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父母对孩子的教育侧重点应该是时刻陪伴还是以身作则？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 或者说，父母对自身价值的追求付出和对孩子实现自我价值的付出，该怎么权衡？（单谈个人）

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

以身作则

回答于 2019-09-11 08:43:50

陪伴加以身作则。但陪伴不一定是时刻陪伴，如果时间上不能保证，应该追求高质量的陪伴。

比如时刻陪伴孩子，但这期间，孩子做自己的事，家长刷自己的手机，这样的陪伴并没有形成交集，并没有起到思想的交流，是低质量的陪伴。

陪伴的同时，要做到以身作则。陪伴与以身作则并不冲突。

以身作则不是要求你当多大的官，有多大的权利，有多好的事业发展前景。

而是要求你注意自己的言行举止，注意自己的三观修养，因为你的一举一动都会被一双小眼睛看在眼里，记在心上，落实到孩子的言行举止上。

这也是身教重于言传的原因。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为陪伴本身的侧重点在养育；以身作则是一种方法，它的侧重点在教育。其实二者并不矛盾，家长们都应注意在 陪伴中做到以身作则。

问题的关键是，看您的孩子处在哪一个年龄段。总的来说，在孩子年龄较小时，侧重点应放在时刻陪伴上；孩子大了，比如说上幼儿园或上小学了，孩子整天都不在身边，家长就要注意把侧重点放在以身作则上了。

具体地说，孩子从出生到3岁，是人生发展的重要阶段，可以说这个阶段比人生发的其他任何阶段都要重要。尤其是在零到一岁半这个时间段，婴儿最需要的是安全和呵护。因为人这种高级动物，在他的婴儿期完全依赖于父母亲人,他绝不会像非洲草原上的角马和野牛那样，一落生就能立即学会站立行走，否则就会被猛兽所食。不难想象，处在毫无独立能力的婴儿最害怕什么？婴儿最害怕的是被遗弃、被忽视，因此他要用哭声唤起亲人的关注，他要与母亲建立起可靠的依恋关系，所以作为家长当然应该侧重于时刻陪伴上。

随着孩子的不断成长，他将依次进入到自我形象的确认期(3–6岁），人格的形成期（6-12岁）。这时父母就要特别注意自己的言行举止，因为孩子是父母的影子，父母是孩子的第一任老师。孩子正是在父母言行的影响下，潜移默化地发生着变化，家长就应把侧重点放在以身作则上了。

总之，陪伴直接带给孩子的是爱；以身作则间接带给孩子的是教养。在今天的现实生活中我们会看到，当孩子拥有了以身作则的父母的陪伴，他们就能健康的成长。

回答于 2019-09-11 08:43:50

父母对孩子的教育侧重点应该是陪伴，还是还是以身作则？

我认为父母对孩子的教育不仅仅是陪伴，更重要的是以身作则。因为作为孩子来讲父母是他的第一任老师，家长的一言一行，一举一动都会对孩子产生很大的影响，甚至会让孩子终生难忘。

所以孩子会通过父母的言传身教贯穿于陪伴孩子的整个过程，逐渐形成孩子的行为习惯和性格特征，而这种行为习惯和性格特征的主体会伴随孩子的一生。

针对父母对孩子的教育侧重于陪伴还是以身作则？这个话题我的观点您是否认同呢？

非常感谢您的阅读！我是圆梦，爱自己，爱家人，爱祖国。关注情感沟通，让世界充满爱！

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先想说这不是一个非此即彼的问题。

在孩子成长最关键的几个时期，幼儿期、小学阶段、初中阶段、高中阶段，特别是在幼儿期和小学阶段，，孩子不可缺少父母的陪伴。孩子需要父母的爱和关怀，越小对这份感情的需求就越强烈。但这种陪伴绝不是时刻相守，如果父母做不到高质量的陪伴，例如交流基本靠吼，自己不学习却要求孩子日日做到，间歇性恨铁不成钢式情绪发作，还真不如不陪。要陪还得会陪。

在现在社会，大部分的父母都是有着固定社会角色的存在。每天早出晚归，工作家庭两头追。关于父母对孩子的教育问题，个人感觉如果家有老人帮忙，父母要努力做好自己的工作和事业，因为这正是另一种形式的以身作则，言传身教。睿智的父母绝不会为了孩子而放弃自身的成长。只有父母优秀，才能教出优秀的孩子。在孩子的成长道路上才能及时的为孩子解疑答惑指点迷津。父母的勤劳惜时积极向上努力拼搏的精神远胜于低质量的时刻陪伴。

如果家里没有老人帮忙，看夫妻两人家庭角色怎么定位。有的家庭父亲在外安心打拼事业，母亲则尽心尽力在家照顾年幼的孩子，引导他学习，教导他成长。同时母亲也没有放弃自身的不断学习和孩子一道成长锻炼。既做到了高质量的陪伴，又能以身作则。这种陪伴和教育给孩子精神和心理上都带来极大的满足。对孩子整个童年时期的心理构建弥足珍贵，为他将来成年后有一个健全的人格也打下了坚实的基础。

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