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备战中考阶段,有哪些问题需要规避呢?
学生,中考,自己的备战中考阶段,有哪些问题需要规避呢?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
备战中考阶段,有哪些问题需要规避呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
今年中考的孩子辛苦了!现根据自己多年的教学经验分析如下。
一、调整心态稳定心绪。对于今年的中高考学生来说,是非同寻常的一年。很多学生在这方面心态波动非常大。而中学生正处于青春期,容易任性,因此我建议在这方面放平心态,不要被大环境的浮躁及恐慌带偏。尽管大家有可能认为网课效率低下,复课之后也不能非常正常的如往常一样讨论学习。但所有的学生都是同样的情况,因此不必焦虑。至于学习效率问题,完全可以自己做主,比如学得更努力一些,多复习几遍或不懂的地方,立刻求助老师或网络途径,我相信总有一种方法能帮你解决问题。
二、理性分析自己目前各科情况。比如哪些是优势科目,哪些是弱势科目。同时花大力气强化优势科目非常重要。很多学生认为强化优势科目不必要,因为已经很好了,但实际上优势科目更加容易提分,达到精益求精的效果且会事半功倍,所以在优势科目方面能保全的分数一定要保全,所谓打好分数保卫战。对于弱势科目,为了把能拿到的分数都拿到,一定要分析自己擅长此科的哪种题型,先就擅长的题型达到精益求精的高度。同时对课本内容要高度熟悉,基础永远不能丢,只要基础扎实了,弱科就不再弱。所剩时间有限,所以在这一方面还要更加有计划有目的的地规划好自己的复习进程,最大限度保全自己的分数。
三、摆脱做题中的不良习惯,强化好习惯。冲刺阶段,所有一切都以效率为主。通过总结反思自己在做题和学习中存在的问题,找到需要改进的地方,下决心一定纠正。并坚持强化好习惯,如珍惜时间、注意力集中、书写整洁美观大方等。良好的习惯是成功的一半,好的学习习惯使人终身受益。因此强化好的习惯非常必要,使自己学习中好的行为变成自动化。
四、适度锻炼劳逸结合。中考进入倒计时,学生难免焦虑。应对焦虑主要靠锻炼和营养。锻炼使我们身体充满活力的同时也使我们身心放松,更重要的是锻炼可以活化大脑,间接的促进学习效率的提高。同时通过补充微量元素以及多吃新鲜蔬菜水果来加强营养也是必不可少的一环,比如多喝牛奶、多吃鸡蛋,提高蛋白质的摄入量。此段时间学生的身心都处于高速运转状态之中,对营养的需求自然高,同时也要保证充足且高质量的睡眠。
总之,要想考取理想的高中,学生必须全方位调整自己,以饱满的精神、良好的状态迎接每一天的学习,相信此段时间的努力一定会有令人惊喜的回报。加油!
回答于 2019-09-11 08:43:50
中考复习中应该规避的问题:
1.要分清主次,弄清楚自己的优势学科和弱势学科,查缺补漏
2.要有计划,每天做一些日常复习计划,这样才能高效复习
3.不要忘记自己的身体健康,要保证营养均衡
4.学习没有计划,时间安排不科学,学习任务不定量
有些初三学生,学习上常常不明白自己要干什么,该干什么,总是让老师和家长在后面推着走。要想取得成绩,学习必须有计划,学年有学年的总目标,学期有学期的规划,每周有每周的计划,每日有每日的任务。
5.学习上常常马马虎虎,学习时往往一心二用
有些初三学生,上课时忘带课本和学习用具,作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草错误率高,考试时草稿纸上明明做对了,可写到试卷中居然抄错了
6.学习上在低效地拼时间,而不是寻找高效的学习方法
初三学习任务繁重,很多初三学生抱着“学习时间越长效果越好”的想法,拼命挤时间去学习,几乎达到了自己的生理极限,但进步仍然十分有限。初三学生的复习时间是有限,无论怎么样计划,都不可能把所有要做的事情处理完。当有些任务实在无法完成的时候,初三学生需要怎么办?这个问题的答案就是:只做最重要的事情。
7.刷题漫无目的,认为题做得越多越好,甚至喜欢钻研偏难怪题
有些初三学生复习备考时,往往会漫无目的地做题。有时,基本知识掌握得还模棱两可,没有过关,经过大量盲目做题后,巩固了或默认了某种不正确的认识,反而有害无益,甚至打乱复习节奏,自然就得不偿失。
初三学生需要明白所谓“好钢要用到刀刃上”,无论是听课、记笔记,还是复习、做题,都应该抓典型。做题最重要的是选"好题",千万不能见题就做,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。
有些初三学生在复习冲刺的时候,喜欢钻研难题。做难题怪题虽然一定程度上能够练习并提高学生攻破“压轴题”能力,但是在复习中,花费很多的时间钻研偏、难、怪题也不是一个好现象。过于钻研这些题型,难免会陷入既抓不住西瓜又丢了芝麻的境地,甚至舍本逐末,丢掉了基础知识。但也并不是说难题就不可以做,而是需要在巩固基础的前提下再去考虑难题。
要想中考有好成绩,初三学生一定要改掉复习备考中的不良学习习惯,从而提高中考冲刺阶段的学习效率,提升学习成绩,顺利实现中考目标。
最后,祝你能考取自己理想的学校,加油!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
盲目的猜题和押题
对题目很敏感,觉得每个题目都有理由,并且有可能考,结果弄得自己草木皆兵,抓不住主干。更有很多考生期望有一套能猜题和押题的资料,直接拿过来用。其实在现实教学中,对命题思路的把握,学生很难做到,这些都是老师们应该做的事情,如果说老师对命题思路把握得不透,还是照本宣科的话,学生肯定会走入误区,因为不信任,因为摸不到规律,因为看不透未来,所以只好盲目的猜题押题了,甚至轻信谣传。
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