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孩子觉得课堂上课枯燥无味,如何帮助孩子重新爱上学习?
孩子,老师,兴趣孩子觉得课堂上课枯燥无味,如何帮助孩子重新爱上学习?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
2、培养规范意识
学校有很多要求,上课认真听讲不溜号就是其中一项,我儿子最开始会问我,为什么要认真听讲,没有意思,我不想听。这个时候,家长的态度就要明确,清楚的告诉孩子,什么叫做规矩。学校班集体是一个大集体,集体中就有行为规范等相关的规定,严格遵守规定,是班集体更好的组织教学活动的保障,也是孩子初级阶段习惯规范的养成阶段,非常重要,指导遵守集体的规定,他就可以养成在规矩中做相应事情的习惯,一旦规矩没有养成,后期将是非常头疼的事情,尤其是到了青春期家长再去着急,效果不见得会好。孩子什么都能够明白,只要家长愿意去告诉他们,用大人讲话的方式直接去说,孩子的接受能力是你想象不到的。
3、通过兴趣拓展的方法引导孩子多方面的兴趣。
全面培养孩子的兴趣,对孩子未来的成长至关重要,一个没有兴趣爱好的人是多么的无聊、乏味。俗话说有趣的灵魂万里挑一,那么有趣的灵魂是怎么培养出来的,相信任何一个有趣的灵魂都是有丰富的知识积累,这个知识指的是多方面的知识,比如生活上、学习上、兴趣爱好方面等。当一个人在多方领域都有研究,你想让他没有思想都是一件不可能的事情。所以,希望家长在有条件的情况下,多方面培养孩子的兴趣爱好,从一个兴趣点引申多方面的发展。比如,我家小孩喜欢画画,单一画画不利于孩子语言的发展,但是绘画的题材是非常丰富的,可以涉及到各个领域,通过绘画找到他对其他方面的兴趣点。我就发现在绘画的过程中,他对小鱼很感兴趣,我就带她去湖边捞小鱼。(城市景观湖,有很多小朋友捞一些小鱼小虾,很浅的地方,大家可以放心,是小朋友的聚集地)在捞鱼的过程中遇到很多小朋友,一起活动,交流,锻炼他的人际交往能力。他喜欢画哆啦A梦,我给他买的全套哆啦的漫画书,和历史、地理等方面的漫画版书籍,他非常喜欢看,不用家长督促,自己去看去学。这个期间可以快速增加阅读量,对他后期的学习有很好的积累作用,等到三年级以后,效果就会显现出来。还有很多很多好的行为习惯的养成,与孩子看书绘画都有关系。所以爱好只是教育孩子的一个入手点,也许将来爱好会成为孩子的闪光点,但是现在我们还是先不考虑那些。
我觉得家长对孩子的影响非常重要的。孩子喜欢绘画,但是绘画是有难度的,很多小孩坚持不下去,我是一名美术老师,平时有很多工作要做,经常伏案绘画,孩子看在眼里,每次我在工作的时候,他都很感兴趣,并且要求一同绘画。我给他纸笔,但是我从不为他代笔。当他遇到困难的时候,我会通过语言为他解决办法,引导他去思考,自己动手完成。逐渐发现他的动手能力比同龄人要强很多。
以上都是我个人在育儿过程中遇到的问题,琢磨着解决的方式,希望对你能有帮助,有喜欢我的教育方法的朋友可以加我关注或者私信,也可以在下方留言,共同探讨教育孩子的方式方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子觉得课堂上课枯燥无味,因为孩子对它没有兴趣。所以要让孩子对学习产生兴趣,因为课堂的形式都是坐着听,只有加上一点小游戏在上面才能够吸引住他。然而,可以在平时找一些小练习题给孩子,题目不要太难,容易点的就行,根据孩子的课程,一方面可以巩固学习,一方面增强学习能力和兴趣,题型可以在手机端的小程序,叫“授课神器”里组一些简单的题目给孩子练习,可以给孩子制定一个答题目标,每次完成答题之后就有奖励哈,那么孩子就会在这个过程逐渐适应学习的状态,重新爱上学习了,希望可以帮到你哈。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果家长想让孩子学习的时候注意力更稳定,减少转移,那就需要让学习变得有趣。分享几个方法:
第一,家长以身作则。家长是孩子的第一任老师,孩子的学习习惯在幼儿园期间不断塑造。家长需要树立榜样作用,给孩子营造家庭气氛,家长觉得学习很有趣,孩子自然耳濡目染。比如家长回家喜欢看书,孩子自然喜欢看书;家长回家就拿着手机刷,就不要责怪孩子喜欢玩手机了。
第二,重视孩子的提问。家长需要记住一点,孩子的认知经验没有成年人丰富,总是有问不完的问题,孩子对世界充满好奇,学习的本质是为了更好的了解世界,只有保留孩子的提出疑问的能力,才会让孩子保持学习的乐趣。
第三,将学习生活化。课堂不是唯一学习知识的场地。学习是为了更好的生活,生活能够提供我们很多的学习机会。数学的加减乘除可以和孩子逛超市的时候进行,比如你今天只能买20元的零食,你要买哪些?出于吃零食的欲望,您会发现孩子一定精打细算;如果孩子喜欢恐龙,在和孩子读喜欢的绘本、故事书的时候学习生字;英语的学习尽量情景化融入,比如孩子学习Apple的时候,家里的苹果就派上用场。
回答于 2019-09-11 08:43:50
找孩子的闪光点,正向引导,激励
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