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各位家长同学，你们觉得学生在家听网课和在学校学习有何不同？
老师,学生,孩子各位家长同学，你们觉得学生在家听网课和在学校学习有何不同？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
我觉得唯一的不同可能就是：在家里需要孩子有学习自觉性，还要有家长的监督辅导，如果一个孩子热爱学习，相信对学习并没有什么影响。
回答于 2019-09-11 08:43:50
肯定有所不同。孩子还未开悟到有足够的自制力。尤其学习是要用心用脑，还须要激励、竞争、制约、督促等配套环境。
网课甚至所谓\"云+端+平台\"等都缺乏课堂、同学等情景所具有的这些客观环境条件。
实际效果肯定不如后者。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴回答这个问题 ，疫情期间我小孩也是在家上网课 。对于孩子在家上网课和学校有何不同的问题 ，下面我来回答一下。
在家上网课对于学习自觉性高的孩子来说，也是一种新的上课体验。我小孩在家上网课和学校是同步的，也是每天早上六点左右起床 ，七点钟开始早读并且上传录音。上午三节网课和自习老师答疑，下午两节网课和自习老师答疑。她们年级都是用平板在网上上课。到了上某节主课的时间，就是学校平时上课的老师来网上视频上课。也是严格按照课程表来上课的。
我觉得和学校上课效果查差不多吧！
但是对于学习自觉性差的学生 ，他们脱离了学校老师的管教在家就不用心上网课了。
我邻居家的一个孩子上小学三年级了 ，他们班的网课不是本学校的老师来上的 ，而是统一的网课视频来上课。每天上午就语数英三节视频看一下。下午就自己写一点作业。他妈妈还老是找我诉苦，说他儿子上网课坐不住 。一下子找零食吃，一下子又喝水，一下子又跑洗手间去了 ，半天不出来。每天一到上网课时就听见骂孩子的声音。
对与这样的学生，家长在家管不了 ，就希望孩子早点复学回校让老师管起来。
对以上的两种情况，我觉得只要孩子肯用心去学 ，都能学到知识。如果不用心去学 ，无论在家还是去学校都学不好。只是在学校上课时不用心老师会提醒一下 ，听不听得进去老师的话 ，就看孩子自己的了。在家学习和上网课学习唯一的不同就是一个是线上模式的教学 ，一个是和孩子面对面的教学。努力的孩子什么教学方式都学得好，不努力的孩子再好的老师也教不好。也就是我们平时看到的，同一个班级，同样的老师来教学，班上学生成绩也会差距大的缘故。
以上是我对这个问题的回答，大家有不同看法欢迎评论留言。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得网课完全不能与在校上课比，虽然听不懂可以看回放，但实际效果存在很大的差别，对于自律性强且家庭学习环境好的学生，可能影响不大，而对于那些平时就对学习兴趣乏味的学生，就会影响很大！如果家长没时间监督的影响就会更大，希望能早日复课！
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一是地点不同。网课在家、校课在班内。在家有家长代位老师管理。在上网课期间，家长既是班主任又是监管员也是辅导员。许多家长和学生在上网课期间发生了矛盾，这就正犯了我们老祖宗所说的父不教子的大忌。家长大多数并不专业，并且对孩子没有耐心，家长作风严重，产生矛盾也就很自然。孩子带着情绪学习是不会产生良好效果的。第二，管理方式不同。校课是由老师面对面的班级制管理。它属于群体教育。群体教育，孩子们有一个比、拼的对象，有一个比、学、赶、帮、超的氛围。在家里的网课，老师们是在隔空管理，学生认为老师看不着，管不着。又加上小孩子是爷爷奶奶的心头肉，说一不二。所以，家长所说的话对孩子们而言分量很轻轻唉！第三，教学效果不同。好多老师和家长认为网课对大部分同学而言真的是枉课。网课老师精心准备，认真上课，严查作业。但是，后台统计显示，部分学生听课有几秒、几分钟就溜人了。复学后的第一次考试显示，好的学生更好，差的学生变得更差，学生之间差距变大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
和在校上课比较，网课效果会差一些，甚至会差很多，但这句话是对那些无法自觉的同学们来说的。那些自律的同学们效果还是可以的。
网课需要手机、电脑或平板。而这些恰好也是玩游戏的设备。那些沉迷于游戏的同学们终于可以光明正大地捧着手机、平板玩游戏了。把房间门一关，借着上网课的名义!课不听，作业不做也不交。你说效果能好到哪里去呢？
自律的孩子呢。不同。他会做好一切的准备，按时地听课，做作业，交作业。不懂的还可以线上咨询请假老师，或者利用互联网寻求答案或方法。这样的学习对这类同学来说肯定是不错的。所以，关键是看孩子们对学习的态度怎么样！
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