摩指责老师，恨不得老师永远是“臭老九”，永远清贫寒酸，方能解他们的心头之恨。
这些人，说起来是眼界低格局小罢了。他们也不想想，跪着的老师，怎么能教出站着的学生？一个国家，不尊师重教，谈何希望？
总之，无论是谁，当缺乏职业自豪感的时候，是很难做好自己的本职工作的。但愿今后的老师们走在街上，能自豪感满满，而不是像现在，不愿承认自己是老师，免得被人喷穷酸抠门。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在我个人来看，任何教师在8小时之内，在工作时间之内，完成了教学任务，其他的业余时间，完全可以自由支配。
既然可以自由支配，那就可以去打工，也可以兼职。这本身就是一种机会，也是一种能力。能者多劳，多劳多得，这是一种优胜劣汰的社会规律。最好不要人为的限制太多。
到底支持不支持教师做其他副业，不是教师自己说了算，不是教师同行说了算，不是家长和孩子们说了算，而是领导说了算，政策说了算。关键是你这个单位领导说了算。
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