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我家孩子今年初三，每周化学考试都是30分左右，大家对这方面有没有什么建议？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

我家孩子今年初三，每周化学考试都是30分左右，大家对这方面有没有什么建议？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

您好，我就是一名化学老师，我来回答您的问题。

30多分说明哪里都有问题，提分其实一点都不难，只要把握好以下几个点。

第一，要抓紧基本概念

这是最高效的提分方法。化学不同于数学，他是一门以概念为主的偏文科性质的理科。可以这么说，谁的概念学的好，化学大概率就学的好。这就是为什么很多孩子数学很好，化学却学不好。相反另外一部分孩子数学学的很差，语文学的好，化学也能学好。对于概念我这里有一个框图，可以让孩子对照学习。

第二 勤思考，敢提问

化学是以实验为基础的学科，在做实验之前一定要提前预习好实验内容，实验时自己动手操作，有疑惑的点要当场给老师提出来，不要害怕说错，提问代表你思考了，思考了才能有进步。现在您孩子的疑问点肯定很多，大胆的问，在一问一答的过程孩子对知识的理解才更深入。

第三点 常总结

很多学生上课听的时候都会，一到考试就很差劲，其实就是不爱总结，上课都是单核的知识点，考试考的是综合能力。所以要常总结，自己总结的东西才是学到的，老师讲的再好也是老师的。可以参考我图中这种总结方式。

最后，最关键的一点就是不要懒，要多回顾学过的知识点

这个对于提分很关键，因为在化学中很多知识点是有交叉的，相互补充的。孩子在开始学习一个知识点时老是感觉缺东西，这种都会在后面的内容进行补充。它的安排就是这样，所以不要学过了就再也不看了，要多回顾学过的知识点，和新的知识形成一个知识闭环。这样孩子在学习起来疑惑点才能一点点消除，最后取得理想的成绩。比如下侧的金属还有酸碱盐的知识相互联系，这就需要在学习酸碱盐时也要翻看金属单元的内容。可以参考我下面这个图在孩子临近中考时进行知识风暴的大总结。

总结:孩子30多分，就先从基本概念入手，然后进行知识的系统学习，最后要多盘点学过的知识，把有联系的知识点纳入一个知识闭环，这样孩子的成绩自然就会提高。

以上就是我的个人观点，希望能帮到您和您的孩子。还有疑惑的话可以联系我。

回答于 2019-09-11 08:43:50

化学这个科目是理科当中的“文科”，怎样理解这个问题呢？因为化学科目当中的基本概念，实验过程，药品物理性质和化学性质等等知识点，只要你背下来那你就能得高分，你没背下来，你就不会拿到高分，离中考还有一段时间，这段时间如果充分利用好，采取正确的学习方法，“逆袭中考化学”应该没啥问题。多年前我有一个学生在中考前两个月的时候，化学成绩惨不忍赌，这个学生找我求助，我给了他的建议如是：不盲目的瞎背化学基本概念，也不要盲目做去刷题，以及四处补课或者找高人押中考题，这些都是不明智的做法，其实此时就一个办法，做真题，就是做往届的中考原题，举例说明：1、准备上5年的中考化学原题，找一个自己能支配时间和相对安静的地方，自己掐着时间，按照中考的时间做完一套中考原题，做完后对照答案。2、把错的题找出来，最好重新抄在新本上，结合课本找出来自己是哪个考点没有过关，导致出现错题，然后对自己错题进行总结，这样就能找出自己存在的哪个考点不会，既然找出来那就无论如何都要把这个不会的知识点完全彻底弄会。3重复再做另外一套中考原题，以下的步骤和上面一样，经过5轮中考真题的训练，最后基本上能把中考化学的考点都学了一遍，这种方法比你坐在那里干背考点有趣多，凡是被自己找出来的知识点必须弄会，4、所有5套中考化学题做完后，把所有错题总结后的知识点认认真真学一遍，然后重新找出自己做过的第一套中考化学真题中的错题，自己再次掐着时间，强调是错题，不是所有题再做一遍，看看自己曾经错过的能不能会做。不会做的那就证明自己第一次所总结出来的知识点，自己还是不会，是不理解呀？还是不会应用？是思考方面的错误？还是答题时候笔写出来的错误？如果在中考前能这样的方法轮上三次，中考化学成绩还是问题吗？最后希望您可以仔细研究这个方法，对中考化学的成绩提升一定有所帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1.牢记元素周期表前20号元素。

2.牢记常见元素的常见化合价(初中化学要求不高，比如说氯这个元素，你只记它是-1价的就ok了，除氯酸钾外)

高二答主手写整理，就问你们点不点赞或者喜欢？（手动微笑）

3.熟练读写常见化合物(课内化学方程式中出现的化合物)

4.熟练写化学方程式。初中化学方程式不多，考试也基本不跳出课堂上所学方程式的范围，你直接死背没问题，但是这样不利于你的高中化学学习。

(1)化合反应。要牢记产物。有一些细节，比如说配平、“点燃”不要写成“燃烧”，问题应该不大

(2)分解反应。实验室制氧气是重点。

(3)置换反应。牢记金属活动性顺序，钾钙钠会和水反应，有点不一样。考试经常问你钠能不能置换出硫酸铜里的铜，看仔细了!

(4)复分解反应。这是初三重点!

在初中阶段，你只要记住，要发生反应，必须有水或气体或沉淀生成!

关于沉淀，记住钠盐钾盐都可溶，硝酸盐都可溶，碳酸盐基本不溶，盐酸盐中氯化银不溶，硫酸盐中硫酸钡不溶，很重要!

上颜色！！！

（一）、固体的颜色

1、黑色固体（5种）：木炭，氧化铜（溶于酸，溶液蓝色），二氧化锰，四氧化三铁（溶于酸），铁粉（溶于酸，溶液浅绿色）

2、红色固体：铜——紫红色（可描述为红色，唯一红色的金属），氧化铁Fe2O3——红(棕)色（铁锈的主要成分）

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