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青少年是否只能读名著?
名著,青少年,都是青少年是否只能读名著?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
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回答于 2019-09-11 08:43:50
这个答案一定是否定的。青少年应该广泛涉猎各类书籍,不过名著建议一定要读。
首先,名著仅仅是优秀作品中间的代表作。而青少年阅读习惯和阅读兴趣的培养应该是多方面的。
比如各类科普类书籍、科幻作品利于培养和发掘孩子对自然科学的兴趣。比如童话类、故事类书籍,培养的是孩子的阅读兴趣、阅读习惯、总结能力、理解能力。比如诗词散文类书籍,培养的是孩子的文字审美能力等等。
其次,正确认识名著能带给青少年什么。
名著都可谓民族文化的瑰宝,有宣扬正义、有塑造真善美、有坚定信念战胜苦难、有弘扬民族气节、有打开脑洞提升想象。这些有助于青少年的三观塑造和阅读兴趣培养。
但是,如果某些名著离现实生活太远,青少年根本无法借助经验和想象进去书中的世界,那么要求他去读书可能不仅不会有积极意义,可能还会让他觉得无趣。
兴趣是最好的老师。引导青少年阅读名著也要从兴趣出发给予解读和推荐,把适合发育规律的书籍推荐给他们。
最后,青少年阅读面还是要广。不能只围绕名著打转,图书馆要常去。青少年的发现可能是无限的,所以我们要有意识地引导青少年的阅读兴趣,帮助他们培养良好的阅读习惯,这样有助于他们汲取知识养料、塑造良好的人格特质。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不应该这样笼统的来判断,高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我要读好书,好读书,书读好!我们应该加强自身的文化修养,广泛涉猎不同领域的文化知识,加强内心文化建设!
在初中高中阶段上,课本都是根据纲领编撰好的,应该都有名著导读等,初中鲁迅的作品和中国传统的四大名著都榜上有名,等到高中就出现了中外小说等书籍,世界文学领域有四大吝啬鬼一是莎士比亚笔下的夏洛克,二是莫里哀笔下的阿巴贡,三是巴尔扎克笔下的葛朗台,
四是果戈理笔下的泼留希金。如果要是还在学生阶段要是为了考试我们也应该加大课外阅读知识,对语文中的见解理解都很丰富起来,把分数拿到手!有时候读一读青年文摘,小小说,也有不错的领悟!
虽然有些名著不太喜欢,很是晦涩难懂,读书就是愉悦自己的,广泛阅读书籍就是将文学界、教育界、各种界的好多人讨论出来的结果的知识丰富自己,有很多可借鉴的地方,可以帮助青少年在选书的时候有效避雷。能被划作“名著”的,在内涵、意义、手法上还是有很多值得深入了解的地方;我们要多读书,提升由内而外的涵养,文化兴国,提升国民教育素质!
不只是现代社会中的金钱价值观,我们也要用内在美的文化唤醒国人的思想!
回答于 2019-09-11 08:43:50
并非如此,存在的既是合理的,名著是指大多数人奉为经典的作品,有可能是某些方面或者大部分方面为大家所认可,但是摄取知识是多方面的,名著有用,武侠小说也有用,应当根据实际情况广泛涉猎,而不能为了读名著而读名著,反而成了完成任务!
回答于 2019-09-11 08:43:50
反对,反对。不能只读名著。凡是内容健康的书籍都可以看。我来说说读书的好处,让你信服。青少年不能只读名著,要广泛阅读。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。书是万能的。可以让任何人求仁得仁。
如果口才不佳,你可以去找一本《昔时贤文》来背一背。
这本书不是什么名著,但是确实能够让你在关键时候口吐莲花。比如你被恶人欺负,受了委屈。你可以狠狠地说,强中自有强中手,恶人自有恶人磨。多么解气呀!比阿Q说儿子打老子强多了。
当别人不听你劝说的时候,你语重心长地说,当局者迷旁观者清,我这个旁观者说的话你要听啊。你看效果多好。
每本书被精心地创造出来。都会有它的使用价值。你要有一双慧眼。去各种各样的书中寻找你的宝藏。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
不应,应该先多读一些
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