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各位家长同学,你们觉得学生在家听网课和在学校学习有何不同?
老师,学生,孩子各位家长同学,你们觉得学生在家听网课和在学校学习有何不同?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
我觉得唯一的不同可能就是:在家里需要孩子有学习自觉性,还要有家长的监督辅导,如果一个孩子热爱学习,相信对学习并没有什么影响。
回答于 2019-09-11 08:43:50
肯定有所不同。孩子还未开悟到有足够的自制力。尤其学习是要用心用脑,还须要激励、竞争、制约、督促等配套环境。
网课甚至所谓\"云+端+平台\"等都缺乏课堂、同学等情景所具有的这些客观环境条件。
实际效果肯定不如后者。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴回答这个问题 ,疫情期间我小孩也是在家上网课 。对于孩子在家上网课和学校有何不同的问题 ,下面我来回答一下。
在家上网课对于学习自觉性高的孩子来说,也是一种新的上课体验。我小孩在家上网课和学校是同步的,也是每天早上六点左右起床 ,七点钟开始早读并且上传录音。上午三节网课和自习老师答疑,下午两节网课和自习老师答疑。她们年级都是用平板在网上上课。到了上某节主课的时间,就是学校平时上课的老师来网上视频上课。也是严格按照课程表来上课的。
我觉得和学校上课效果查差不多吧!
但是对于学习自觉性差的学生 ,他们脱离了学校老师的管教在家就不用心上网课了。
我邻居家的一个孩子上小学三年级了 ,他们班的网课不是本学校的老师来上的 ,而是统一的网课视频来上课。每天上午就语数英三节视频看一下。下午就自己写一点作业。他妈妈还老是找我诉苦,说他儿子上网课坐不住 。一下子找零食吃,一下子又喝水,一下子又跑洗手间去了 ,半天不出来。每天一到上网课时就听见骂孩子的声音。
对与这样的学生,家长在家管不了 ,就希望孩子早点复学回校让老师管起来。
对以上的两种情况,我觉得只要孩子肯用心去学 ,都能学到知识。如果不用心去学 ,无论在家还是去学校都学不好。只是在学校上课时不用心老师会提醒一下 ,听不听得进去老师的话 ,就看孩子自己的了。在家学习和上网课学习唯一的不同就是一个是线上模式的教学 ,一个是和孩子面对面的教学。努力的孩子什么教学方式都学得好,不努力的孩子再好的老师也教不好。也就是我们平时看到的,同一个班级,同样的老师来教学,班上学生成绩也会差距大的缘故。
以上是我对这个问题的回答,大家有不同看法欢迎评论留言。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得网课完全不能与在校上课比,虽然听不懂可以看回放,但实际效果存在很大的差别,对于自律性强且家庭学习环境好的学生,可能影响不大,而对于那些平时就对学习兴趣乏味的学生,就会影响很大!如果家长没时间监督的影响就会更大,希望能早日复课!
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一是地点不同。网课在家、校课在班内。在家有家长代位老师管理。在上网课期间,家长既是班主任又是监管员也是辅导员。许多家长和学生在上网课期间发生了矛盾,这就正犯了我们老祖宗所说的父不教子的大忌。家长大多数并不专业,并且对孩子没有耐心,家长作风严重,产生矛盾也就很自然。孩子带着情绪学习是不会产生良好效果的。第二,管理方式不同。校课是由老师面对面的班级制管理。它属于群体教育。群体教育,孩子们有一个比、拼的对象,有一个比、学、赶、帮、超的氛围。在家里的网课,老师们是在隔空管理,学生认为老师看不着,管不着。又加上小孩子是爷爷奶奶的心头肉,说一不二。所以,家长所说的话对孩子们而言分量很轻轻唉!第三,教学效果不同。好多老师和家长认为网课对大部分同学而言真的是枉课。网课老师精心准备,认真上课,严查作业。但是,后台统计显示,部分学生听课有几秒、几分钟就溜人了。复学后的第一次考试显示,好的学生更好,差的学生变得更差,学生之间差距变大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
和在校上课比较,网课效果会差一些,甚至会差很多,但这句话是对那些无法自觉的同学们来说的。那些自律的同学们效果还是可以的。
网课需要手机、电脑或平板。而这些恰好也是玩游戏的设备。那些沉迷于游戏的同学们终于可以光明正大地捧着手机、平板玩游戏了。把房间门一关,借着上网课的名义!课不听,作业不做也不交。你说效果能好到哪里去呢?
自律的孩子呢。不同。他会做好一切的准备,按时地听课,做作业,交作业。不懂的还可以线上咨询请假老师,或者利用互联网寻求答案或方法。这样的学习对这类同学来说肯定是不错的。所以,关键是看孩子们对学习的态度怎么样!
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