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三年级阅读理解能力不好，选什么资料好一些呢？
孩子,能力,阅读理解三年级阅读理解能力不好，选什么资料好一些呢？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
三年级阅读理解能力不好，选什么资料好一些呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好，娜么生活很高兴回答您的问题。您说的三年级的阅读理解能力差，在我看来是我们没有用对方法来教孩子。现在已经进入大语文时代了，孩子的阅读理解的量会越来越大。我有一些小经验可以供您参考一下。第一，三年级的孩子也有一定的识字量了，建议您给孩子买带拼音的读物，让他多识字。第二，每天早晨要陪孩子晨读要形成习惯。晨读后要引导孩子读后的想法。第三，生活处处是阅读理解就看做父母的能不能发现了。比如广告栏里的广告词等。第四，父母要给孩子做榜样不仅让孩子给您读，您也要给孩子读。读完后要让他说出感觉。第五，必要时让孩子看一些电影，儿童剧声情并茂才能感染孩子。这样坚持孩子的阅读能力会大大提高而且也会提高情商。我说的您能明白吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
三年级阅读理解能力不好，选什么资料好一些呢？
家长朋友，你提出孩子阅读能力不够好这个问题，我能够感觉到你的焦急，
同时也体会到你是一个有知识的家长，对孩子的学习很关注。
毕竟孩子的学习是大事儿。
书读百遍，其义直现
学生阅读能力不强，普遍存在于学生当中。
毕竟阅读能力是考核一个学生对于知识掌握的综合能力。
最近两年的语文高考试卷，不知道你有没有关注过？八个阅读短文，包括现代文和古文。
考察一个学生的综合阅读能力。
听说语文高考，总分要提到180分，阅读量是7000字。如果想在高考中语文取得取得好成绩，
培养孩子的阅读能力非常重要。
但是你也不要着急，阅读能力不是一天两天能够培养起来的。
就像你种一棵花树，你想让快点开花。你是不是要在树木的根部浇水施肥呢？
不是一本两本资料就能够提高的。它是一个缓慢的过程。短期要想提高孩子的阅读能力呢？我认为得从以下三点入手。
1，在课堂上，认真完成老师布置的阅读分析题。因为有的孩子一遇到阅读分析题，直接绕开不做了。如果题目做错了，错在哪儿？是怎么错了？是孩子怎么想的？应该从哪个角度思考？都要弄清楚。
2、在读书的时候，一开始家长针对本篇阅读要提几个问题，让孩子思考。孩子怎么回答？写下来。然后带着问题去读书。这是培养孩子的思考能力。阅读能力。
3、阅读能力考察一个学生对知识点的运用能力。实际上是在检测孩子总结、归纳、思考能力。要抓中心句、关键句、总结文段大意。文段运用了什么修辞？是如何把一个意思叙述清楚的？孩子要先掌握一定的阅读方法。方法对，功效加倍。
如果做试卷上的阅读分析。
第一步、先看问题。
第二步、带着问题去阅读。
第三步在再阅读。
第四步做题。
认真阅读。
阅读能力陪养要从小抓起，从小学三年级开始，正是好时候。
阅读分析能力，也是最能拉开学生与学生之间差距关键。
你说推荐资料。你就到书店去，专门买这样一本书，名字我不记得了，大概是怎样提高阅读能力。内容全是阅读文段，文段后面是思考题目。认真看，做一两本儿会有提高的。
我是真心希望能够帮到你。我是毛毛虫666老师。如果对你有帮助，希望关注点赞加转发啊！谢谢哦！
找到了
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们想要解决问题，一定要先找到形成这个问题的原因，然后对症下药。
孩子阅读理解能力不好，其实本质的原因是我们的0～3岁的时候，没有给孩子种植相关的逻辑能力，比如说，想要理解一篇作文，我们是不是需要知道这个作文的核心是什么？这就需要孩子有相对较好的核心逻辑能力。如果孩子没有这些能力，阅读能力是不可能提升的。所以买资料不是解决这个问题的方法，我们要去修复孩子学习语文相关的罗辑思维能力，才能解决这个问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
阅读理解是语文中比较重要的组成部分，在高考试卷中占比很大，也是考察学生语文能力得重要检测手段！
目前小学一年级下半学期的习题中就已经出现的比较浅显的阅读理解题。所以现在的家长和老师也很注重孩子这方面能力的培养。
阅读理解显然是和阅读有关系，也可以说和阅读量有关系，从孩子幼年时的绘本到初中高中的世界名著中国名著的阅读不禁扩大了孩子的知识面也增强了孩子理解能力！
三年级孩子阅读能力不好可能有两个原因，一孩子的阅读量不够读得慢自己还没读完时间就到了题没做完分自然是得不到的，这种情况就要增加阅读量养成天天阅读的好习惯，家长可以先找些孩子喜欢的读物来读，慢慢的扩大阅读的范围。家长可以引导孩子阅读激发孩子的阅读欲望。亲子阅读是一种很好的方式既监督了孩子也能把握孩子的思想动向。
还有一种情况就是孩子没少读书可是成绩上不去，这说明孩子只是机械地为了完成任务而读书根本思想没有进去书中所写的内容，这种情况就需要家长及时的介入，耐心的注意他每天读了什么，可以根据他读的书提一些问题，他如果读书没走心自然回答不出来。你也可以让他讲解一下群读的内容。时间长了阅读能力就会提高的。
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