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难道成绩好就一定是好孩子吗？难道成绩差连说话的权利都没有吗？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

难道成绩好就一定是好孩子吗？难道成绩差连说话的权利都没有吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

要用发展的眼光看问题

回答于 2019-09-11 08:43:50

不是的，每个孩子都有自己特有的长处和不足，要扬长避短，发展自我

回答于 2019-09-11 08:43:50

这些都是外在的评价和认可，问题是你自己是否肯定自己！成绩好坏知识单一的维度，评价一个人要多维度。或许有一些的老师和家长比较喜欢成绩好的孩子，如果有些孩子比较乖巧听话，比较让他们省心那就更加喜欢了，这个很正常的。假如一个调皮捣蛋的孩子，家长管不住，上课捣乱不听讲，家长老师肯定不会很喜欢。如果你内心足够强大，不在乎这些东西，那么这些东西对你的影响很有限，但中小学生年级还小，认知和成熟度不是那么健全，特别容易被这种遭遇弄的很苦恼，甚至自卑。

这个时候，要学会跟大人们沟通，拿出自己的态度。当然自己身上如果确实有一些比较严重的问题，也要自我反思。可以直接跟大人坦诚，表明自己不喜欢这种待遇，为什么这样子对待自己，要学会沟通，不能闷在心里。尤其是中小学现在升学压力大，情绪如果得不到缓解，很容易影响自己的学业和社会交往。只要跟大人沟通，大人们如果说的有道理，也要适当反思和改观，大人们如果没有道理，表明自己希望能够得到尊重。

不过还是要相信，你身边的大人都是爱护你的，父母和老师只是希望你成长的更好。只不过国人比较习惯“挫折教育”，我们办公室一个财务，她儿子放学来公司找她，满怀欢喜地跟她说：妈妈我数学考了93分，这位母亲非但没有夸奖，直接来了一句“你以为93分很高吗，93分就满足了是吧”弄的我们苦笑不得。但我们知道，这位母亲心里面还是很高兴的，只不过不想表现出来。可能他们这样对待你只是他们的教育方式是这样，这种教育方式不一定正确，有时候对于他们的不认可的态度和消极的言辞要有一种钝感力，说两句就让他说两句，把自己的心理锻炼的更强大一些，千万不要往心里去，小孩不跟大人一般见识，你该怎么样努力学习，还是正常努力学习。

家庭和学校可能会有时比较注重你的成绩，但外面很多小伙伴会因为你会跳舞，觉得你很酷；会因为你打球很棒，觉得你很厉害；会因为你会讲冷笑话，觉得你有意思；会因为你会打游戏，觉得你是大神； 希望你可以一直健康快乐的成长！

回答于 2019-09-11 08:43:50

没有人这样认为吧！

回答于 2019-09-11 08:43:50

您好，很高兴回答您的问题

很多家长对孩子的评判依据成绩好坏，其实这样不对，成绩只是某一些方面展现，孩子品行道德，自主能力，学习只是其中一项技能.所以我们应该想想成绩不好的只是不擅长学习的，他也可能是好孩子，生活中听话努力坚持道德，知道红灯停绿灯行，知道给老人让座等等一系列

那么接下来我们说一说好孩子应该要具备的好的地方，我认为善良非常重要，人之初性本善，孩子首先要学习的就是善良

如何善良的对待身边的人和动物，因为善良会带来爱心，这个世界长大后的人很多都难以在回到小时候，小时候的善良和爱无比珍贵，有句话说有爱的童年一生幸福，没有的需要治愈一生，所以这里善良是人最本的初心，最原始的.

接下来呢就是道德品行，遵守规章制度，没有相应的规矩不成方圆，所以一定要有约束去自己机制自己，这时候家长需要引导孩子知道它不可以或者它可以的，

最后自主能力要强，让孩子主动去参与而不是只是观望者，他们不仅仅要学习，还需要有好的动手能力，愿意参与容易

还要关于坏孩子没有说话权利这点需要家长认真倾听，他们学习不那么好，但是说话时每个人权利，他们也有说的对的地方，这时候家长不能打压，学习不好也可以引导它做热爱的事情以后也会有职业光辉.

回答于 2019-09-11 08:43:50

这点可以肯定是错误的，成绩好仅仅说明孩子在学习这方面比较出色，并不是说就一定是好孩子，反之亦然。好孩子应该是德智体美全面的发展，当今社会我们更注重的是这个人的人品，如果一个人品不行就算本事再大也成不了大事，反之亦然。所以不要以学习成绩的好坏去评一个孩子是好孩子还是坏孩子。其实在我看来没有好孩子坏孩子之分，我们只要把正确的价值观传递给孩子，孩子们只要学会了明白了做到了就都是好孩子。

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