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今年高考，高三现在410还能再提100分吗？你怎么看？

科目,英语,自己的今年高考，高三现在410还能再提100分吗？你怎么看？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

今年高考，高三现在410还能再提100分吗？你怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

你可以参考我之前的回答，不能说铁定提升100分，不过有所提升一定是必然的。此外还要多多多注意一些答题技巧。

我是核心观察员X博士，目前是在攻读博士学位，关于教育方向或者升学方面的问题都可以给我留言哦！

如果对您有用的话，麻烦点个赞，点个关注，您的肯定是我认真回答的动力。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

如果文科呢我相信提150分都没问题，如果是理科估计没戏。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得很有可能，这主要取决于你自己的努力了。如果你在离高考得这段时间里方法得当。加倍的努力还是可以提高的。在这一段时间里你就应该多记那些高考必考的题型。最好是不断的去做高考真题。同时把错的题目，收集起来。过段时间再去做。反复的做高考真题，直到做的滚瓜烂熟。

同时我觉得这种方法非常的好，回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能写出来的时候，才是真正理解的时候，就这样一点点把所有教材全扫一遍。

高考题中基础题和中档题占大部分。只要我们能够把这些基础和中档的题目拿下的话。差不多就是600分左右。

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在距离高考只有2个月，410分提高到100分，完全有可能。

第一、410分到510分，虽然有100分的差距，但概率还是比较大的。因为如果目前只有410分的成绩，有可能有很多原因。比如底子薄，没考好，等。那么，在两个月内，语文、数学、外语、综合，每一门里提高25分，其实并不难。

譬如说语文，有时候在写作文的时候，字迹写得漂亮一点，版面好看一点，可能几分就上去了。数学、英语、综合也是如此，对于基础差的学生来说，提升空间比较大，稍微抓住几个知识点，完全是有可能的。

第二、410分到510分，跟510分到610分，虽然同是100分，但想实现难度完全不一样。要知道从510分提高到610分，难度要大很多。这可能就是瓶颈问题吧。

所以，还有2个月时间，对于基础稍微差一点的学生来说，一定不要放弃，复习的时候要有侧重点，不要求面面俱到，只抓住自己能够搞定的知识点，有所取舍，力争考个普通本科，还是很有希望的。

你们觉得从410分提高到510分，可以实现吗？欢迎发表你们的看法。

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果认认真真找各科的基础漏洞，再提150分都是有可能的，如果不能解决基础知识中的漏洞问题，做多少套题都不会有用的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为一名教过十几年高中的老师分析如下：1.410分的学生很大程度上是基础知识不扎实。所以在有限的时间内请果断舍弃难题，适当尝试中难度题，努力构建各科基础知识体系，夯实弄通每个基本知识点，攻克易考点，易混点，精选往年真题练习，一定要准备纠错本，举一反三，融会贯通。2.以良好的心态对待每一次模拟考。请以看云卷云舒、花开花谢的淡然心态面对每次分数；却以不撞南墙不回头的执着搞懂每一道错题。3.不要假努力，要自己真的想学。作为高中英语老师，我曾在最后一个月帮助平时成绩为60分的女生，为她进行了4次一对一辅导，高考考了112分。具体做法如下：1坚定学生排除万难一定要考好的决心。第一次见面我就不客气的问：是你要学，还是家长让你学？她告诉我自己要学。我说那你要完全按照我说的做，不能偷懒。每次我布置的任务要百分之百的完成，否则就没有下次辅导。因为英语差的很多人都是因为懒惰导致基础薄弱，诸如词汇少，语法差等，所以难以完成阅读理解、写作等综合能力测试。她按照要求每天1个字母复习单词，然后我又把常考知识让她做并分析熟记。其中重点复习作文中常用句式，八股文式的练习写作并强调书写规范。有了一定词汇和语法，又精选阅读理解和完型填空讲解。看着她求知若渴的眼神我感觉这次高考不会差了，我很肯定的告诉她：认真细心，你一定会考出好成绩的。果然公布分数后她激动的给我打电话，自己都不敢相信。以上是我的一点建议，希望对高三的同学有帮助。

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