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我现在初二，怎样提高语文成绩（见下方）？
语文,自己的,成绩我现在初二，怎样提高语文成绩（见下方）？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
第四，坚持交流、沟通、表达。人生是个美丽的万花筒，生活即语文，开口即国学。伶牙俐齿之后，必定是笔下生花。
坚持吧，自成一家之言时，方叹写作如反掌。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好！语文是一门注重积累的学科，想想平时有积累的习惯吗？
积累好词佳句。
并不一定要去哪里搜集这些好词佳句，平时学习的课文、做的试卷里，就会有一些字词，还有一些文章，里面的优秀段落，可以用一本厚一点的笔记本摘抄下来，把笔记本放在容易找到的地方，没事的时候拿出来随便翻翻，每天都看看，记住一两句也是好的。
培养阅读的兴趣。
阅读的时候，不一定要去读什么名著，不用强迫自己去读那些难懂又长的书目，可以读一些简短的小短文，自己感兴趣的书都行，只要不是损害身心健康的书籍。但是在读的过程中一定要注重思考，或者做一些批注，或者把自己觉得写的好的词句摘抄到自己的笔记本当中。
平时上课也要认真跟着老师的思路。
老师毕竟是有着丰富的经验，而且知识面广，在老师讲课的过程中会举一些例子，引用一些话，这些也都是值得我们学习的。学习老师思考问题的方式方法，分析语文题目的方法。
明白自己的弱势，找到自己不是很拿手的题型，进行针对性训练。
一份试卷是有好几种题型构成，总结几次考试中自己丢分较多的题型，做好纠错，经常看自己的错题，总结经验。学会揣摩出题者的意图！
明白一个题型考察的知识点是什么，不能盲目训练、盲目做题！一定要学会反思、总结！
以上就是关于语文学习的一些方法，希望能帮到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这位同学你好！我先来对你的情况做一下分析：首先，语文成绩能达到110分左右，说明你的语文基础知识掌握的比较扎实。其次，总在这个分数段徘徊，说明你遇到了瓶颈期。第三，想考到120分到125分，说明你对想要提高的成绩有一个理性的认识。
突破瓶颈，确实不易，但找对方法，也很容易。
要想突破瓶颈，必须在巩固基础的同时，进行拔高升级。
说到中学生的现状时，人们常说，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。周树人代表的是鲁迅的文章也就是现代文阅读。现代文和文言文阅读还有作文是中学生考试的三大难点。下面我就从这三个方面为你提供切实可行的秘籍，因为我开办作文辅导班已10年，开设的课程就是现代文、文言文阅读和作文写作。
首先，答现代文阅读理解题，要根据采分点，运用答题格式认真作答。
先来说一下按采分点答题。答题前一定要先看一下采分点，人家问本文写了哪几件事？如果采分点是三分，那你就要按3或6件事来答。再比如，从这个人身上你看到了哪些优秀品质？如果是二分的话，你就要按2或4个方面来答。
同学们答完语文卷，有时会感觉良好，别人一问答的怎么样，他会回答说挺好，都答上了。等试卷一发下来，却没有达到预想的分数。为什么会出现这种情况呢？第一是他没有按采分点答题，第二是他没有按照答题格式答题，有时甚至是答非所问。比如人家问这句话运用了什么描写方式，他却答比喻、拟人，根本不懂描写方式和修辞手法的区别。
我在长期的教学实践中，总结了一些阅读方法，可供你参考。比如问：这句话或者这一段在文中的作用是什么？你就要从内容和结构两个方面来答题。从内容方面来答，你只要概括句义或段义就可以了。从结构上来答，可以参考我下面画的这个思维导图。
这样一张思维导图就将开头段、中间段、结尾段在结构上的作用都囊括其中了，特别是交叉部分也看得一目了然。所以，最好把我这张图印在你的脑子里。
再来说一下最常见的赏析表达效果题。赏析表达效果，有时是赏析词，有时是赏析句子，赏析句子一般是让你从描写的角度或修辞的角度来赏析。描写句一般是人物描写，它的答题步骤是这样的。此句是什么描写（动作、语言、神态、心理，一般是1~3种），生动生形象地写出了主语（人物）怎么样，体现了作者什么样的情感或主人公什么样的心情。即：人物描写方法+作用词+联系语境+表达效果，4个步骤4分。如果让你从修辞的角度来赏析的话，就把描写方法换成修辞方法就可以了。比喻、拟人、夸张的作用词还是生动形象，其它修辞方法换作用词就可以了。
如果让你赏析一个词的表达效果。把句子里的描写方法或修辞手法换成解释词义就可以了。赏析词一般是动词或形容词，所以作用词还是生动形象。但也有赏析副词的情况，副词的作用词就是准确具体。
其它类型的阅读理解题，你可以采取反推的办法来总结答题规律。也就是通过做同一类型题，对照参考答案，找出它们相同的语句，归纳答题步骤，在做题的时候，根据这个答题步骤往里填具体内容就可以了。
其次，要想答好文言文阅读理解题，平时就要注意通假字、古今异义、一词多义、常用实虚词的积累，掌握特殊句式的用法。
现代文阅读和文言文阅读最大的区别就在于翻译，掌握了现代文阅读答题规律，过了文言文的翻译关，答文言文阅读题就没有难度了。所以，关于古代字词与现代的不同一定要掌握，这些内容是必须背诵的。另外还要灵活掌握判断句、省略句，被动句、倒装句以及使动和意动用法，只有这样，才能有助于翻译句子，弄懂全篇文言文。
另外，关于答题顺序，文言文和现代文还有区别。答现代文阅读理解题可以先看选文后审题，而答文言文阅读理解题时，就得先看标题，然后看后面的问题，再看注释，最后看选文。因为前三步对于选文的理解有一定帮助作用。
句子翻译题要以直接翻译为主，按意思翻译为辅，而且要逐字逐词翻译，否则会被扣分。
关于文言文阅读，我总结了一个顺口溜：先题后标再注释，熟练掌握实虚词，留删调补直为主，解词串句加顺意。其中留删调补是针对文言文的特殊句式说的。
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