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今年大部分地区高考都延期了？学生在家网课，但是不同于课堂今年高考难度系数会下降？

难度,系数,学生今年大部分地区高考都延期了？学生在家网课，但是不同于课堂今年高考难度系数会下降？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

考试是一种选择人才方式，只要大家都是同一环境同一规则就是公平的，不必担心考试题目难易的问题。

回答于 2019-09-11 08:43:50

今年的确大部分地区的高考都延期了。学生在家里通过上网课的形式接受教育，由于设备的因素或者网络信号的问题，也由于不能有效地生动地发生教学过程的互动，因此，肯定会影响教学效果，影响学生学习成绩的正常提升和学习效率。但这一切因素都不能构成影响高考试题难度系数的外部条件。

根据教育部2020年高考命题的指导思想，在强调回归基础，回归课本，回回归考察考生分析问题，解决问题的能力基本能力和基本技巧的前提下，还要考察学生运用知识的自觉性，主动性，积极性，灵活性，逻辑性和创新性。通过鲜明的对比，释放出强烈的信号。这就是有过去的考察，学生的基础知识考察学生分析问题解决问题的基本能力和技巧结合了考生运用知识的灵活性，创新性和逻辑性。使考生把学到的知识真正的消化吸收，创新的发挥和应用，这就增加了一定的事情的难度系数。

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我们可以很有把握的预测，在2020年的高考中，不论是实行全国一卷的地区还是实行全国二卷的地区，高考试卷的结构中，对考查考生综合运用知识，创新运用知识的试题的比例将加大，高考试卷的结构和考查知识类型的比重将明显发生改变，因此，高考试题的难度系数不仅不会降低，反而会加大。

其实，我们讨论高考试题的难度系数对考生的录取结果没有必然的因果关系。

因为高考是在某一个省，自治区，直辖市内进行的，是在同一个区域内进行招生录取的，对所有的考生而言，不论是招生政策，录取的原则，投档的规律和高考试题的难度系数都是公平的公正的，你平常的学习成绩，就决定了你高考录取院校的层次，因此，高考试题的难度系数根本不会改变和影响你高考录取院校的层次和结果。

回答于 2019-09-11 08:43:50

内部消息，但“天机不可泄露”。

回答于 2019-09-11 08:43:50

估计命题人会考虑学业被疫情耽误的因素。

回答于 2019-09-11 08:43:50

对你提得这个问题，如果用一句最通俗的话来回答，就是：你想多了。

首先，每年高考命题，主观意愿一定是尽量保持难度值稳定，这样既有利于考生复习，也有利于阅卷和录取。但难度值的设定，也只是专家的预估，并不等于考生的实际表现，因而从结果看，高考试题的难度值每年都有差异，有时波动还会不小。所以人为地降低考题的难度系数，是不大可能的事情。至于实际是否低了，得看结果。

其次，高考在尽量保持难度相同的前提下，对某些科目的内容、方式、侧重进行修正。这样必然引起试题难度的变化。既然修正是必要的，那么难度变化也就是必然的。如何修正，不能凭主观设定，而得依据上一年的考试结果，使试题趋于合理化。对于这种因修正而产生的难度变化，专家也无法做到完全把握。

再次，因为有了疫情，学生不得不在家上网课，就会把高考的难度系数降下来，这种因果不能成立。学生在家上网课，就能说明学生的水平降低了，试题也得降低难度吗？我看未必。高考是选拔性考试，真正优秀的学生，不管在哪里学习，都不会牺牲质量。大量学生通过网课也能学到足够的知识。至于因为网课就严重影响学习的那部分学生，是否原本就是升学的主力军呢？

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