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孩子已经很努力了！但是考试还是不理想，愁死了，家长该怎么办？

孩子,努力,家长孩子已经很努力了！但是考试还是不理想，愁死了，家长该怎么办？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子已经很努力了！但是考试还是不理想，愁死了，家长该怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

　　　　可以看出，作为家长，孩子成绩不理想，你充满焦虑。其实你的焦虑，很具有代表性。在现实生活中，对孩子成绩满意的家长，有几个啊？许多家长，都充满同样的焦虑，担心孩子考不上好高中，或者好大学。

　　有的家长，把对孩子学习的焦虑深藏在心中，不挂在脸上，不把坏情绪传给孩子。这是聪明的家长。有的家长把这种焦虑挂在脸上，甚至动不动就在家发火，骂孩子不刻苦，骂孩子考试成绩差，丢人现眼等等。可怜老实的孩子，听了父母的责备，一言不发。有的孩子个性强，经常听父母唠叨，心比父母还烦，便顶嘴，或干脆长期不理睬父母。这样家庭始终处于“热战”或“冷战”之中。

　　　时刻处于与父母“战争”中的孩子，想一想，怎么可能静心学习。如此产生恶性循环，父母越焦虑，越发脾气，孩子成绩越差。所以家长首先要调整好心态，首先要有一个好情绪。退一万步说，即使孩子将来考不上好高中，或大学，天不会塌下来。我这样说的目的，不是不管孩子，而是家长要有一个好的心态，当然仍要鼓励孩子尽力学习，争取考一个理想学校。仅仅方式方法要作一些改变。

　　　　　你说，孩子学习很努力。作为家长，你应该感到高兴，态度决定一切。要知道，不少孩子学习吊儿郎当，上课不认真听讲，回家不认真写作业，父母都愁死了。

　　但你后面又说，孩子刻苦归刻苦，成绩却不理想，很尴尬。究其原因，有人爱把这种现象主要归于学习方法不得当。在我看来，学习方法不当是其中原因之一。更多的是学习能力暂时存在一点小问题，科学地说，孩子存在个差异。尽管有人不爱听，但确实存在。但不要灰心，如果孩子态度好，刻苦学习，方法得当，终归会有回报的。

　　　还有，人的大脑开发，有早有晚。就像桂花，有八月开，有的推迟到十月开。有的小学成绩不好，初中成绩好。有的初中成绩不好，高中成绩好。有的人没有考上名牌大学，照样在社会上能干一番大事业。我相信，你的孩子若把这种刻苦的精神，用在学习，及未来的工作中，肯定有所作为。总而言之，孩子学习已很刻苦了，作为家长，千万不要再指责孩子成绩不理想，如此孩子坏乱了方寸，失去信心。当然，还要帮孩子找找看，学习方法是否存在不当。（以上仅属个人建议，谢谢“关注”）

　　

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长实则不应该愁的，愁的原因是希望孩子实现自己不合理的愿望。

先来研究一个实事吧，鱼和猫比赛，如比爬树，鱼拼尽全力也无法胜过猫，是不是鱼一无是处了呢？反过来鱼和猫比赛，如比游泳，猫拼尽全力也无法胜过鱼，实则人的能力也是多方面的。有的人会读书，但有可能不能干实事，也许不会搞人际关系。有的人不会读书，但情商很高，会干实事。我身边有两兄弟，兄长读书很好，弟读书特差，但弟写字比兄长好得多，他们同去学驾校，弟比兄长学得快得多。弟很会社交，兄长比较差。







上帝是公平的，给我们每个人的潜力都差不多，少了这样，但会多出另一样。只要发现我们的长处和短处，扬长避短，我们就可以给社会做出贡献，这样我们也就能好好地生活。







现在升学有多条路径，如职高，自考，专升本，多种方式考研等。找到合适路径是很重要的，这个路径根据要孩子的潜力，不能因为家长的面子而去过独木桥。不然这个代价是很大的。

通过以上分析，去发现孩子的长处和短处，和他一起去找一条合适的路径很重要。不是在一条不合适的独木桥上耗尽人生有限的时间和精力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子很努力了！但考试还是不理想，愁死人了，家长该怎么办？

这也许是家长对孩子的期望过高产生的不必要忧愁。家长应视情况而定。

家长要去审视孩子是否“假学”。有的孩子看视学习很努力，能自觉主动学习，学习时间抓得很紧，整天都在学习，从不贪玩，用尽全力就是翻开书一看什么都会、开闭书大脑一片空白，其实这种学习状态就是“假学”。“假学”状态孩子是痛苦难熬。“假学”不是孩子假装学习不愿意学习，是因为父母严厉，期望过高，或孩子自尊心太强和攀比心严重，造成的学习效率低下、考试成绩不理想。

家长应审视孩子是否学习不得法。孩子很努力，考试不理想。家长应注重检测孩子平时是否真正学懂掌握了，能叙述出所学知技，能应用解答试题，应用所学知技解决实际问题，否则就是死记硬背知技、学习不得方法、根本未理解掌握，考试肯定不理想。

家长应审视孩子是否某方面基础知识缺失。孩子某方面基础知识缺失造成新旧知识断链，使孩子遇到在有关这方面知技的试题或实际问题，不能联接去很好解决，甚至不知所措。找准知技缺失，立及想法补救。

家长应审视孩子整体基础知识掌握。如若是这种情况，孩子努力学习，考试不理想。我们就应告诉孩子尽力把现在学的新知技学好，同时有计划逐个补救缺失的知技，家长主动与教师配合制定补救计划，并告诉孩子，只要家长、教师和孩子坚持不懈、共同努力，孩子的成绩就会逐渐提升。

希望孩子们，注重学习方法，提高学习效益，劳逸结合、健康成长和快乐学习实现理想目标。

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