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小学三年级语文错别字多，是没动脑筋还是基础很差，有什么办法？

孩子,错别字,生字小学三年级语文错别字多，是没动脑筋还是基础很差，有什么办法？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

识字和写字的习惯要从幼儿园开始，一直到小学一年级。如果这个阶段没有养成好的学习习惯，那么孩子往后是很难改变的。这样的孩子有两方面的原因，第一，主观原因讨厌学习。第二，家长和老师的高压态势，没有使用好的态度和方法耐心地教导。

回答于 2019-09-11 08:43:50

中年级，错字多，

识字教学惹的祸！

一二年级没学好，

基础知识很糟糕！

抽出时间多记忆，

打好基础永牢记！

认字教学要抓紧，

低年级学记心里！

回答于 2019-09-11 08:43:50

举个例子，同样两件机器，每天用完后，一件放在室内，隔三差五的保养上油；另一件放在室外，风吹日晒雨淋，不管不顾更谈不上保养上油。时间久了，可想而知两件机器的性能会怎样？！

孩子的语文错别字多，可想而知阅读题与作文肯定也不理想。问题不在于孩子努力不努力更不在于动不动脑筋，而是努力方向出现了问题。

语文不可一日无功！作为一门语言，语文与平时的博览群书及笔记积累有直接关系。博览群书并不是滥竽充数毫无目的的滥读，而是以国学名著历史类书籍为基础，四散展开，使整个素养框架缓缓拔地而起。

别说孩子不爱看某类书籍，不爱看书完全是家长的责任，三年级的孩子还没有成熟的人生观，家长作为监护人有直接责任！要想让孩子有个理想的未来，必须说服自己放下一切情绪，牵手孩子奔向阅读。

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