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作为老师,经过这次疫情网课教学,今后的教学将有哪些转变?
疫情,学生,线上作为老师,经过这次疫情网课教学,今后的教学将有哪些转变?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
如下改变:
一,学校应侧重于情感教育,品德教育和能力开发。
课堂教学的相对优势能时刻关注孩子的情绪变化,适时调控课堂教学进度和重难点的反复讲解,能因人而异针对性极强,这是网络教学永远无法替代的。
我想,以后学校教育教学应该侧重心理方面,品德方面,和能力的培养,比如注意力等,因为知识教学这部分网络可以替代。
二,可以把网络视频提前推到微信群,作为预习,然后课堂有针对的讲解。
三,疫情过后,不乐观点情况就是好坏差距会越来越大,如果出现这种情况,会带来困难,我想应该重点关注差生。
四,注意力与语感,注意力与数感,记忆力与古诗词,数学五步分析应该是孩子重点培养的能力,这应该是学校教育的中心。
没有能力的快速提升,没有科学的思维方法,只是勤奋,一定会被淘汰的。
如果疫情过后还是照旧,势必被网上优质教学甩在后面。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一名教师,很高兴跟大家一起探讨这个问题。任何事物都有两面性。网课教学也是如此,它有积极的一面,也有消极的一面。经过这次网课教学,对我们老师来讲真是一笔财富。
网课,对于老师来讲,是一次历练,能够让我们在这次网课教学当中学到很多的知识点,课件的完美制作,如何录制视频教学。要想网课上得好,必须提高自己的教学水平和各种教学手段。语言要幽默风趣,课堂要有互动性,课程教学目标设置要合理等,对老师来讲是一次大大的考验。
网课教学,让我学会了录制简单的视频,学会了简单的微课制作等知识,这些知识将用到实际的教学当中,促进教学的发展,给学生不一样的感觉。网上短视频资源的下载运用到教学中来,给我们的课堂带来无限的乐趣!
网课教学让我学会了录制和下载网络上丰富的教学资源,必将对自己的今后的教学带来一定的变化。
网络是造就了一大批教育大神,为什么有的网上有的老师那么厉害,积累那么多粉丝,肯定与他的高水平教学有关,真正让互联网+,造就一位一位教育大咖,给有能力的教师创造了财富的自由!
网课也给一些老师找到一门收入,开辟了第二个收入渠道。
网课真的是太好了,好的视频课可以保存起来,让想学的学生不断反复的观看,减少老师的重复的教学工作。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴能回答你的问题,经过这次疫情,相信家长对线上教学有了新的认识,有些家长会更认同线上教学,有些家长则不然。总之,这次疫情给线上教学带来了极大的利益,就好像我们难以接受的新知识一样,疫情让许多家长接受了线上教学,给线上教学带来的机会,也是一次重大的转型。
但是疫情过后,我相信线下教学依然是主要的,而线上教学为辅,毕竟中国的传统教育模式已经根深蒂固的刻在人们心里,而且线上教学有很多弊端,缺少互动,老师无法关注到每一个孩子的动态,课堂就脱离了老师的掌控,孩子们掌握了多少知识,老师也不是很清楚。
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