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教育部今年将招收40多万毕业生补充教师队伍，够吗？
教师,老师,教师队伍教育部今年将招收40多万毕业生补充教师队伍，够吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
二、编制够不够？
有没有编制，直接影响老师的待遇，而很多地方教师编制是非常紧缺的。招收大学毕业生去学校工作，没有编制待遇上不去，怎么留得住？
其实全国很多地方面临编制紧缺的问题，同时又叠加教师不够的问题。这是怎么产生的？非常普遍的，无论是在大城市还是农村地区，常常并不缺老师，一些地区近年来生源流失，而入编的老师比较多，而学生一少，就面临很多老师面临无班可上甚至出现6个学生配6个老师的极端情况。
而在大城市也可能面临此类情况，编制被占，有编制的老师又不上课，早早退居二线；而生源年年增加，面临老师紧缺的情况。
上述两种情况，招收40多万大学毕业生补充老师队伍，明显面临编制问题！
三、地方财政撑得住吗？
教师待遇之所以一直低于当地公务员甚至常常拖欠的根本原因在于当地财政实力差异，有的地方财政比较充足，例如北上广深等大城市，绝对是高薪；而很多地区，财政收入常常收不抵支，拖欠老师工资的情况时有发生。今年本身国内经济面临困难，财政赤字提升，而地方财政可能压力更大。即使是进行扩编，各地财政能否撑得住，这是要打大问号的！
四、大学生领情吗？
若了解上述三大问题，相信很多大学生可能是不会领情。待遇太低，生存都面临压力，何谈发展？再者，教师的发展空间太有限，一旦选择，未来可能很难改变或者无法改变；最后，暂时选择可能只是权宜之选，未来两年内可能面临再选择，不如直接选择不。
综述：虽然教育部的相关政策是为了缓解今年的大学生就业压力，无论是研究生扩招还是招收大学生补充教师队伍，效果都只是暂时的。
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