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这段时间不开学，家长们觉得孩子上网课学习的如何呢？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

这段时间不开学，家长们觉得孩子上网课学习的如何呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好！很高兴回答你的问题！下面视频是我分享的内容，欢迎大家观看评论，谢谢！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我感觉上网课以来，自己和孩子的矛盾增加了很多。比如玩手机问题，上课不认真问题等。

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孩子与我天天在家，看到的多了，有些问题就暴露出来了，于是我俩的矛盾升级了。一开始是因为手机问题。她上课是自己在房间里上，有两次老师找我说她上课时间不够，我问她为什么？她不承认玩手机。后来我发现了她上课的时候晚进早退刷抖音，气的我批了她一顿，矛盾升级。后来她知道每次课老师统计时长，她想骗也骗不了，才老老实实上课，反正时长是够了。

然后是成绩，我周末就给她做试卷测试一下学习效果，我发现成绩不如原来好了，该掌握的知识没掌握，就知道上课听讲不认真，我陪着她上课两次，发现她玩，上课也不认真记，也不回答问题。又是一番教育。不过网课确实不如课堂上效果，听听无聊了就跑神了，你还不好监控。所幸成绩并没有很大的下滑，我每天检查，抓得紧现在也好一些了。上网课家长确实要更辛苦一些，要多督促多检查。

孩子总归是孩子，自律性有欠缺，我们家长需要多付出，谁让他是自己的娃呢。家长也应该与老师多沟通，上课点点名啊，提问提问啊，都可以提高孩子的积极性，注意力集中。

回答于 2019-09-11 08:43:50

很高兴回答这个问题，我们家是两个小孩，还好大的还是能够带动小的，也能按时完成作业！还是要靠自觉的！作为家长还是等疫情结束后再去上课吧！谢谢，希望我回答能帮助到你！

回答于 2019-09-11 08:43:50

【从事一线教学11年，至今仍耕耘于三尺讲台……】

题主您好。孩子在家上网课(咱们称其为"线上学习")的学习效果如何将直接反映出孩子的学习习惯，孩子的自律能力，家长监督是否到位等问题。孩子线上学习是"老师抓不着"，家长"不会抓"。因此，很多家长担心孩子线上学习会落下。我认为只要家庭教育做的足够好，打出"线上+线下"的组合拳，学生的学习效果不会差。

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我作为在一线教学的老师，给您分享线上学习的点滴，互相学习。

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【写在前面的话】

2020年的春天在每个人的脑海里烙下了深深的印记。受疫情的影响学生在家线上学习，老师在家线上教学。面对疫情我们普通人能为国家做些什么？每个人居家隔离就是打赢防疫阻击战最有力的武器。所以孩子在家线上学习要以积极的心态应对，不抱怨，不消极。家长和孩子摆正好心态。这样做是对自己负责，对他人负责，更是对国家做出自己的绵薄之力。
没有个冬天不可逾越，更没有一个春天不会来临。2020年春天早已经来临了，当前，高三和初三的学子们陆续返回学校，小学生返校日也不会太远。让我们微笑着拥抱每一天，让我们满怀信心的拥抱开学的那一天吧。老师们加油！孩子们加油！家长们更要加油！

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☞分享一:线上学习的利与弊

一、孩子线上学习的有利方面
线上学习的资源更加全面。相对线下学习，线上学习的资源更全面，内容覆盖面更广。而且都是优质资源，这些优质资源是线下教学无法达到的。建议:学生最好不要自己选取学习资源。原因在于，孩子的分辨力相对差一些。比如:有的教材版本不同，有的网络6资源不健康，用的重点和学习目标不突出等。多用自己老师分享的线上学习资源。线上学习的个性更加突出。线上个性学习和个性教学，目的都是为了让孩子掌握知识。有些学生的个性学习无法在课堂中施展，在这次线上学习发挥的淋漓尽致。建议:提倡个性学习，批评打着个性学习的幌子，玩游记，不写作业等现象。家长应该及时发现，及时纠正，或者联系老师。线上学习更加突出学生的主体地位。学生自己是学习的主人，老师经常说"老师主导，学生主体"。课堂教学中，学习慢的学生跟不上老师的节奏，学习效果不理想。然而线上学习微视频，可以反复的播放学习。不受他人干扰和强制的学习是最幸福的学习。建议:突出学生主体地位要适度，过了度孩子将会无法无天，低了度孩子容易压抑和焦虑。我认为适度是给孩子充足的自主学习的时间，安静的自主学习环境。线上学习的评价方式更加多样性。反馈和评价是教学过程中不可或缺的环节，对待线下的口头评价和书面语评价学生有些麻木了。线上的表情评价、语言评价对学生来说更加好奇，激励效果更好。建议:对孩子评价时注重实事求是，宁缺毋滥。鼓励孩子自评和互评。多用肯定和正面的语言评价孩子和孩子的作业。

二、线上学习的弊端


任何事都会有利有弊，正如老子说的:"祸兮福所倚，福兮祸所伏"。我们用辩证的眼光看待孩子线上学习。



【弊端一】孩子和老师的视力受到了极大的挑战。

个人建议:每隔20分钟往远处眺望一分钟；每上完一节课，做一遍眼睛保健操；眼睛和电子产品保持50厘米以上的距离；不要把手机、平板和电脑亮度调的过亮，亮度适中就可以；学习环境不能太黑暗；多喝水，注意用眼卫生。

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