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如何培养学生对语文的爱好和写作能力？
语文,孩子,兴趣如何培养学生对语文的爱好和写作能力？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
二.让社会生活引入课堂，让作文课堂动起来。
依靠挖掘教材中的活动素材远远不够，要善于把社会生活引入课堂。比如已故的小学语文教学专家于永正，他在作文课堂上让学生表演《四毛的故事》，师生共演一个只考了66分的孩子回家欺骗妈妈，考99分被妈妈拆穿的故事，演的惟妙惟肖，学生写的激情澎湃。比如国庆节，清明节，五一劳动节等重大节日，让孩子写写，孩子感受颇深。比如刚过去的清明节，我让学生写了《家乡习俗》，写出了一篇篇精彩纷呈的作文！
三.把活动引入生活。
带学生到大自然春游，秋游等，把活动引入大自然，体验风光的美好，激发他们的写作兴趣。把活动引入家庭，比如疫情期间我让学生写了近70篇文章，我让他们在家里制作作文集，出书，让后让他们写作，你想知道是什么样的吗？做的是兴味浓郁，成品是那么精美，文章是那么精彩！再比如我们家乡有过清明节包青团的习俗，我会提前告诉家长过节时带着学生包青团，拍照片发班级群，看看谁包的好，谁包的有创意，学生兴味盎然，让他们写作文已经不在是巧妇难为无米之炊。
让学生在活动中动起来，燃起他们的激情，让他们不再为写什么而发愁，有了丰富的写作资源，学生就不再为难，兴趣有了，写作能力慢慢就提高了！
问渠那得清如许，为有“活动”中来！所以让学生动起来，激情燃起来，学生兴趣自然而来，能力就能慢慢地提高！
回答于 2019-09-11 08:43:50
您所提出的问题，其实一直也是很多家长的困扰。我是一名小学语文教师（@X张朝勇x），这里就自己的一些体会和做法和您探讨一下。
我的孩子今年上小学五年级了，对阅读有着浓厚的兴趣，语文成绩也还不错。在生活中我是这样做的：
在孩子上二年级的时候开始读童话或者寓言类的书籍（按理说起步还是比较晚的），当然必须是那种带拼音的，字号稍大一下的，还必须要有插图的那种。这样的目的是巩固孩子在一年级学的汉语拼音和识字方面的基础，而插图就是引起孩子兴趣的东西。在阅读时，文字总是枯燥的，插图更容易引起孩子的兴趣。并且还有助于结合插图理解文章的内容。但是小孩子的专注力有限，不可能长时间坚持。那接下来就要说一说阅读方式的问题。刚开始，我让孩子指着文字朗读那种几分钟就能读完的小故事。他读的时候，我听。读完一篇之后，我来读，他听。这样即可以缓解阅读的疲劳，又像在比赛，每天坚持半个小时左右。三两个月之后孩子就可以把手指头拿开自主阅读了。然后随着时间的推移，文章可以选择稍微长一点的了，例如十几分钟能读完的那种。
到了三年级，孩子基本可以自主阅读了，我就不需要再和他交替朗读了。毕竟大人都有自己的事情，我就让他开始完全自主阅读。读完之后把他觉得最有意思的方面讲给我听。这时候对于他来说，把读到的故事分享给别人，能获得别人的赞许的确是一件很开心的事情。而且，他逐渐学会关注故事的完整度和最有意思的地方。当然也学会了转述、筛选、概括、体会、分享。当然，我们千万不要说是为了检查他阅读的效果，那样会让他显得很被动，容易应付。
孩子上四年级了，阅读习惯已经建立。此时就需要我们对他的兴趣加以规范引导，这个必须尊重孩子的选择。喜欢天文地理，就读天文地理。喜欢昆虫动物，就读昆虫动物等。我么孩子就比较喜欢生物一类的书籍，如恐龙、老虎、鲸、鲨鱼、章鱼等。这样就可以逐渐建立他的兴趣王国。在同学面前聊起这些也是他的强项。他也会感受到阅读带给他的那种成就感。
孩子上五年级了，我想让他读一些长篇小说。当然内容太长，的确需要毅力。为了让他对《水浒传》感兴趣，我首先下载了单田芳老师的评书《水浒传》的音频，放在车上听。当然，既是自己喜欢也是为了引导孩子。每次开车的时候我都会打开，刚开始他没什么兴趣。慢慢的时间长了觉得挺有意思，然后每次开车就不说话了，听《水浒传》。听完之后，我告诉他读原著更有意思，于是他就结合知道的人物，进入了《水浒传》整本书的阅读。还特别喜欢和别人讨论里边的人物以及情节。现在孩子正在读当年明月的《明朝那些事儿》，兴趣一直很浓。经常说：哎呀，这几天作业太多，我实在是想朱棣了。
除了阅读以外，我今年帮孩子注册了喜马拉雅FM的账号坚持朗读，开始也是几分钟的小故事，慢慢的已经进入整本书的朗读了。截止现在读完了《小王子》，正在读《鲁滨逊漂流记》，人家还准备把那么长的《明朝那些事儿》给读了。但是我想的是让他学习开直播，锻炼语言表达能力，毕竟书是死的，人是活的。我们只有吧死书读活了，那才有用。
以上就是我家孩子读书的过程，希望对你有一点帮助。您说的第二个问题：关于写作？只要孩子阅读的问题解决了，写作素材的问题就解决了，不怕没有东西写了。我们只需要在写作方法、写作技巧上稍加点拨。孩子自然能够将阅读中的知识迁移到写作中去。去年儿子写了个小女孩的故事，一共写了30多章，可能在我们眼里质量不是多高，最起码激发起了他写作的欲望。我相信，只要他继续坚持，语文成绩应该没问题。
另外，我开通头条也是为了锻炼自己的写作能力，给孩子做个好榜样。
希望能就教育孩子的问题，能和你进一步的交流。谢谢。
（儿子的手抄报）
大家好：我是（@X张朝勇x），小学教师。业余时间喜欢读书、码字，擅长回答教育类、亲情类问题，欢迎阅读！欢迎关注！愿我们共同交流学习！（文字皆为本人原创，版权所有，侵权必究！）（图片来自网络，联系删除）
回答于 2019-09-11 08:43:50
这可是两个大问题，说清楚能写半本书。培养学习语文的兴趣，先要从阅读开始，多读美文和名著，培养文学情怀。写作能力的提高也是很复杂的事情，我有一本专著，专门讲怎样写作文，这就说明作文能力的提高也是很复杂的，总起来一句话，多写是法宝。
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