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5月6日，教育部决定将招收40多万毕业生补充当老师，你怎么看？
教师,老师,教师队伍5月6日，教育部决定将招收40多万毕业生补充当老师，你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
教育的功利性和应试性，正在侵蚀着孩子的童年和未来！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
随着生活水平的提高，人民的思想觉悟也有了很大的提高，也更加重视子女的教育，从而导致现在大学生增多，随之而来的就是大学毕业生面临的就业问题，有些大学毕业生学无所用，国家招聘大学生进入校园充当老师的角色，从很大程度上解决了一部分大学生就业难的问题，同时也为教育注入了新鲜的血液，教育思维更加年轻化，能让学生学到更多新的知识，同时也能使我国的教育队伍更加强大。
其次，国家应该适当增加教师收入，提高教师的地位，扩大教育行业的影响力，一个国家只有教育水平的提高，才能使人民的见识和素质更加卓越。
回答于 2019-09-11 08:43:50
支持！教师太缺了，尤其是农村学校。有些学校六个班，教师只有7人，课非常重。一天连轴转，太累了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育无小事，乃百年大计。
先说说农村老家的教育状况。我是70后，老家是河北省教育大县。上小学时老师基本是高中毕业就不错了，中间好多接受过中师培训。那会的老师很负责，但也体现出老师的能力水平，总之家长渴望孩子多接受教育，老师大多数尽职尽责，但老师的文化水平偏低，大多数还属于代课老师没有编制。我妹妹是80后，她上小学时一些老教师还没退休，但那会儿开始流行代课老师转正，曾经出现初中毕业教小学，然后走后门转为正式老师。这一代好多学生基本荒废了，中途退学的不少。为什么出现这个现象呢？其实那会儿好多中师毕业的师范生，但是由于社会上已经流行走后门跑关系了。
以上说的是小学阶段，但是教育最重要的也是在小学阶段，孩子的文化观、人生观都是在这个阶段建立起来的。在这个阶段特别是在农村，老师的师范作用非常重要。因此把优质的教师资源放到小学阶段将是一件利国利民的大事，即使把硕士、博士来做小学教育都不过分，更谈不上资源浪费。
少年强则国强，放到现在都是不变真理。学校里多安排几个刚毕业的经过现代教育培养的老师，提高老师和学生的教学比例，也不是资源浪费。并且老师待遇也不要打折扣，安心教育不为收入所困，经过几年的发展，我们的教育事业必将长足发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
受全球疫情等多种因素的叠加影响，874万的应届大学毕业生将面临巨大的就业压力。截止目前，全国绝大多数省市区已经明确了高校学生返校复课的时间，因此应届毕业生求职也将步入关键期。
为了解决高校毕业就业难、择业难等问题，教育部联合其它相关部门、企业组织开展了“十大专项活动”，旨在在促进大学生就业。在这场促进大学生就业的“十大专项活动”中，其中有一项活动引起了很大的争议，受到了家长和毕业生的强烈关注，这项活动便是“充实基层专项计划行动”。
一、“充实基层专项计划行动”具体包括什么？
1、继续扩大“特岗教师”招聘人数，今年较去年增加5000人，达到10.5万人。“特岗计划”扩充了农村教师规模，极大地地改善了农村教育落后的局面，为农村教育注入了新鲜的血液和力量。
2、继续扩大“三支一扶”、“西部计划”等中央基层项目实施规模。这些举措将为西部偏远落后地区带去更多的人才，越来越多的大学生将会投身农村基层，从底层做起，将新的理念付诸实践。
3、招收40多万名应届毕业生补充到中小学和幼儿园教师队伍中去，对于没有考取教师资格证的大学生，可以采取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。
对于将“40万毕业生扩充到中小学和幼儿园教师队伍”的消息，有意向当老师的毕业生表示很受鼓舞，而学生家长则充满了担忧。
二、对于学生是一种机遇
老师是一种很神圣的职业，承担着教书育人的职责，为国家培养人才，为社会输送人才。除此之外，老师最吸引的毕业生的一点就是稳定，属于编制内的人员。虽然收入不高，但只要是成为了正式老师，基本上就不会再面临失业没有收入的风险。
尤其是今年受疫情的影响，各行各业都受到了极大的冲击，无数人都失去了工作、没有了收入。而编制内的老师却不会面临风选。因此，教师这个职业越来越受毕业生的追捧。
然而，要想成为一名正式老师却不是一件容易的事，需要经过层层考试和选拔，并且经过考核后才能正式入职。很多想要当老师的大学生都因考试成绩不合格，或者面试成绩不合格被拒之门外。
而如今，随着教育部的这条“将40万毕业生扩充到中小学和幼儿园教师队伍”消息让无数大学应届毕业生为之欢呼！因为这意味着将会有40万个名额，这无疑是个很大的数字，这极大地减轻了竞争压力，能够让很多大学生顺利上岸。
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