您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
如果取消数理化中的偏题,怪题,会造成学生拉不开距离吗?
偏题,数理化,学生如果取消数理化中的偏题,怪题,会造成学生拉不开距离吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 近日,教育部印发了关于取消中,小学数理化中的偏题,难题,怪题的通知,很多人拍手称好,但也有些人认为这样不利于突出部分学生的优秀。你怎么看?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
肯定不会。
拉开优秀考生与其他学生的距离不靠偏题、怪题,而是在不超纲的前提下,命制立意新颖、思路独特的好题,这是其一。
其二,中考题中基础和中等难度的题占大多数,很多学生败就败在不熟练,做题慢,磕磕碰碰的,耗费了大量时间,肯定是不能在规定的时间内完成的,优秀考生一般不存在这些问题。
看看物理典型的超标内容,如下面的图表所示:
表中的内容有两种情况:
(一)繁、难、偏、怪的题目已经超出初中教学大纲与考试大纲
超标内容有八成以上是高中物理必(选)修的内容,甚至是连高中物理都不做要求的(粗体部分):
① 热学
用统计观点认识温度
液体的表面张力
估测油酸分子的大小
分子热运动的平均动能
分子力与分子间距离关系
气体实验定律
利用热力学第一定律计算
② 力学
圆周运动相关运算
匀变速运动
曲线运动
“位移”矢量的概念
相对速度的计算
加速度的概念
非同一直线上力的平衡问题
牛顿第三定律
互成角度力的合成
滑动摩擦力的计算公式
胡克定律
弹簧串联或裁切问题
动能定理
功的计算中,力与运动方向出现非垂直或非
一直线上的情况
正功和负功的概念
动能、势能和机械能的定量计算
机械能守恒定律及应用
③ 光学
光的全反射现象(广东高考不选做)
光的折射定律及公式(广东高考不选做)
介质的折射率(广东高考不选做)
两个及以上凸透镜成像的讨论以及透镜组成(广东高考不选做)
像的讨论(广东高考不选做)
透镜成像公式
多普勒效应
光的电磁本性
④ 电磁学
感应起电
通电导线在磁场中受到安培力的大小问题及计算
左、右手定则及复杂应用
楞次定律感应电流大小
混联电路及计算
非纯电阻电路及计算
滑动变阻器的分压式接法
⑤ 原子物理
原子核的衰变及半衰期
(二)由教材知识衍生的,但是超出中考考纲的内容
① 空心、含杂质等物体的浮沉问题
② 简单机械与浮力、压强的综合问题
③ 复杂的滑轮组及计算
中考是教学的指挥棒、风向标。
与2019年广州中考真题做比较,这三部分的内容在试卷上是绝迹的,下面这两道大题就有很好的区分度,能拉开一般考生与优秀考生的距离:
再看看2019年广东省广雅中学初三毕业班中考第一次模拟(物理)试题,没有超出大纲,出题的角度很新颖,是一道难得的好题:
难度较大的物理科在中考或模拟考里面表现得中规中矩,其他五个科目肯定也是这样的。
教育部印发的这些文件,起到了很好的教学纠偏作用,把曾经脱轨或将要脱轨的“教学专列”拉回到了正常的轨道上来。
这些指引旗帜鲜明,令行禁止,大大地减轻了课堂内外教与学的负担,师生们无不拍手称快。
闻达布衣,在广州任教,二十几年的中、高考物理复习、研究经验,倾心指导学生填报志愿,喜欢就关注我,我们一起聊聊教育的那些烦心事、开心事……
回答于 2019-09-11 08:43:50
考试,就是对学生所学的知识进行检查,考一考学生对知识的掌握情况,并不是考倒学生,为难学生。
俗话说“学好数理化,走遍天下也不怕”,是有一定道理的。因为一些高新尖的科学是少不了数理化的,很多名校招录学生主要看学生数理化综合成绩,如果数理化不好,根本录不了名校。所以很多中学把数理化学科放到一个很重的位置,数理化学科考试的题目,历年来都显得难度很大,甚至出现偏题怪题。
近日,教育部印发了关于取消中、学数理化中的偏题怪题的通知,很多人都拍手称快,但也有人认为这样拉不开距离,不利于体现部分学生的优秀。
我认为不出偏题怪题,更有利了选拔人材。因为题太偏太怪,很多学生望而生畏,失去了学习数理化的信心,把很多优秀的学生挡在了门外,减少了很多选择的余地。并不是会做偏题怪题,就一定是优秀学生,我认为全面掌握知识的学生才算优秀。取消数理化的偏、怪题,并不是说无限降低知识的难点,而是出题时应考虑到,如何让学生在考试中能正常发挥,能考出正常水平。
没有偏题、怪题,在考试中照样可以拉开距离。因为每个学生的理解能力、记忆能力、表述能力等,都不相同。甚至仔细程度、努力程度,都有千差万别。以上的种种能力,也都能在今后的工作中一一得到体现的,都是选拔人才时要考察的重要因素,有了这些差异,考试还愁拉不开距离?
我支持取消偏题怪题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先正常的教学,不应有怪题偏题,尤其是在髙考考卷上出现,这样做只会造成学生的学习压力花费大量的学习精力,而影响了正常的教学编材的学习,:怪题偏题那是研究生的事情,而不是髙中生的亊情
上一篇:分时图横盘,如何理解?
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |